mintaqaviy turizm resurslarini rivojlantirishda ekskursiya xizmatlaridan foydalanishni tashkil etish

DOCX 36,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1534871001_72258.docx mintaqaviy turizm resurslarini rivojlantirishda ekskursiya xizmatlaridan foydalanishni tashkil etish reja: 1. ekskursiya va ekskursiya xizmatlari tushunchalarining mohiyati va ahmiyati 2. mintaqalarda ekskursiya dasturlarini ishlab chiqishning asosiy yo‘nalishlari ekskursiya va ekskursiya xizmatlari tushunchalarining mohiyati va ahmiyati «ekskursiya» tushunchasi yunoncha «excursio» so‘zidan olingan bo‘lib, «sayohatga chiqish, sayr qilish» degan ma’noni anglatadi. «ekskursiya» tushunchasiga yeng birinchi ta’rifni v.dal (1882y) quyidagicha bergan: «ekskursiya - bu sayr-tomosha, biror nimani izlash, o‘simliklar yig‘ishdir». rossiyalik olim m. p. ansiferov (1923 y) «ekskursiya - bu sayr bo‘lib, uning vazifasi aniq ma’lumotlar asosida mavzuni o‘rganishdir», degan fikrni keltirib o‘tgan. kichik sovet yensiklopediyasida (1931y) «ekskursiya – bu ma’lum bir joylarda, sanoat korxonalarida, sovxoz, muzeylarda va boshqa joylarda ilmiy va ta’limiy maqsadlarda jamoaviy tashrif buyurishdir» - deb ta’rif berilgan. katta sovet ensiklopediyasida (1978y) «ekskursiya – bu diqqatga sazovor ob’ektlarga (madaniy yodgorliklar, muzeylar, korxonalar, joylar va sh. k) tashrif buyurish, bilim olishning shakli va metodi bo‘lib, odatda mutaxassis- gid rahbarligida jamoaviy …

hikoya qilish jarayonini uslubiy jihatdan tashkil qilishdir. ushbu jarayonda yekskursantlar ko‘z oldidagi ob’ektlar, ular bilan bog‘liq voqea-hodisalar malakali mutaxassis-gid tomonidan hikoya va tahlil qilinadi. ekskursiya xizmatida gid yekskursantlarga mavzuni yoritishga yordam beruvchi ob’ektlarni ko‘rishga (birinchi vazifa), ushbu ob’ektlar haqida zaruriy ma’lumotlarni olishga (ikkinchi vazifa), tarixiy voqeaning mohiyatini his yetishga (uchinchi vazifa), ekskursiya ob’ektlarini mustaqil kuzatish va tahlil qilish ko‘nikmasiga yega bo‘lishga (to‘rtinchi vazifa) yordam beradi. so‘nggi vazifani bajarishda yekskursantlarda ob’ektlarni to‘g‘ri ko‘rish qobiliyatini shakllantira olish katta o‘rinni yegallaydi. ob’ektlarni to‘g‘ri ko‘ra olish qobiliyati deganda yestetik qabul sifatida me’morchilik massalari, ranglari, har xil turdagi chiziqlar, jismlar guruhini, ranglar jilosini, chiziqlar va ularning kompleksini yorug‘lik, ma’lum burchak ostida ko‘rish, qabul qilish tushuniladi. ob’ektlardagi tarixiy jozibadorlikni anglay olish quyidagilarda namoyon bo‘ladi: birinchidan, ekskursiya ob’ektidagi tarixiy-madaniy o‘ziga xoslikni topa olish; ikkinchidan, ekskursiya ob’ektida turli davrlardan qolgan izlarni aniqlay olish; uchinchidan, monumental va muzey-tarixiy yodgorliklaridan tarixiy faktlarni topa olishdir. bu jarayon har doim katta bilim …

- bu biror kim yoki narsa haqida tasavvurga yega bo‘lish, uning mohiyati, fe’l-atvori, rolini aniqlash, kimningdir ijobiy sifatlari va ustunliklarini tan olishdir. ekskursiya xizmatini baholash degani gidning ko‘rsatmalari yordamida yekskursantlarning mavzu bo‘yicha yakuniy xulosaga kelishidir. ekskursiya xizmatiga munosabat- bu ekskursiya xizmati mavzusida yoritiladigan tarixiy davrga nisbatan yekskursantning aniq bir qarashlari; biror-bir harakatlarni his yetishi, yozuvchi yoki rassom o‘z asarini yaratganida uning kayfiyatini tushunishdir. adabiy asarlarga qo‘yilgan talablar kabi ekskursiya ham aniq muallifning asari sifatida o‘z syujetiga yega bo‘lib, barcha ekskursiya materiallari unga bo‘ysunadi. ekskursiya xizmati o‘z vazifasi va o‘tkazish shakliga ko‘ra yo‘l-yo‘lakay olib boriladigan ekskursiya axboroti yoki turistik poxodlardagi instruktor suhbatlaridan ko‘ra murakkabroq jarayondir. mavzuli ekskursiya xizmati shahar ko‘rgazmali ekskursiyasidan o‘zining tarkibi, mazmuni, uslub jihatidan murakkabligi bilan farqlanadi. ekskursiyaning rivojlanish yo‘li uning mazmun jihatidan o‘zgarishi bilan bog‘liqdir. avvallari ekskursiya shifobaxsh o‘simliklarni izlab topish maqsadidagi sayr deyilgan, keyinchalik unga masalan, o‘lkashunoslik muzeylariga namunalar yig‘ish kabi ilmiy maqsadlar qo‘yilgan. mustaqil ta’limning yangi …

of-muhitni o‘rganishidagi ko‘rgazmali jarayon bo‘lib, unda tabiiy sharoitlarda, korxona binolarida, laboratoriyalarda, ilmiy-tadqiqot institutlarida va boshqa joylarda joylashgan ob’ektlar oldindan tanlangan bo‘ladi. ob’ektlarni ko‘rsatish jarayoni malakali mutaxassis - gid rahbarligida amalga oshiriladi. ob’ektlarni tushunish, qabul qilish jarayoni aniq mavzuni yoritishdagi vazifalari bilan belgilanadi. gid yekskursantlarning ob’ekt ko‘rinishini, tarixiy joyning qadr-qimmatini, ob’ekt bilan bog‘liq tarixiy voqeani tushunib olishlariga yordam beradi. yekskursant ayni damda nimani ko‘rayotgani, tushunayotgani, his yetayotgani gid uchun muhimdir. gid o‘z hikoyasi bilan yekskursantlarni to‘g‘ri xulosa qilishga, baho berishga ko‘maklashadi, shu bilan ekskursiya xizmatining zaruriy samaradorligiga yerishiladi. 1.1-jadval ekskursiya xizmatining maqsadi, vazifasi va o‘tkazish shakllari[footnoteref:1] [1: yemelyanov b.v. «ekskursovedeniye» uch.pos. m. 2006. ] № maqsadi vazifasi o‘tkazish shakli 1 dam olish dorivor o‘simliklar, mevalar, qo‘ziqorinlarni izlash sayr 2 o‘quv o‘quv fanini o‘quvchilar tomonidan o‘rganishi (botanika, geografiya, tarix) sinfdan tashqari dars 3 ilmiy o‘lkashunoslik muzeyi uchun namunalar izlash yekspeditsiya 4 umumta’limiy umumiy, madaniy dunyoqarashni kengaytirish turistik poxodlarda suhbat, transportli sayohatda yo‘l-yo‘lakay …

butun bir ishchi jamoaning faol ishtirokini talab qiladi. bo‘lajak ekskursiya xizmatining mazmuni, uning ilmiy ahamiyati uslubchi va gidlarning bilimi, salohiyati, ularning pedagogika va psixologiya asoslarini amaliy o‘zlashtirganlik darajasiga, auditoriyaga ta’sir ko‘rsatishning yeng samarali usullarini tanlay olish ko‘nikmalariga to‘g‘ridan-to‘g‘ri bog‘liq bo‘ladi. ekskursiya xizmati – bu ikki muhim jarayon, ya’ni uni tayyorlash va o‘tkazish natijasi bo‘lib, o‘zaro bir-biri bilan bog‘liq, bir-birini to‘ldiruvchidir. puxta tayyorgarliksiz ekskursiya xizmatini yuqori sifatda o‘tkazib bo‘lmaydi. yangi ekskursiya xizmatini tayyorlashda ikkita asosiy yo‘nalishni ajratish mumkin: · yangi mavzudagi ekskursiya xizmatini ishlab chiqish; · endigina o‘z ishini boshlayotgan gidni tayyorlash (yoki ushbu mavzu bu gid uchun yangi bo‘lishi mumkin). yangi ekskursiya xizmatini tayyorlash ijodiy guruhga topshirilib, uning tarkibida mavzuning murakkabligiga qarab 3-7 nafar gid kiradi. ko‘pincha maslahatchi sifatida turli soha mutaxassislari, muzey ilmiy xodimlari, otm va o‘rta maktab o‘qituvchilari, shuningdek, boshqa mutaxassislar ham taklif yetilishi mumkin. odatda ijodiy guruhning har bir qatnashchisiga ekskursiya xizmatining bir bo‘limi, biron-bir mavzusi yoki …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mintaqaviy turizm resurslarini rivojlantirishda ekskursiya xizmatlaridan foydalanishni tashkil etish"

1534871001_72258.docx mintaqaviy turizm resurslarini rivojlantirishda ekskursiya xizmatlaridan foydalanishni tashkil etish reja: 1. ekskursiya va ekskursiya xizmatlari tushunchalarining mohiyati va ahmiyati 2. mintaqalarda ekskursiya dasturlarini ishlab chiqishning asosiy yo‘nalishlari ekskursiya va ekskursiya xizmatlari tushunchalarining mohiyati va ahmiyati «ekskursiya» tushunchasi yunoncha «excursio» so‘zidan olingan bo‘lib, «sayohatga chiqish, sayr qilish» degan ma’noni anglatadi. «ekskursiya» tushunchasiga yeng birinchi ta’rifni v.dal (1882y) quyidagicha bergan: «ekskursiya - bu sayr-tomosha, biror nimani izlash, o‘simliklar yig‘ishdir». rossiyalik olim m. p. ansiferov (1923 y) «ekskursiya - bu sayr bo‘lib, uning vazifasi aniq ma’lumotlar asosida mavzuni o‘rganishdir», degan fikrni ke...

Формат DOCX, 36,7 КБ. Чтобы скачать "mintaqaviy turizm resurslarini rivojlantirishda ekskursiya xizmatlaridan foydalanishni tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mintaqaviy turizm resurslarini … DOCX Бесплатная загрузка Telegram