professional koʻnikmalar va rivojlanish

DOC 25 стр. 209,0 КБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 209,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi sirdaryo viloyati yuridik texnikumi fanning nomi: professional koʻnikmalar va rivojlanish nazorat turi: yakuniy nazorat nazorat shakli: yozma o‘quvchi quyidagi variantda keltirilgan nazariy savollardan istalgan 2 tani (ikkitasini) va kazuslardan istalgan 1 tasini (birini) yozish imkoniyati mavjud. nazariy savollar har biri 15 ball (o‘n besh), kazus esa 30 (o‘ttiz) ball tizimida baholanadi. jami yakuniy nazorat 60 (oltmish) ballni tashkil etadi. 1-variant nazariy savollar 1. jamoa muvaffaqiyatga erishishi uchun jamoa yetakchisi – liderning ahamiyati katta. jamoani muvaffaqiyatli boshqarishda liderning vazifalari, xatti-harakati va yetakchilik sifatlarini tahlil qiling. 2. turli vazifalarni bajaruvchi jamoa a‘zolarining mavjud bo‘lishi komanda ishining samarali amalga oshirilishiga xizmat qiladi. jamoadagi turli xil rollarni, ularning vazifalarini talqin qiling. 3. ishga qabul qilishda “soft skills” (yumshoq ko‘nikmalar)ga e’tibor qaratishning qanday afzalliklari bor, deb o‘ylaysiz? 4. shaxsiy rivojlanish moduli shaxsning qanday natijalarga erishishida ko‘mak beradi? kazuslar 1. tanishlaringizdan o‘zingiz to‘g‘ringizdagi fikrlarini so‘rang. natijalarni tahlil qilib, noma‘qul deb topgan xislatlaringizni …

2 / 25

o‘radingiz. shunda xodimlaringizdan biri qo‘l ko‘tarib, fikr bildirishga ruxsat so‘radi. siz unga so‘z berdingiz. xodimingiz esa shunday dedi: “menga berilgan vazifani bajarish muammoga yechim bo‘la olmaydi, deb o‘ylayman. men buni o‘z tajribamga tayanib aytishim mumkin. agar buni boshqa xodim bajarishni istasa, meni ro‘yxatdan chiqarib tashlashingizni so‘rayman”. savol: siz ishonch bildirib vazifani taqsimlab bergan xodimingizning barchaning huzurida bunday fikrini eshitgach, unga qanday javob qaytargan bo‘lar edingiz? vaziyatni “soft skills” nuqtai nazaridan tahlil qiling. eslatma!!! yakuniy nazorat o‘tkazish jarayonida o‘quvchilarning auditoriyadan chiqishi, bir-biri bilan gaplashishi, boshqa o‘quvchilarga o‘z yozma ish varaqalarini berishi, o‘zi bilan darsliklar, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, lug‘atlar, ma’lumotnomalar va boshqa adabiyotlar, konspektlar, elektron va qog‘oz shakldagi shpargalkalar, kalkulyatorlar, aloqa vositalari (shu jumladan uyali aloqa vositasi), audio-, foto- va video-yozuv qurilmalari va boshqalarni olib kirishi va ulardan foydalanishi taqiqlanadi. shaxsiy buyumlar auditoriyadagi alohida stolga qo‘yilishi kerak. mazkur bandning birinchi xatboshisida ko‘rsatilgan talablarni buzgan o‘quvchilar auditoriyadan chetlashtiriladi va o‘quvchilarning yakuniy nazorat ishi bekor …

3 / 25

t nazariy savollar 1. ma ‘lumki, guruh va jamoaning umumiy jihatlari mavjudligi tufayli ularni bir xil tushuncha sifatida qo ‘llanilib kelingan. zamonaviy tadqiqotlar natijasida esa guruh ishi va jamoa ishining farqlanib turuvchi jihatlari ham aniqlandi. guruh ishining jamoa ishi bilan o ‘xshash va farqli jihatlarini tahlil qiling. 2. jamoada ishlash zaruriyati qachon paydo bo ‘lishi va uni qanday aniqlash mumkin ekanini mulohaza qiling. 3. samarali jamoani tuzishda qanday omillar yordam berishi mumkinligini tahlil qiling va fikringizni amaliy misollar yordamida asoslang. 4. jamoa bo ‘lib ishlashda guruhlarga bo ‘linib ishlash prinsplaria qanday qaraysiz? kazuslar 1. oldingizga qo‘ygan eng asosiy maqsad va unga erishish yo‘lida amalga oshirilishi zarur bo‘lgan kichik maqsadlaringizni bayon qiling. 2. sizga yoqmaydigan, siz o‘xshashni istamaydigan tanishlaringiz ro‘yxatini tuzing (bunday tanishlaringiz bo‘lmasa, badiiy asar yoki kinofilmlar qahramonlarini tanlashingiz mumkin). ularning tashqi va ichki imijini tahlil qiling. ularning siz ega bo ‘lishni istamaydigan shaxsiy xislatlari, xulq-atvoridagi qusurlarni yozib chiqing. endi …

4 / 25

y nazorat ishi bekor qilinib, unga nol reyting balli qo‘yiladi. asos:o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligining yuridik texnikumlari o‘quvchilarining bilimini baholash to‘g‘risida nizom (№3351/02.03.2022 y) o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi sirdaryo viloyati yuridik texnikumi fanning nomi: professional koʻnikmalar va rivojlanish nazorat turi: yakuniy nazorat nazorat shakli: yozma o‘quvchi quyidagi variantda keltirilgan nazariy savollardan istalgan 2 tani (ikkitasini) va kazuslardan istalgan 1 tasini (birini) yozish imkoniyati mavjud. nazariy savollar har biri 15 ball (o‘n besh), kazus esa 30 (o‘ttiz) ball tizimida baholanadi. jami yakuniy nazorat 60 (oltmish) ballni tashkil etadi. 3-variant nazariy savollar 1. tanqidiy fikrlashning kundalik hayotimizdagi ahamiyatini hartomonlama tahlil qiling va mazmun – mohiyatini tushuntirib bering. 2. nima uchun talabalar o‘zida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishi kerak? 3. kundalik rejalashtirilgan vazifalarni ado etishda 100 foiz qoidasini amaliy misollar yordamida tushuntiring. 4. o‘z maqsadlaringizga erishish uchun shaxsiy rivojlanish rejasini tuzing. kazuslar 1. “smart”, “smarter” texnologiyalari, “uch harvard savoli”, 100 foiz qoidalarining o‘zaro bog‘liqligini tushuntirib …

5 / 25

konspektlar, elektron va qog‘oz shakldagi shpargalkalar, kalkulyatorlar, aloqa vositalari (shu jumladan uyali aloqa vositasi), audio-, foto- va video-yozuv qurilmalari va boshqalarni olib kirishi va ulardan foydalanishi taqiqlanadi. shaxsiy buyumlar auditoriyadagi alohida stolga qo‘yilishi kerak. mazkur bandning birinchi xatboshisida ko‘rsatilgan talablarni buzgan o‘quvchilar auditoriyadan chetlashtiriladi va o‘quvchilarning yakuniy nazorat ishi bekor qilinib, unga nol reyting balli qo‘yiladi. asos:o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligining yuridik texnikumlari o‘quvchilarining bilimini baholash to‘g‘risida nizom (№3351/02.03.2022 y) o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi sirdaryo viloyati yuridik texnikumi fanning nomi: professional koʻnikmalar va rivojlanish nazorat turi: yakuniy nazorat nazorat shakli: yozma o‘quvchi quyidagi variantda keltirilgan nazariy savollardan istalgan 2 tani (ikkitasini) va kazuslardan istalgan 1 tasini (birini) yozish imkoniyati mavjud. nazariy savollar har biri 15 ball (o‘n besh), kazus esa 30 (o‘ttiz) ball tizimida baholanadi. jami yakuniy nazorat 60 (oltmish) ballni tashkil etadi. 4-variant nazariy savollar 1. haqiqiy tanqidiy fikrlaydigan odam bo‘lib yetishish uchun talabalar ijodiy fikrlab, o‘zini sinab ko‘rishi va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "professional koʻnikmalar va rivojlanish"

o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi sirdaryo viloyati yuridik texnikumi fanning nomi: professional koʻnikmalar va rivojlanish nazorat turi: yakuniy nazorat nazorat shakli: yozma o‘quvchi quyidagi variantda keltirilgan nazariy savollardan istalgan 2 tani (ikkitasini) va kazuslardan istalgan 1 tasini (birini) yozish imkoniyati mavjud. nazariy savollar har biri 15 ball (o‘n besh), kazus esa 30 (o‘ttiz) ball tizimida baholanadi. jami yakuniy nazorat 60 (oltmish) ballni tashkil etadi. 1-variant nazariy savollar 1. jamoa muvaffaqiyatga erishishi uchun jamoa yetakchisi – liderning ahamiyati katta. jamoani muvaffaqiyatli boshqarishda liderning vazifalari, xatti-harakati va yetakchilik sifatlarini tahlil qiling. 2. turli vazifalarni bajaruvchi jamoa a‘zolarining mavjud bo‘lishi komanda ishini...

Этот файл содержит 25 стр. в формате DOC (209,0 КБ). Чтобы скачать "professional koʻnikmalar va rivojlanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: professional koʻnikmalar va riv… DOC 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram