o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi haqida referat

DOCX 19 стр. 41,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 19
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiya vazirligi farg'ona davlat universiteti chet tillari fakulteti referat mavzu: yuksak ma'naviyatli yoshlarni tarbiyalashda o'rta osiyo allomalari ilmiy merosining o'rni. o‘quvchi: husanova gulnozaxon orifjon qizi, 1-kurs, 24.108-guruh reja: 1. o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi 2. o‘rta osiyo allomalari merosining yoshlar tarbiyasidagi o’rni 3. bugungi kunda yoshlarni tarbiyalashda ushbu merosdan foydalanish kirish yoshlarni tarbiyalash jarayonida yuksak ma'naviyat va axloqiy qadriyatlarni shakllantirish juda muhim. o‘rta osiyo allomalari, ularning ilmiy va ma'naviy merosi bu borada katta ahamiyatga ega. imom al-buxoriy, al-farobiy, abu rayhon beruniy, va abu ali ibn sino kabi buyuk mutafakkirlar nafaqat ilm-fan sohasida, balki axloqiy tarbiyaning rivojlanishiga ham hissa qo‘shgan. ularning asarlarida yoshlarni ma'naviy jihatdan to‘g‘ri yo‘naltirish, ilm-fanga bo‘lgan hurmat va axloqiy qadriyatlarni singdirish maqsadida yozilgan ko‘plab fikrlar mavjud. bugungi kunda bu merosni yoshlar tarbiyasida qo‘llash juda dolzarb masala bo‘lib qolmoqda. 1.o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi o‘rta osiyo qadimdan ilm-fan, madaniyat …
2 / 19
rida fazilatli jamiyat qurish tamoyillari, adolat va ilmiy tafakkurning ahamiyati bayon etilgan. u mantiq ilmini rivojlantirgan va aristotelning mantiqiy asarlarini izohlab, g‘arb va sharq olimlariga ilmiy ko‘prik bo‘lgan. uning musiqaga oid asarlari esa musiqiy nazariya rivojiga ulkan hissa qo‘shgan. 2.al-beruniy (973–1048): ko‘pqirrali olim abu rayhon beruniy astronomiya, geodeziya, tarix va geografiya sohalarida yetakchi mutaxassis bo‘lgan. “qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar” asarida xalqlar tarixi, madaniyati va urf-odatlari haqida ma’lumotlar keltirgan. uning “hindiston” asari hind madaniyatini o‘rganishda muhim manba hisoblanadi. beruniy yerning dumaloqligi haqida ilmiy fikrlar ilgari surgan va sayyoralarning harakatlarini o‘rganib, astronomiya faniga katta hissa qo‘shgan. 3.ibn sino (980–1037): sharqning buyuk tabibi abu ali ibn sino, g‘arbda avitsenna nomi bilan tanilgan, tibbiyot, falsafa va fizika sohalarida tengsiz alloma hisoblanadi. uning “tib qonunlari” asari butun dunyo tibbiyotining asosiy qo‘llanmasi sifatida 600 yildan ziyod foydalanilgan. u kasalliklarning kelib chiqishi va davolash usullarini ilmiy asosda tushuntirib bergan. ibn sinoning falsafiy asarlari ham g‘arb va sharq …
3 / 19
yg‘unligini ko‘rsatib, adabiyotda yangi davrni boshlab bergan. 6.ahmad farg‘oniy (800–870): astronomiya va geografiyaning otasi. ahmad farg‘oniy zamonaviy astronomiya va geografiya fanlariga asos solgan. uning “astronomiya asoslari haqida kitob” asari sayyoralarning harakatlari, quyosh va oy tutilishlari kabi masalalarni ilmiy asosda tushuntiradi. uning yerning diametri va boshqa ko‘rsatkichlar haqidagi ma’lumotlari g‘arb olimlariga katta ta’sir ko‘rsatgan. 7.mahmud zamahshariy (1075–1144): tilshunoslik va tafsir ilmi olimi. mahmud zamahshariy arab tilshunosligi va qur’on tafsiri bo‘yicha ulkan olim bo‘lgan. uning “al-kashshof” nomli tafsiri qur’on oyatlarining tilshunoslik va mantiqiy izohlarini berib, islom olamida katta e’tibor qozongan. zamahshariy grammatika, leksikografiya va adabiyot sohalarida ham muhim asarlar yaratgan. 8.mirzo ulug‘bek (1394–1449): astronomiya dahosi. mirzo ulug‘bek samarqandda astronomiya maktabini tashkil etib, “ziji ko‘ragoniy” asarini yaratgan. bu asar yulduzlar harakati, vaqtni aniqlash va koinotni tadqiq qilishda muhim ahamiyat kasb etadi. uning rasadxonasi dunyodagi eng ilg‘or ilmiy markazlardan biri bo‘lgan va zamonaviy astronomiya rivojiga katta hissa qo‘shgan. 9.yusuf xos hojib (1020–1070): axloqiy qadriyatlar …
4 / 19
rqali ilm-fan va ma’naviyatning rivojlanishiga beqiyos hissa qo‘shgan. ularning ilmiy faoliyatlari yoshlarni tarbiyalashda, axloqiy, ma’naviy va ilmiy jihatdan yuksak insonlar bo‘lib voyaga yetishlariga xizmat qiladi. ular ilmiy izlanishlar orqali faqat bilimi yuqori bo‘lgan insonlar sifatida emas, balki axloqiy yuksaklikka erishgan kishilar sifatida ham tanilgan. allomalarning asarlari, fikrlari va ta’limotlari yoshlarni yuksak ma’naviyatli, bilimdon va komil insonlar sifatida tarbiyalashda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi.o‘rta osiyo allomalari ilmiy faoliyati va g‘oyalari yoshlarni tarbiyalashda bir necha jihatdan foydalidir: - ma’naviyatni yuksaltirish: allomalarning axloqiy va ma’naviy g‘oyalari, insoniy qadriyatlarni ulug‘lash, ijtimoiy adolat, sadoqat va vijdonning ahamiyatini yoshlar ongiga singdirish. - ilm-fan va ta’limning ahamiyatini tushuntirish: allomalar ilmning barcha sohalarini birlashtirib, yoshlarni bilimga chanqoq va ijtimoiy mas’uliyatli shaxslar sifatida tarbiyalashni o‘z asarlarida ilgari surgan. - falsafiy va diniy qarashlar: o‘rta osiyo allomalari ilmiy va diniy ta’limotlarni uyg‘unlashtirib, yoshlarni nafaqat ilmli, balki ma’naviyatli va axloqli insonlar bo‘lishga undagan. 1. alisher navoiy va uning ilmiy merosi alisher …
5 / 19
ligi ko‘rsatilgan. navoiy, shuningdek, ilmiy faoliyatda o‘ziga xos pedagogik yondashuvni ishlab chiqqan va yoshlarning tarbiyasiga ilmiy yondoshuvni ilgari surgan. 2. abu nasr farobiy va uning ilmiy merosi. farobiy — o‘z zamonining eng buyuk faylasuflaridan biri, uning ilmiy merosi yoshlarni tarbiyalashda katta ahamiyatga ega. farobiy falsafani, mantiqni, axloqni va siyosatni ilmiy jihatdan o‘rgangan. uning "ijtimoiy ma’rifat" asari jamiyatning axloqiy va siyosiy tuzilishi haqida chuqur mulohazalar yuritadi. bu asar yoshlarni nafaqat ilmiy, balki ijtimoiy jihatdan ham ma’naviyatli insonlar sifatida tarbiyalashga xizmat qiladi. - ilmiy faoliyat: farobiy ilm-fanning rivojlanishiga katta hissa qo‘shgan. uning mantiq, falsafa va matematikaga oid ilmiy ishlari yoshlar uchun katta ilhom manbaidir. - axloqiy ta’limotlar: farobiyning axloqiy g‘oyalari yoshlarni o‘zini anglashga, o‘z axloqini va ijtimoiy mas’uliyatini tushunishga undaydi. u insonning ichki olami va tashqi muhit bilan aloqasi haqidagi fikrlari orqali yoshlarni tarbiyalashda muhim ta’sir ko‘rsatgan. 3. ibn sino va uning ilmiy merosi. ibn sino (avicenna) eng mashhur olimlaridan biri bo‘lib, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi haqida referat"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiya vazirligi farg'ona davlat universiteti chet tillari fakulteti referat mavzu: yuksak ma'naviyatli yoshlarni tarbiyalashda o'rta osiyo allomalari ilmiy merosining o'rni. o‘quvchi: husanova gulnozaxon orifjon qizi, 1-kurs, 24.108-guruh reja: 1. o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi 2. o‘rta osiyo allomalari merosining yoshlar tarbiyasidagi o’rni 3. bugungi kunda yoshlarni tarbiyalashda ushbu merosdan foydalanish kirish yoshlarni tarbiyalash jarayonida yuksak ma'naviyat va axloqiy qadriyatlarni shakllantirish juda muhim. o‘rta osiyo allomalari, ularning ilmiy va ma'naviy merosi bu borada katta ahamiyatga ega. imom al-buxoriy, al-farobiy, abu rayhon beruniy, va abu ali ibn sino kabi buyuk mutafakkirlar nafaqat ilm-fan sohasida, b...

Этот файл содержит 19 стр. в формате DOCX (41,6 КБ). Чтобы скачать "o‘rta osiyo allomalari va ularning ilmiy merosi haqida referat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘rta osiyo allomalari va ularn… DOCX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram