o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari

DOC 58,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1408937681_58729.doc mavzuning texnologik xaritasi va o‘tkazilish ishlanmasi mavzu: i – chorak 2-dars o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari maqsad va vazifalar o‘quvchilarda yangi atama va tushunchlarni shakllantirish; o`rta osiyoning tabiiy-geografik o‘rni xususiyatlari haqida tasavvurlar hosil qilish; o‘quvchilarda geografik o‘rin ko‘nikmasini shakllantirishda davom etish; o‘rta osiyo tushunchasi yani – ikki xil ma’anoda yuritilishi; o‘lkaning ma’muriy va tabiiy bo‘linishi; o‘lkaga kiruvchi davlatlarni va tabiiy chegaralarini xaritadan topa olish konikmalarini mashq qilish; o‘lkaning o‘ziga xos xususiyatlari haqida bilim berish. o‘quvchilarda jamoa bo‘lib ishlash, o‘zaro yordam va berilgan vazifalarni bajarishda ma’suliyat sezish ko‘nikma va malakalarni larini tarkib toptirish. o‘quv materiali mazmuni o‘rganilgan mavzilardan asosiy tushunchalarni ajrata bilish, ularni amaliyotda qo‘llay bilishga o‘rgatish, mustaqil fikrlash doirasini kengaytirish. o‘quvchilarning savol-javob, xarita bilan ishlash (amaliy mashg‘ulot) orqali yangi mavzuni qay darajada o‘zlashtirilganligi nazorat qilinadi. o‘quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi shakl: interfaol mashg‘ulot: suhbat-ma’ruza, yakka tartibda, kichik guruh, jamoa bo‘lib ishlash. metod: “aqliy hujum”, “amaliy …

avzu yuzasidan yangi bilimga ega bo‘ladilar. guruhlar bilan ishlashni o‘rganadilar, eslab qolish, ayta olish, ko‘rsata olish ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar kelgusi rejalar o‘qituvchi: yangi pedagogik texnologilarni o‘zlashtiradi va darsda tatbiq etib, takomillashtirishga erishadi. o‘z ustida ishlaydi. mavzuni hayotiy voqyalar bilan bog‘laydi va solishtiradi. o‘quvchi: mavzu yuzasidan berilgan topshiriq ustida mustaqil isshashni o‘rganadi. o‘z fikrini ravon bayon eta oladi. yangi mavzuga oid qo‘shimcha materiallar topishga harakat qiladi. mashg‘ulotning borishi darsning tashkil etish shakllari: a) salomlashish b) davomat aniqlash. c) ob-havo so`rash d) uyga berilgan topshiriqlarni tekshirib chiqish dars uslubi. savol-javob, guruhlarga bo`lish, suhbat. dars rejasi: 1. o`qituvchining kirish so`zi (1 daqiqa). 2. guruhlarga bo`linish (2 daqiqa). 3. guruh a’zolariga juftlikda ishlash uchun topshiriq berish.(10daqiqa). 4.yangi mavzu bayoni. (10 daqiqa). 5. yangi mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar (8 daqiqa). 6. guruhlar taqdimoti (8 daqiqa). 7. mavzuni mustahkamlash (2 daqiqa). 8. o`quvchilarni rag‘batlantirish va baholash (2 daqiqa). 9. uyga vazifa. (2 daqiqa). …

`rta osiyo o‘lkasi haqida bilgan va bilishni istaganlarni yozadilar. juftliklar ishi guruhlarda ko‘rib chiqiladi va guruh a‘zolaridan bir o‘quvchi o‘lka haqda bilganlarini bayon qiladi. bilaman hn bilishni istayman bi bilib oldim har bir guruhga alohida topshiriq beriladi. 1-guruhga: o‘lkaning geografik o‘rniga ta’rif bering. 2- guruhga: o‘lkaning o‘ziga xos xususiyatlarini sanab bering. 3-guruhga: o‘rta osiyo o‘lkasi shimoldan janubga necha (km) masofaga cho‘zilgan? 4-guruhga: o‘lkaga ma’muriy jihatdan qaysi respublikalar kiradi? 5-guruhga: o‘rta osiyo o‘lkasida yashaydigan millat va elatlarni ayting. guruh a’zolari boshqa belgilar orqali yangi guruhlarga ajratiladi. har bir guruhga 5 ta respublika bo‘yicha bittadan topshiriq beriladi- bunda ular ular yozuvsiz xaritaga respublika markazi va yirik shaharlarini belgilaydilar. 1-guruhga : qozog‘iston respublikasi. 2 –guruhga: o‘zbekiston respublikasi. 3-guruhga: qirg‘iziston respublikasi. 4-guruhga: tojikiston respublikasi. 5-guruhga: turkmaniston respublikasi. 5 daqiqadan so‘ng guruh ishlari boshqa guruhga beriladi. har bir guruh sardori o‘zidan oldingi guruh bajargan ishini tahlil qilib beradi. yangi guruhdagi o‘quvchilar qadrdon guruhlariga qaytadilar. o‘qituvchi …

oyat ) yangi mavzu bayoni mavzu: o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari o`rta osiyo yevrosiyoning markazida ya’ni osiyoning janubi-g‘arbiy qismida hozirgi kunda “o`rta osiyo” degan tushuncha ikki xil ma’noda yuritiladi. birinchi tushunchada o`rta osiyoning ma’muriy bo‘linishi ko‘zda tutiladi. bunda “o`rta osiyo” degan nom 4 ta respublika hududini yani o‘zbekiston, tojikiston, qirg‘iziston, turkmanistonni o‘z ichiga oladi. biroq “o`rta osiyo” 4 ta respublika hududidan iboratdir degan tasavvur hududning tabiiy geografik jihatdan bo‘linishlariga monand kelmaydi. tabiiy geografik nuqtai nazardan qaraganda o`rta osiyo degan nomning ikkinchi tushunchasi kelib chiqadi. hozirgi “o`rta osiyo” tabiiy geografik ma’noda o‘tmishda qo‘llanib kelingan (“turkiston”)degan nomga to‘gr‘i keladi. turkison haqiqatan ham katta maydonni ishg‘ol qilgan. turkiy tillar gruppasiga mansub bo‘lgan xalqlarning tarqalgan yerlari turkiston deb atalgan va o‘sha vaqtdagi turkiston maydaoni hozirgi o`rta osiyo respublikalari va janubiiy hamda markaziy qozog‘iston band qilib turgan hududlardan ham katta bo‘lgan. o‘lkaning eng shimoliy nuqtasi (53,8° shimoliy kenglik), ayirtov yaqinida, eng …

ususiyatlaridan yana biri uning “berk havza” da joylashganligidir. buning ma’nosi shundan iboratki, o‘kadagi mavjud daryolarning birontasi ham ochiq dengizlarga etib borolmaydi va ular bilan bog‘lanmaydi, natijada bu daryolar o‘lka ichidagi ko‘llarga quyiladi, yokiy chala cho‘l va cho‘llarda tugab qoladi. o`rta osiyo ko‘llari va tekisliklari eroziya bazislaridir. ddaryolar tog‘lardagi yemirilgan mayda tog‘ jinslarini olib kelib, shu berk havzaga yotqizadi. natijada tog‘lar pasayib, tekisliklar ko‘tarilib boradi va eroziya prosesslari zaiflashadi, daryoning yemirish ishi va relyef hosil qilishdagi poli ikkinchi o‘ringa tushib qoladi. demak bu omilning o‘ka rivojlanishidagi ahamiyati katta. berk havzada, xususan bu yerdagi qurg‘oqchil va issiq iqlim sharoitida shamolning ta’siri ko‘proqdir. shamollar yer yuzasining barcha formalariga – tog‘ va tekisliklarga erkin holda ta’sir qila oladi. bu esa o‘kada tabiiy sharoitlarni vujudga keltiruvchi muhim omillardan biridir. o`rta osiyo hududida relief formalarining tashkil topishidagi charioting umumiy xususiyati ham bu yerni yaxlit bir hudud – o‘lka deb qarashga asos bo‘la oladi. keltirilgan ma’lumotlaga asosan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari"

1408937681_58729.doc mavzuning texnologik xaritasi va o‘tkazilish ishlanmasi mavzu: i – chorak 2-dars o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari maqsad va vazifalar o‘quvchilarda yangi atama va tushunchlarni shakllantirish; o`rta osiyoning tabiiy-geografik o‘rni xususiyatlari haqida tasavvurlar hosil qilish; o‘quvchilarda geografik o‘rin ko‘nikmasini shakllantirishda davom etish; o‘rta osiyo tushunchasi yani – ikki xil ma’anoda yuritilishi; o‘lkaning ma’muriy va tabiiy bo‘linishi; o‘lkaga kiruvchi davlatlarni va tabiiy chegaralarini xaritadan topa olish konikmalarini mashq qilish; o‘lkaning o‘ziga xos xususiyatlari haqida bilim berish. o‘quvchilarda jamoa bo‘lib ishlash, o‘zaro yordam va berilgan vazifalarni bajarishda ma’suliyat sezish ko‘nikma va malakalarni...

Формат DOC, 58,5 КБ. Чтобы скачать "o`rta osiyoning geografik o‘rni, chegaralari va o‘ziga xos xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o`rta osiyoning geografik o‘rni… DOC Бесплатная загрузка Telegram