kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma

DOCX 20 sahifa 185,5 KB Bepul yuklash

20 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 185,5 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 20

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 20

o‘zbekiston respublikasi qishloq va suv xo‘jaligi vazirligi «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi « dasturiy injinering » fanidan kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma toshkent – 2024 mazkur uslubiy ko‘rsatma «dasturiy injinering» fanidan kurs ishi mavzularini, adabiyotlar ro‘yxatini, shuningdek kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy tavsiyalarni o‘z ichiga olgan. toshkent davlat agrar universitetining axborot tizimlari va texnologiyalari ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. tuzuvchilar: a.turg‘unov – «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi dotsenti. g.sadikova - «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi katta o’qituvchisi. taqrizchilar: m.yakubov – toshkent axborot texnologiyalr universiteti «raqamli texnologiyalar konvergensiyasi kafedrasi» professori, t.f.d. m.xodjakulov – toshkent davlat agrar universiteti “axborot tizimlari va texnologiyalari” kafedrasi dotsenti, t.f.n. «dasturiy injinering » fanidan kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko’rsatma "axborot tizimlari va texnologiyalari" kafedrasida muhokama qilingan va chop etishga tavsiya etilgan. ( 3-sonli bayonnoma,18.10.2024 yil) ushbu uslubiy qo‘llanma toshdau o‘quv-uslubiy kengashi yig‘ilishida (3- sonli bayonnoma, 28.10.2024 yil ) muhokama qilingan va nashrga tavsiya etilgan. kirish …

2 / 20

sifat jihatidan yangi bosqichga ko'tarish, oliy ta'limni modernizatsiya qilish, ilg'or ta'lim texnologiyalariga asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida davlatimiz rahbarining 2019-yil 8-oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan o'zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi sohadagi yangi islohotlar uchun debocha vazifasini bajarib bermoqda. ushbu hujjatga intellektual taraqqiyotni jadallashtirish, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash, ilmiy va innovatsion faoliyatni samarali tashkil etish hamda xalqaro hamkorlikni mustahkamlash maqsadida fan, ta'lim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish singari vazifalar asos qilib olindi. kontseptsiya mazmuni mamlakatimiz oliy ta'lim tizimini isloh qilishning ustuvor yo'nalishlarini aks ettiradi. unda oliy o'quv yurtlarida qamrov darajasini kengaytirish hamda ta'lim sifatini oshirish, raqamli texnologiyalar va ta'lim platformalarini joriy etish, yoshlarni ilmiy faoliyatga jalb qilish, innovatsion tuzilmalarni shakllantirish, ilmiy tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish, xalqaro e'tirofga erishish hamda boshqa ko'plab aniq yo'nalishlar belgilab berilgan. bularning barchasi ta'lim jarayonini yangi sifat bosqichiga ko'tarish uchun xizmat qiladi. shunga muvofiq, mamlakatimizda raqamli iqtisodiyotni faol rivojlantirish, barcha tarmoqlar va sohalarda, …

3 / 20

ish, milliy iqtisodiyot tarmoqlarining raqobatbardoshligini oshirish, shuningdek, 2017 — 2021 yillarda o‘zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasini “ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida qabul qilingan. "dasturiy injinering" fani o‘zbekiston respublikasining ta’lim to‘g‘risidagi qonuni va oliy ta’lim oldiga qo‘yilgan talablaridan kelib chiqib, davlat ta’lim standartlari bo‘yicha bakalavriat yo’nalishida talabalarning kompyuter texnologiyalari bo‘yicha chuqur ko‘nikmaga ega bo‘lishlari asosiy maqsad qilib qo‘yilgan. shu maqsaddan kelib chiqib, fan bo‘yicha kurs ishini bajarishda quyidagi vazifalarni hal qilish ko‘zda tutiladi: - talabalarning dasturiy injineringning nazariy asoslari bilan mufassal tanishtirish va amaliy bilimlarini mustaxkamlash; - talabalarga dasturlash tillari, dasturiy maxsulotni ishlab chiqish bosqichlari, dasturlash uchun dasturiy va texnik vositalar, hamda shaxsiy loyiha ishini tashkil etish bo‘yicha amaliy ko‘nikma va malakalarini xosil qilish. kurs ishi fanni o‘rganishning yakuniy bosqichi bo‘lib, ushbu fanni chuqurroq o‘rganishga qaratilgandir. " dasturiy injinering " fanidan kurs ishini bajarish jarayonida …

4 / 20

-kommunikatsiya texnologiyalarini dasturiy vositalaridan samarali foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘ladilar. kurs ishini bajarishning umumiy qoidalari kurs ishining maqsadi va qoidalari «dasturiy injinering» fanidan kurs ishi aniq muammo yoki amaliy masalalarini yechish bilan bog‘liq bo‘lgan mustaqil bajariladigan ishdir. fandan kurs ishi talabalarning nazariy va amaliy ko'nikmalari darajasini tavsiflaydi va fanni o‘rganish jarayonida olgan bilimlarini mustahkamlashga, amaliy faoliyatda qo‘llashga yordam beradi. kurs ishi o‘qish jarayonida mashg‘ulot o‘tilgan semestrda bajariladi. kurs ishining vazifalari quyidagilardan iborat: 1. barcha talabalarni dasturiy ta’minot ishlab chiqish texnologiyalari va texnik va dasturiy vositalaridan mustaqil foydalanishni amalda o‘rgatish. 2. dasturiy injinering bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni tizimlashtirish, mustahkamlash va kengaytirish hamda muayyan korxona yoki tajriba obyekti misolida dasturiy ta’minot loyihasini ishlab chiqish. 3. masalani yechishda mustaqil ish bajarish ko‘nikmalarini rivojlantirish, tadqiqot va tajriba uslubiyotlarini yaxshi o‘rganib olish. 4. qishloq xo‘jaligi soxasidagi raqamlashtirish hamda dasturiy vositalarni tadbiq etish bo’yicha mustaqil ish olib borishga tayorgarligini aniqlash. kurs ishining sifati, mavzuning zamonaviyligi va …

5 / 20

ish; · dasturiy ta’minot samaradorligini oshrish bo‘yicha mustaqil ravishda taklif va tavsiyalar ishlab chiqish; · ide (integrated development envoironment) integrallashgan dasturlash muhitlari, kompilyator, interpretator, brauzer va kod muharrirlari bilan ishlash; - xulosalar, taklif va tavsiyalarni asoslash; · materialni mantiqan to‘g‘ri va mustaqil yorita bilish; - davlat standartlari talablariga muvofiq kurs ishini va adabiyotlar ro’yxatini to‘g‘ri rasmiylashtirish. bajarilgan kurs ishi talabaning o‘rganilayotgan muammo bo‘yicha ilmiy adabiyotni, statistik va boshqa manbalarni o‘rganib, tadqiqot maqsadi va vazifalarini to‘g‘ri qo‘ya olganligidan dalolat berishi kerak. kurs ishi quyidagi mezonlar asosida baholanadi: - ish mazmunining mavzuga muvofiqligi; · tadqiqot maqsadining to‘g‘ri qo‘ylganligi, ishning asosiy vazifalari kurs ishning mavzusi va maqsadiga muvofiq kelishi kerak; - nazariy holatlarni o‘rganganlik darajasi, mavzuni yoritishning to‘liqligi; - me’yoriy va ilmiy manbalarni qo‘llash; - mavjud ilmiy adabiyotlarni o‘rganish, tizimlashtirish va mavzu bo‘yicha xulosalarni umumlashtirish, muammoning mohiyatini ochib berish, talabaning muammolarni yechishda, texnik-texnologik jarayonlarni tahlil qilishda mustaqil ish bajarish ko‘nikmasining shakllanganlik darajasi, xulosa …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 20 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma" haqida

o‘zbekiston respublikasi qishloq va suv xo‘jaligi vazirligi «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi « dasturiy injinering » fanidan kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma toshkent – 2024 mazkur uslubiy ko‘rsatma «dasturiy injinering» fanidan kurs ishi mavzularini, adabiyotlar ro‘yxatini, shuningdek kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy tavsiyalarni o‘z ichiga olgan. toshkent davlat agrar universitetining axborot tizimlari va texnologiyalari ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. tuzuvchilar: a.turg‘unov – «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi dotsenti. g.sadikova - «axborot tizimlari va texnologiyalari» kafedrasi katta o’qituvchisi. taqrizchilar: m.yakubov – toshkent axborot texnologiyalr universiteti «raqamli texnologiyalar konvergensiyasi kafedrasi...

Bu fayl DOCX formatida 20 sahifadan iborat (185,5 KB). "kurs ishini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kurs ishini bajarish bo‘yicha u… DOCX 20 sahifa Bepul yuklash Telegram