inklyuziv ta’lim

PPTX 31 sahifa 1,5 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 31
inklyuziv ta'limning zamonaviy tendensiyalari 1-mavzu: inklyuziv ta’lim kursining predmeti,maqsadi va vazifalari, ob’ekti, tamoyillari. 1. inklyuziv ta’lim fanining maqsad va vazifalari. 2. inklyuziv ta’limning mohiyati, integratsion ta’limdan farqi. 3.inklyuziv ta’limning tamoyillari. reja: inklyuziv ta’lim nima? 3 inklyuziv – (inklyuziya – inglizcha [inсlusion] - uyg‘unlashish ) hamkorlikdagi ta'lim, butun dunyo hamjamiyati tomonidan eng insonparvar va eng samarali ta'lim sifatida tan olingan inklyuziv ta'lim -imkoniyati cheklangan bolalarni maktablarda sog‘lom tengdoshlari bilan birga ta'lim olishi 20-modda – inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo‘lgan teng imkoniyatlarni ta’minlashga qaratilgan. jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar (shaxslar) uchun ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’lim tashkil etiladi. inklyuziv ta’limni tashkil etish tartibi o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi tomonidan belgilanadi. o’zbekiston respublikasi ta’lim to’g’risidagi qonunning 15-moddasida ta’lim olish shakllarining 6 - shakli inlyuziv ta’lim мaqsad va vazifalari: o‘quvchilarning ta'limdagi tenglik huquqini kafolatlash ushbu ta'limning …
2 / 31
olalar va o‘smirlarga nisbatan do‘stona va mehr-muhabbatli munosabatni shakllantirish kabilardir. bola bu qanday imkoniyatga ega bo‘lishidan qat'iy nazar har doim kattalar yordamiga muhtoj farzanddir. uni alohidalash yoki alohida nom bilan “anamal bolalar”, ((ko‘r bolalar), (kar bolalar) va xakozo tushunchalar bilan ajratib ko‘rsatish insonparvarlik nuqtai nazariga to‘g‘ri kelmaydi. ushbu tushunchalar imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarning huquqlarini kamsitish bilan bir qatorda ota-onalarga ham salbiy ta'sir etadi. imkoniyati cheklangan bolalar normal rivojlanishdagi bolalar kabi topshiriq va vazifalarni tezlik bilan mukammal amalga oshira olmasalarda, ammo imkoniyat darajada bajara oladilar.shuning uchun ham tahqirlashga yo‘l qo‘ymaslik, bolaning huquqlarini himoya qilish, ularga ijobiy munosabatda bo‘lish tarbiyalashning muhim vazifalaridan biridir. inklyuziv ta'lim vazifalari ta'lim muassasasida imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarning ta'lim olishlari uchun zaruriy psixologo-pedagogik, korreksion sharoitlarni yaratish ularning imkoniyatiga yo‘naltirilgan umumta'lim dasturlari va korreksion ishlarni amalga oshirish orqali ruhiy rivojlanishi, ijtimoiy moslashtirishni amalga oshirish; o‘quvchilarning ta'limdagi tenglik huquqini kafolatlash; jamiyatning va oilaning faol ishtirokida nogiron va sog‘lom …
3 / 31
iy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar (shaxslar) uchun ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’lim tashkil etiladi. inklyuziv ta’limni tashkil etish tartibi o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi tomonidan belgilanadi. “salamanka deklaratsiyasiga muvofiq xar bir o‘quvchining tafovut, xususiyatlarini qo‘llab quvvatlovchi va ma’qullovchi isloxot sifatida qarashadi. uning maqsadlari, jinsi, irqi, madaniyati, ijtimoiy millati, dini, individual imkoniyat va qobiliyatidagi tafovutlar oqibatida yuzaga keladigan ijtimoiy segregatsiyaga yo‘l qo‘ymaslik. biroq bu konsepsiya universal foydalanish uchun yaroqsiz bo‘lib chiqdi. dunyo bo‘yicha maktablarda inklyuzivga ko‘pincha umumta’lim maktablarida nogironlarni o‘zlarining tengdoshlari bilan birga ta’lim olish deb qaraladi” (judi kugelmas). inklyuziv ta’lim madaniyati! insonparvarlik nuqtai nazaridan imkoniyati cheklangan bolalarni quyidagi atamalar bilan nomlash lozim tushunchaning izohi imkoniyati cheklangan bola umumiy tushuncha bo‘lib, barcha turdagi imkoniyati cheklangan bolalarga nisbatan ishlatiladi maxsus yordamga muxtoj bola umumiy tushuncha bo‘lib, barcha turdagi imkoniyati cheklangan bolalarga nisbatan ishlatiladi maxsus extiyojli bola umumiy tushuncha bo‘lib, barcha turdagi imkoniyati cheklangan bolalarga nisbatan ishlatiladi aqliy rivojlanishida muammosi bo‘lgan bola …
4 / 31
bat; imkoniyati cheklangan bolalarning hamjamiyatda ko‘rinmaslik muammosi; imkoniyati cheklangan bolalarning maktabda ko‘rinmaslik muammosi; moddiy mablag‘ muammolari; imkoniyati cheklangan bolalarning boshqalarga qaramligi; favqulodda vaziyatlar , mojarolar, qochoqlar; kadrlar masalasidagi muammolar. ta’lim muassasalarini moslashtirish; sinfda o‘quvchilar sonining ko‘pligi; kambag‘allik; jinsiy tafovutlarga qarab kamsitish; inklyuziv ta'lim ishtirokchilari oila mahalla maktab jamoasi sinfdoshlar xalq ta’limi tizimi sog‘liqni saqlash tizimi inklyuziv ta'lim, barcha ishtirokchilar birgalikda maqsadli faoliyat olib borgandagina, samarali natijalarga erishadi. oila- ota-ona farzandining ijtimoiy hayotga erta va samarali moslashishi uchun o‘z tengqurlari bilan ta'lim olishi zarurligini anglashi va har tomonlama tayyor bo‘lishi kerak. mahalla –o‘z navbatida aholini imkoniyati cheklangan bolalarga ijobiy munosabatda bo‘lishini tarbiyalashi, oilani ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashi lozim. maktab jamoasi - imkoniyati cheklangan bolalarga ta'lim berishga tayyor bo‘lishi, ularni qabul qilish uchun shart-sharoitlar yaratishi lozim. sinfdoshlar- sog‘lom o‘quvchilar imkoniyati cheklangan bolalarni o‘z saflariga qabul qilishga tayyor bo`lishlari kerak. sog‘liqni saqlash tizimi klinik tashxis qo‘yadi, muntazam davolash-profilaktika ishlarini olib boradi. mutaxassislar- maktabga kelgan o‘quvchini …
5 / 31
ab-quvvatlashi lozim. maktab jamoasi - imkoniyati cheklangan bolalarga ta'lim berishga tayyor bo‘lishi, ularni qabul qilish uchun shart-sharoitlar yaratishi lozim. sinfdoshlar- sog‘lom o‘quvchilar imkoniyati cheklangan bolalarni o‘z saflariga qabul qilishga tayyor bo`lishlari kerak. mutaxassislar- maktabga kelgan o‘quvchini birinchi navbatda o‘qituvchi, psixolog, maktab shifokori, defektolog (logoped) qo‘llab-quvvatlab, ta'limga to‘g‘ri yo‘naltirishlari lozim. sog‘liqni saqlash tizimi klinik tashxis qo‘yadi, muntazam davolash-profilaktika ishlarini olib boradi. xalq ta'limi tizimi o‘quvchini ta'lim olishi uchun shart-sharoitlar yaratish bilan birga metodik qo‘llanma va tavsiyalar bilan ta'minlaydi; tibbiy- psixologo-pedagogik komissiya bolalarni o‘rganib, tegishli xulosani beradi va ota-ona tanlovi asosida bolani ta'limga yo‘naltiradi. nodavlat va notijorat tashkilotlari maktabdagi ta'lim-tarbiya muassasalariga xomiylik va boshqa yordamlarni ko‘rsatadi. inklyuziv ta'lim tamoyillari e'tirof etilishi barcha uchun ochiq bo‘lishi bog‘lanishning mavjudligi kompleks yondashish malakaviy tamoyil moslashuvchanlik ta'limni o‘quvchilarning imkoniyatlariga yo‘naltirish 18 ta'limni o‘quvchilarning imkoniyatlariga yo‘naltirish ko‘zi ojiz o‘quvchilar: eshitish va taktil sezgisi orqali o‘quv materiallarni yaxshi qabul qiladi. eshitishida muammosi bo‘lgan o‘quvchilar: ko‘rish sezgisi o‘tkir bo‘lganligi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 31 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"inklyuziv ta’lim" haqida

inklyuziv ta'limning zamonaviy tendensiyalari 1-mavzu: inklyuziv ta’lim kursining predmeti,maqsadi va vazifalari, ob’ekti, tamoyillari. 1. inklyuziv ta’lim fanining maqsad va vazifalari. 2. inklyuziv ta’limning mohiyati, integratsion ta’limdan farqi. 3.inklyuziv ta’limning tamoyillari. reja: inklyuziv ta’lim nima? 3 inklyuziv – (inklyuziya – inglizcha [inсlusion] - uyg‘unlashish ) hamkorlikdagi ta'lim, butun dunyo hamjamiyati tomonidan eng insonparvar va eng samarali ta'lim sifatida tan olingan inklyuziv ta'lim -imkoniyati cheklangan bolalarni maktablarda sog‘lom tengdoshlari bilan birga ta'lim olishi 20-modda – inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga ...

Bu fayl PPTX formatida 31 sahifadan iborat (1,5 MB). "inklyuziv ta’lim"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: inklyuziv ta’lim PPTX 31 sahifa Bepul yuklash Telegram