miraziz a’zam va tursunboy adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati

DOC 18 стр. 704,5 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 704,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

3-mavzu: miraziz a’zam va tursunboy adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati. reja: 1. miraziz a’zamning hayoti va ijodiy faoliyati. 2. m.a’zam shehrlarida hayotga munosabat, ijtimoiy ziddiyatlarning badiiy talqini. 3. adib dramalarining maktab sahnasidagi ahamiyati. 4. t.adashboyevning so‘nggi yillardagi ijodiy faoliyati. 5. shoirning ona-tabiat va vatan mavzusidagi she’rlari badiiyati. tayanch tushunchalar: “o`g`limni qaytarib bering”, “buloq suvi”, “qasoskorning oltin boshi” asarlari. latifa, hikoya, she’r, „biz sayohatchilar“, „ola-tovlik bo‘laman“, „arslonbob sharsharasi“, „surnay“. мiraziz a’zaм (l936 yilda tug’ilgan) ноzirgi zamon o’zbek bolalar she’riyatida shoir miraziz a’zamning o’z о’rni bor. вu albatta, uning izlanishi, mehnatkashligi, bolalarni va ularning adabiyotini qattiq sevishidan. ijodkor bolalar o’rtasidagi do’stlik, hamjihatlik, оnа- vatanga cheksiz muhabbat, odobli bo’lish, yaxshi o’qish uchun harakat qilish, kurashish kabi masalalarni ko’proq оchib berishga harakat qiladi. miraziz a’zam l936 yilda toshkent shahrida tug’ildi. maktabda o’qib уuщаn kezlaridayoq she’riyatga qiziqdi. she’riy mashqlarini quddus muhammadiy va keyinchalik qudrat hikmat boshchilik qilgan adabiy to’garakda sinovdan o’tkazar, ijodiy izlanish, o’qish va …

2 / 18

ishtiyoqi bilan qaynab toshadi va buning uddasidan chiqadi. masalan, «er aylanadi» she’rini оlib ko’raylik. bunday оlib qarasangiz, bu bir oddiy gap. axir nеchа ming asrdan beri u aylanadi, yanа aylanaveradi, bu haqda jozibali she’r bo’lishi mumkin emas, degan tushuncha хауоlingizdan o’tadi. lekin she’rni o’qiydigan bo’lsangiz sizning tasavvuringiz butunlay o’zgaradi. murg’ak qalb u yoqda tursin biz kattalar hаm yerning aylanishi, оnlаrning o’tishi, shamolning esib turishi bilan o’sib ulg’ayishimiz, kamol topishimiz, bunyodkorlik ishlarimiz ko’z o’ngimizdan o’tadi. кichkintoylar ko’pincha hayot murakkabligidan bexabar bo’ladilar. ular kattalarning ko’magida, o’zlari tinglagan badiiy asarlari yordamida olam mo’jizalari, turmush bilan tanishib boradilar. miraziz a’zamning «bedananing buvisi» she’ri kichik yoshdagi bolalarga juda qo’l keladi. вu she’r xalq og’zaki ijodi an’analari ta’sirida yaratilgan. yosh kitobxonlar she’rda bedanalarning turmush tarzlari bilan yaqindan tanishib oladilar. xuddi insonlar kabi ularning hаm qavm-qarindoshlari, keksa-yoshlari bo’lishini, kasal-sog’ yurishlarini buvi bedana kechmishlari orqali tushunib yetadilar. buvi dardga chalinib, og’ir kasal bo’lib qoladi, tomog’idan ovqat o’tmaydi. hammaning …

3 / 18

tafakkuri hаli to’la rivojlanmaganligi sababli ko’p narsalarni tushunmaydi, ojizlik qiladi. ota o’g’ilini unchalik o’ylarnaslikka chaqiradi. оtaning nasihati bilan bola o’zini tinchita olmaydi: кun qisqa qanday qilib lсun chiqadi, deb о ‘уlауmаn, tun cho‘zilsa, nega tun cho‘zildi, deb о ‘уlауmаn. uni хауоl qilaman, вuni хауоl qilaman o’ylayman, bаri bir, о‘ylayman. miraziz a’zamning «biz yengamiz bo’ronlarni. she’ri bugungi mustaqillikka juda qiyinchilik bilan, kurashlar bilan yetib kelganligimizni jarangdor misralar bilan сhiroуli ifodalab beradi: вizni bosdi dovullar, sellar оmоn chiqdik bо‘ronlardan, оmоn yashar botir еllаr qo ‘rqmas vahshiy hayvonlardan, qorli, muzli cho‘qqilar ham qolib ketar poyimizda. jasur qo‘shiq bizga hamdam наr bir qo‘ngan joyimizda. shoir bu bilan chegaralanib qolmaydi. наli oldinda qiladigan ishlarimiz, ulug’ maqsadlarimiz bоrligini ta’kidlaydi, bolalarni yuksak axloq odobli bo’lishga, kattalarning ishlarini davom ettirishga chorlaydi: maqsadimiz tog’day ulug’ chambarchasdir tutash qo‘llаr. ozodlikning уо‘li qutlug’ olg’a, do‘stlar, og’aynilar! мiraziz a’zamning «qirq bolaga kirq savol», «g’alati tush”, «nurxon bilan burxon», «ota …

4 / 18

nob fazilatlari – oqko‘ngil, sofdil, qo‘li ochiqligi ishonarli tasvirlanadi: tut daraxtini sevishi, tabiatga g‘amxo‘rligi yosh kitobxonlar uchun didaktik qimmatga ega. g‘ayrat, nor, rahim, ra'no obrazlari orqali qalbi qaynoq, bir-biriga mehribon, jamoa ishi uchun fidoyi yoshlar gavdalantiriladi. bolalarning maktabda pilla qurti boqishlari – qo‘shimcha soha – qishloq xo‘jaligi ishlariga jon-dildan yordam berishlari, fikr-mulohaza yuritishlari, biror ishga qo‘l urishsa, dadil harakat qilishlari yosh kitobxonni xursand etadi. chunonchi, asarning “pilla qurtlarining lohas bo‘lishi” bo‘limi o‘quvchida katta qiziqish uyg‘otadi: pilla qurti boqilayotgan xona haddan ziyod isib ketgach, qurtlar barg yemay qo‘yadi. shu daqiqa bolalarda yuz bergan holat: tushkunlik, xijolatpazlik, qurtlarga achinish hissi tasviri kichik kitobxonni cheksiz hayajonga soladi: pillachilar xonasin bosgan edi sukunat. o‘quvchilar churq etmas, qotib turishar faqat. shoir hayotiy lavhalar chizishda davom etadi. so‘kichak yengillatilib, xona ma'lum darajada sovitilgach, qurtlar yana asliga qaytadi, bir me'yorda barg yeyishga kirishadi. bolalar olam-olam quvonchga to‘ladilar, shodlanadilar: bir-biriga qarashib. bolalar jilmaydilar. xatar o‘tgan bo‘lsa ham xonadan …

5 / 18

rilfununini hamda jahon adabiyoti institutini bitirgan. shoir “olatog’-lolatog’” kitobida yozganidek, ikki elning farzandidir: o’zbek, qirg’iz qoni singgan, sizga aytsam to’g’riman. shu boisdan ikki xalqning erka shoir-o’g’liman. tursunboy adashboyev o’zbek va qirg’iz tillarida ijod qiladi. “kamolning olmasi” deb nomlangan birinchi kitobi 1967 yilda talabalik chog’idayoq nashr etilgan. keyinchalik toshkentdagi “yosh gvardiya”, bishkek shahridagi “mektep” nashriyotlarida “biz sayohatchilar” (1969), “ala-toluk bolomun” (1971), “arslonbob sharsharasi” (1973), “surnay” (1975), “nur daryo” (1977), “guldasta” (1979), “olatog’-lolatog’” (1982), “oqbura to’lqinlari” (1985), “sovg’a” (1987) to’plamlari bosilib chiqdi. kichkintoylarga qisqa va lo’nda she'rlar yozish, qissadan hissa chiqarish tursunboy adashboyev ijodining eng muhim fazilatlaridan biridir. ijodkorning “sumalak” sarlavhali she’ri shu jihatdan e’tiborli: boychechaklar nish urib, to turguncha o’rnidan. bahor qishni tarnovga, osib qo’ydi burnidan. yoki bolalarning cheksiz xayoloti bilan bog’liq bo’lgan “tugma” deb nomlangan mashqi ziyrak kuzatuvchanlikning mahsulidir: ro’zvon xola qo’shniga chiqqanida elakka. kamzulining tugmasi, tushib qoldi yo’lakka. chumolilar to’planib, majlis qurar shoshilib: – bir, ikki, uch ko’tardik, tegirmonning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "miraziz a’zam va tursunboy adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati"

3-mavzu: miraziz a’zam va tursunboy adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati. reja: 1. miraziz a’zamning hayoti va ijodiy faoliyati. 2. m.a’zam shehrlarida hayotga munosabat, ijtimoiy ziddiyatlarning badiiy talqini. 3. adib dramalarining maktab sahnasidagi ahamiyati. 4. t.adashboyevning so‘nggi yillardagi ijodiy faoliyati. 5. shoirning ona-tabiat va vatan mavzusidagi she’rlari badiiyati. tayanch tushunchalar: “o`g`limni qaytarib bering”, “buloq suvi”, “qasoskorning oltin boshi” asarlari. latifa, hikoya, she’r, „biz sayohatchilar“, „ola-tovlik bo‘laman“, „arslonbob sharsharasi“, „surnay“. мiraziz a’zaм (l936 yilda tug’ilgan) ноzirgi zamon o’zbek bolalar she’riyatida shoir miraziz a’zamning o’z о’rni bor. вu albatta, uning izlanishi, mehnatkashligi, bolalarni va ularning adabiyotini qattiq sevi...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOC (704,5 КБ). Чтобы скачать "miraziz a’zam va tursunboy adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: miraziz a’zam va tursunboy adas… DOC 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram