ruhiy rivojlanishi va sustlashgan bolalar

PPTX 23 pages 648.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 23
imperativ reja: 1.ruhiy sustlashish sabablari 2.ruhiy sustlashgan bolalar turlari 3.ruhiyatning buzulishi va ularni bartaraf etish ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar bilish faoliyati- intellekti mantiqiy tafakkuri, idroki, xotirasi, ixtiyoriy diqqati, ish qobiliyati va boshqa xislatlariga birinchi o‘rinda markaziy nerv sistemasining kasalliklari natijasida ruhiy rivojlanishi sustlashadi 2 t.a. vlasova, m.s.pevzner, v.i.lubovskiy, t.v.egorova, k.s.lebedinskaya, n.a.nikashina, k.k.mamedov, g‘.b.shoumarov, n.a.sipina, r.d.triger boshqa olimlaming ma’lumotlariga ko‘ra boshlangich sinf o‘quvchilarining 5, 8 foizini ana shunday bolalar tashkil etadi. orqada qolishning asosiy sabablariga bosh miyaning minimal, yuzaki, yengil zararlanishi, tugilish vaqtidagi, homila davrida yoki go‘dakning ilk yoshidagi zararlanishlari kiradi. rivojlanishning orqada qolishi, susayishi deganda, ruhiy rivojlanishning bola yoshiga to‘g‘ri kelmasligi tushuniladi. 3 maxsus sharoitda 1 - 3-yil ta’lim - tarbiya olganlaridan keyin o‘qishni ommaviy maktabning tegishli sinfida davom ettirishi mumkin. 4 yengil nuqsoni bor bolalar bu kabi bolalar maktabni bitirguniga qadar maxsus sharoitda o‘qitilishi kerak. bunday bolalar maktab dasturini sog’lom tengdoshlari qatori o‘zlashtira olmaydi. 5 ruhiy rivojlanishida sezilarli darajada …
2 / 23
atikani katta qiyinchiliklar bilan o‘zlashtiradi. dars vaqtida tez charchab qolish hollari, bosh og‘rib turishi konstitutsion shakldagi bunday bolada ish qobiliyati, faollik yanada pasayib ketishiga sabab boiadi. 7 konstitutsional shakl belgilari ya’ni bola o‘sib-unmagan, go‘dak bo‘lib qolaveradi. bunda bola psixikasida nevrozga o‘xshash holatlardan o‘z kuchiga ishonmaslik, qo’rqoqlik, injiqlik, erkalik, qiziqishning pastligi va boshqalar kuzatiladi. somatogen psixogen shakli 9 bola tarbiyasi bilan mutlaqo shug‘ullanmaslik bolani har tomonlama erkalatish, yetarli mustaqil faoliyatga o‘rgatmaslik bolaga nisbatan qo‘pol munosabatda bo’lish, jismoniy jazolash, qattiqqoilik qilish miyaga aloqador organik infantilizmni ikkiga bo‘lishi mumkin kayfi-ruhiyati o‘zgarib, aksari, ko‘tarinki ruhda bolalar, ularda o‘zlaridan yosh bolalarga xos xislatlar saqlangan bo‘ladi. ko‘proq kayfiyati past bo‘lib mayus tortib yuradigan bolalar, ularda vazifani mustaqil hal qila olmaslik, tashabbus ko‘rsata olmaslik, qo‘rqish holatlari ko‘riladi. 10 serebral-endokrin infantilizm bunda asosan ichki sekretsiya bezlari faoliyati buzilgan bo‘ladi.natijada bolalarda his-tuyg‘ular yaxshi rivojlanmay nevropatiya holatlari yuzaga keladi. bolaning uyqusi, ishtahasi yaxshi bo‘lmaydi, dislepsiya holatlariga moyillik paydo bo’ladi. 11 …
3 / 23
kterlidir. affektiv o‘zgarishlar - kayfiyatning sababsiz aynib turishi, tajovuzkorlik qilishga moyil bo‘lish bilan xarakterlanadi. psixopatik o‘zgarishlar - aqliy faoliyatga rag‘bat pastligi, o‘qishga salbiy munosabatda bo‘1 ish, o‘g‘rilik qilish (kleptomaniya), ko‘proq yolg‘on gapirish kabi salbiy xislatlami o‘z ichiga oladi. 13 14 epileptik buzilishlar - har xil ko‘rinishlarda tutqanoq tutib turishi bilan namoyon bo’ladi. apatik-adinamik buzilishlar tashabbuskorlik pasayishi, aqliy faoliyat sustligi, xaddan tashqari emotsional bo‘shanglik bilan xarakterlanadi. 15 ruhiy rivojlanishning susayishi muammosi bizda dastlab 1960 yillar oxiri va 1970 yil boshlarida o‘rganila boshlandi. 1979 yillargacha bunday bolalar ruhiy rivojlanishining susayishi vaqtinchalik, o‘tib ketadigan holat deb hisoblangan. bir qator tekshirishlar (m.s.pevzner, k.s.lebedinskaya, v.i.lubovskiy) ruhiy rivojlanishining susayishi nisbatan turg'un xarakter kasb etishini ko‘rsatdi. 16 - ijtimoiy yoki pedagogik qarovsizlik, nazoratsizlik asosida yuzaga keladigan maktab ta’limiga umuman tayyor emaslik; - maktabgacha yoshdagi turli xil surunkali davom etadigan kasalliklar natijasida bolaning jismonan zaifligi; - makabgacha yoshdagi to‘g‘irlanmagan turli nutq kamchiliklari; - ko‘rish va eshitish a’zolaridagi turli …
4 / 23
agicha namoyon bo‘ladi: 19 xotira jarayonlarining xususiyatlariga ko‘ra 1 2 normal o‘quvchilar bilan aqli zaif bolalar orasidagi daraja. 3 aqli zaif bolalarga yaqin bo’lgan daraja normal o‘quvchilarga yaqin bo’lgan daraja 20 o’zlashtira olmaslik sabablari nobop oilaviy sharoit yashash joylarini tez-tez o‘zgarib turishi. bolaning jismonan nosog‘lom bo‘lishi tinka-madorini qurutuvchi jismoniy (somatik) kasallik psixo-fizik infantalizm mustahkamlash uchun savollar ruhiy rivojlanishi sustlashishi qaysi kasalliklar bilan bog’liq? boshlangich sinf o‘quvchilarining necha foizini ana shunday bolalar tashkil etadi? ruhiy sustlashgan bolalar turlari? k.s.lebedinskaya, g.p.berto‘n, e.m.dunayeva va boshqalar ruhan sust rivojlanganlikni klinik-psixologik jihatdan quyidagi xillarga bo’lishni tavsiya etadilar?? konstitutsional shakl belgilari qaysilar? 21 mustahkamlash uchun savollar psexogen shaklni kelib chiqish sabablarini sanang? bunda asosan ichki sekretsiya bezlari faoliyati buzilgan bo‘ladi….. asosan o‘g‘il bolalarda ko‘proq uchraydi……..? o’zlashtira olmaslik sabablari nimada? 22 adabiyotlar: ayupova m.y. logopediya. darslik. t.: o‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2007. logopediya l.s.volkova, s.i.shaxovskaya. izd-vo «vlados» – m., 2002. golubeva g.g. korreksiya narusheniy foneticheskoy storoni rechi …
5 / 23
ruhiy rivojlanishi va sustlashgan bolalar - Page 5

Want to read more?

Download all 23 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ruhiy rivojlanishi va sustlashgan bolalar"

imperativ reja: 1.ruhiy sustlashish sabablari 2.ruhiy sustlashgan bolalar turlari 3.ruhiyatning buzulishi va ularni bartaraf etish ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar bilish faoliyati- intellekti mantiqiy tafakkuri, idroki, xotirasi, ixtiyoriy diqqati, ish qobiliyati va boshqa xislatlariga birinchi o‘rinda markaziy nerv sistemasining kasalliklari natijasida ruhiy rivojlanishi sustlashadi 2 t.a. vlasova, m.s.pevzner, v.i.lubovskiy, t.v.egorova, k.s.lebedinskaya, n.a.nikashina, k.k.mamedov, g‘.b.shoumarov, n.a.sipina, r.d.triger boshqa olimlaming ma’lumotlariga ko‘ra boshlangich sinf o‘quvchilarining 5, 8 foizini ana shunday bolalar tashkil etadi. orqada qolishning asosiy sabablariga bosh miyaning minimal, yuzaki, yengil zararlanishi, tugilish vaqtidagi, homila davrida yoki go‘dakning ilk...

This file contains 23 pages in PPTX format (648.8 KB). To download "ruhiy rivojlanishi va sustlashgan bolalar", click the Telegram button on the left.

Tags: ruhiy rivojlanishi va sustlashg… PPTX 23 pages Free download Telegram