"юный переводчик"

DOCX 85 стр. 25,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 85
министерство народного образования республики узбекистан разработки кружковых занятий «юный переводчик» маллабоевой халимахон тухтасиновной составитель: учитель русского языка маллабоева халимахон цели кружка 1. развитие устной и письменной речи учащихся. формирование основ предметных знаний, умений и навыков, также обще-учебных умений, необходимых для успешного решения учебных, практических задач и продолжения образования. 2. развитие смекалки и сообразительности. выработка навыков правильного произношения, достичь умеренного темпа чтения незнакомого текста. 3. расширение, пополнение, обогащение словарного запаса учащихся, выработать умениесамостоятельного перевода прочитанного текста с русского языка на родной. 4. умение выражения своих мыслей на письме. 5. воспитание языкового чутья, любви и уважения, интереса к изучению русской словесности. «утверждаю» директор школы № 23 __________ р. собиров план кружковых занятий № темы часы дата намеченная проведения 1 знакомство 1 2 погода 1 3 работа по алфавиту 1 4 работа по алфавиту 1 5 сказка. репка 1 6 где мои очки? 1 7 у тани день рождения 1 8 части тела …
2 / 85
кто что делает? 1 57 кто что делает? 1 58 приветствия и пожелания 1 59 приветствия и пожелания 1 60 оценка 1 61 где? куда? откуда? 1 62 где? куда? откуда? 1 63 погода. 1 64 погода. 1 65 здоровье. 1 66 здоровье. 1 руководитель кружка: х. маллабоева журнал посещений занятий № фио сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь 1 ахмаджонова хилола 2 юрсунова хосила 3 адхамова мадина 4 хайдарова шириной 5 давронбекова хонзодабегим 6 хакимов нурмухаммад 7 номонова мохинисо 8 азимова жаннатой 9 10 11 12 13 14 15 журнал посещений занятий № фио февраль март апрель май июнь 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 задание тема: знакомство. вопросы 1. как тебя зовут? – исминг нима? 2. когда ты родился (родилась)? – қачон туғилгансан? 3. сколько тебе лет? – ёшинг неччида? 4. как твоя фамилия? – фамилиянг нима? 5. в …
3 / 85
та по алфавиту. 5 задание тема: сказка. 6 задание тема: где мои очки? 7 задание тема: у тани день рождения. 8 задание тема: части тела. словарь голова – бош пятка – товон лоб – пешона рот – оғиз щека – яноқ шея – бўйин живот – қорин волосы – сочлар локоть – тирсак плечо – елка спина – бел пальцы – бармоқлар колено – тизза 9 задание тема: где? предлоги. словарь в – ичида за - ортида на – сиртида над – тепасида под – остида из-под – остидан с, со – дан из - ичидан между - орасида 10 задание тема: где? предлоги. за забором – девор ортида под грибом – қўзиқорин остида за грибом – қўзиқорин ортида из-под листа – барг остидан через забор – девор оша над грибом – қўзиқорин тепасида 11 задание тема: где? предлоги. 12 задание тема: где? предлоги. 13 задание тема: где? предлоги. 14 …
4 / 85
тема: диалог “на кухне”. словарь готовит - тайёрлаябди, пиширябди нож - пичоқ котёл –қозон вилка - санчқи шумовка – капгир полотенце - сочиқ половник – чўмич ведро - пақир сковорода – това моет - ювябди кастрюлька – сатил чистит - арчябди ложка – қошиқ тарелка - ликоп соль – туз тёрка - қирғич жарит – қовурябди скалка – ўқлов, жува варит – қайнатябди мука - ун тушит – димлаябди рис - гуруч 25 задание тема: “стишки - потешки”. аудирование, чтение и импровизация прочитанного. 26 задание тема: “какой(-ая,-ое,-ие)”? 27 задание тема: “какой?” 28 задание тема: “посуда”. 29 задание тема: 30 задание тема: “кухонные принадлежности. 31 задание тема: “части речи” кто? что? – имя существительное что делать? что сделать? – глагол какая? какой? какое? какие? – имя прилагательное. 32 задание тема: “биография” 1. вкаком году вы родились? – нечанчи йилда туғилгансиз? 2. где ты родился? – қаерда туғилгансан? 3. где вы родились? …
5 / 85
– скучныйқизиқарли – зерикарли широкий – узкийкенг – тор высокий – низкий баланд – паст новый – старый янги - эски прямой – кривой тўғри – қийшиқ современный – старинный замонавий – қадимий длинный – короткий узун – қисқа близкий – далёкий яқин – узоқ простой – сложный содда – мураккаб 35 задание тема: “глагол” что делать? что сделать? писать - ёзмоқ написать – ёзиб бўлмоқ говорить – гапирмоқ сказать – айтиб бўлмоқ идти – юрмоқ дойти – етиб бормоқ бегать – югурмоқ прибежать – югуриб келмоқ сидеть – ўтирмоқ посидеть – ўтира турмоқ вязать– тўқимоқсвязать – тўқиб битирмоқ рисовать – расм чизмоқ нарисовать – чизиб бўлмоқ чистить – тозаламоқ почистить – тозалаб бўлмоқ танцевать – рақс тушмоқ станцевать – рақс тушмоқ бежать – югуриб кетмоқ сбежать – қочмоқ поливать – суғормоқ полить – суғормоқ стирать – кир ювмоқ постирать – ювиб бўлмоқ мыть – ювмоқ вымыть – ювиб бўлмоқ …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 85 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""юный переводчик""

министерство народного образования республики узбекистан разработки кружковых занятий «юный переводчик» маллабоевой халимахон тухтасиновной составитель: учитель русского языка маллабоева халимахон цели кружка 1. развитие устной и письменной речи учащихся. формирование основ предметных знаний, умений и навыков, также обще-учебных умений, необходимых для успешного решения учебных, практических задач и продолжения образования. 2. развитие смекалки и сообразительности. выработка навыков правильного произношения, достичь умеренного темпа чтения незнакомого текста. 3. расширение, пополнение, обогащение словарного запаса учащихся, выработать умениесамостоятельного перевода прочитанного текста с русского языка на родной. 4. умение выражения своих мыслей на письме. 5. воспитание языкового чутья, лю...

Этот файл содержит 85 стр. в формате DOCX (25,2 МБ). Чтобы скачать ""юный переводчик"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "юный переводчик" DOCX 85 стр. Бесплатная загрузка Telegram