менеджмент образовательного учреждения

PPTX 45 pages 1.1 MB Free download

45 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.1 MB

File type PPTX

Pages 45

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 45

лекция менеджмент образовательного учреждения выполнила: доц. янкина р.с. 1 необходимо рассмотреть 2 сущность понятия «управление» («менеджмент»). характеристика понятия «управление деятельностью образовательного учреждения». цель, задачи, содержание, принципы, формы, методы и средства управления образовательным учреждением. 2 3 что такое управление? управление - деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации. 4 объектами управления могут быть биологические, технические, социальные системы. одной из разновидностей социальных систем является система образования. субъектами управления системой образования выступают министерство народного образования, министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан, управления образованием области или города, а также районные отделы образования. школа (академический лицей, профессиональный колледж) как сложная социальная система выступает объектом (внутришкольного) управления 5 взаимодействие участников целостного педагогического процесса складывается как цепь последовательных, взаимосвязанных функций: педагогического анализа, целеполагания и планирования, организации, контроля, регулирования и координации. в последние годы теория управления школой дополняется теорией педагогического …

2 / 45

равления образовательным процессом, направленным на повышение его эффективности. основные принципы государственного управления. 7 отличительной особенностью развития современной системы образования является переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием (ст. 4 закона руз «об образовании»). основная идея государственно-общественного управления образования состоит в том, чтобы объединить усилия государства и общества в решении проблем образования, предоставить учителям, учащимся, родителям больше прав и свобод в выборе содержания, форм и методов организации учебного процесса. в соответствии с законом сфера образования в республике узбекистан провозглашается приоритетной, т.е. успехи узбекистана в социально-экономической, политической, международной сферах связываются с успехами в системе образования. 7 8 государственный характер управления системой образования закреплен следующей совокупностью принципов государственной политики в области образования, сформулированных в ст. 4 закона руз «об образовании»: признание приоритетности образования; свобода выбора формы получения образования; недопустимость дискриминации в области образования; обеспечение равных возможностей для получения образования; внедрение национальных и общечеловеческих ценностей в образование и воспитание; 9 гуманистический, демократический характер образования …

3 / 45

ного управления в системе образования; открытость и прозрачность в области образовательной деятельности. 11 органы управления образованием на местах проводят государственную политику путем соблюдения государственных образовательных стандартов, включающих общереспубликанский и национально-региональный компоненты с установлением обязательного минимума содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников. основные признаки общественного управления 12 общественный характер управления системой образования проявляется в том, что наряду с органами государственной власти создаются общественные органы, в которые входят представители учительского и ученического коллективов, родителей и общественности. реальным воплощением общественного характера управления образованием является деятельность коллективного органа управления – совета школы. высшим руководящим органом школы является конференция, которая проводится не реже одного раза в год. конференция имеет широкие полномочия: на общешкольной конференции избирается совет школы, его председатель, определяется срок их деятельности. 12 общие принципы управления образовательными системами (принципы и методы) 13 научное управление системой образования можно определить как систематическое, планомерное сознательное и целенаправленное взаимодействие субъектов управления …

4 / 45

лей. сущность управления достаточно полно и всесторонне отражают следующие принципы управления. демократизация и гуманизация управления образовательными системами предполагает открытость в обсуждении и принятии управленческих решений. гласность основывается на открытости, доступности информации. гуманизация управления означает выдвижение на приоритетные позиции ценность самой личности, богатство ее духовного мира, обращение к личности уважение достоинства человека и доверие к нему. 15 системность и целостность в управлении: школа является целостной системой, которая состоит из отдельных частей (компонентов); все компоненты этой системы образуют структуру и выступают как системообразующие; ее интегративность, т.е. каждый компонент системы обладает своими свойствами и характеристиками, а во взаимодействии образуют новое, интегративное свойство системы; ее тесная и специфическая связь с внешней средой. рациональное сочетание централизации и децентрализации. централизация в управлении сковывает инициативу руководителей нижних уровней, учителей и учащихся. именно сочетание централизации и децентрализации во внутришкольном управлении обеспечивает деятельность руководителей административных и общественных органов в интересах всего коллектива школы, создает условия для обсуждения и принятия …

5 / 45

тоды ее сбора, обработки, хранения и использования. директор школы (лицея, колледжа), менеджер в своей деятельности, активно использует наблюдение, анкетирование, тестирование, работу с инструктивными и методическими материалами. с введением технических средств и компьютеризации существен-но сократились сроки сбора и обработки материалов. методы управления педагогической системой (школой, лицеем, колледжем) 17 методы – это пути, способы реализации принципов управления, достижения намеченной цели. методы управления – это специальные приемы, способы взаимодействия и взаимоотношений руководителя с исполнителями (директор, заместители с учителями). в лицее, колледже используются два вида методов: централизованное и текущее управление. 17 18 централизованные (нормативные) методы управления осуществляются через государственные образовательные стандарты, учебные планы, программы, учебники, положение (устав) образовательного учреждений (оу) и другие документы, которые исходят из министерства народного образования и министерства высшего и среднего специального образования. эти методы связаны с содержанием учебно-воспитательного процесса, типом оу, контингентом учащихся. 19 методы текущего управления делятся на: организационно-педагогические, обеспечивающие выполнение задач организации педагогического коллектива, его сплочения, развития. методы: …

Want to read more?

Download all 45 pages for free via Telegram.

Download full file

About "менеджмент образовательного учреждения"

лекция менеджмент образовательного учреждения выполнила: доц. янкина р.с. 1 необходимо рассмотреть 2 сущность понятия «управление» («менеджмент»). характеристика понятия «управление деятельностью образовательного учреждения». цель, задачи, содержание, принципы, формы, методы и средства управления образовательным учреждением. 2 3 что такое управление? управление - деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации. 4 объектами управления могут быть биологические, технические, социальные системы. одной из разновидностей социальных систем является система образования. субъектами управления системой образования выступают министерство народного образ...

This file contains 45 pages in PPTX format (1.1 MB). To download "менеджмент образовательного учреждения", click the Telegram button on the left.

Tags: менеджмент образовательного учр… PPTX 45 pages Free download Telegram