o'quvchilar nutqiga qo'yiladigan talablar

PPTX 21 стр. 1009,5 КБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1009,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

слайд 1 maktabgacha ta'lim vazirligi namanagan viloyati maktabgacha ta'lim boshqarmasi kosonsoy pedagogika kolleji "boshlang'ich ta'lim" yo'nalishi 3- bosqich 159-guruh talabasi toshboyeva zamiraning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti mavzu: o'qish darslarida o'quvchilar nutqiga qo'yiladigan talablar reja: i kirish ii asosiy qism kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim saviyasiga individual yondashishda jonli nutqqa tayanish o’zbek tilining nutq tovushlari haqida ma’lumot nutq o’stirish bo’yicha tahlil o’qish darslarida mustaqil ish umumlashtiruvchi o’qish darsi iii xulosa mavzuning dolzarbligi kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim saviyasiga individual yondashishda jonli nutqqa tayanish,o’zbek tilining nutq tovushlari haqida ma’lumot,nutq o’stirish bo’yicha tahlil o’qish darslarida mustaqil ish,umumlashtiruvchi o’qish darsi haqida tushuncha berish, o’quvchilarning o’qish ko’nikmalarini shakllantirish, ularning lug’at boyligini oshirish, nutqini rivojlantirish, ularda badiiy va estetik didni tarbiyalash. kirish ona tili o`qitish mеtodikasi pеdagogik fanlar qatorida turadi. kollеj o`quvchilarini maktabga tayyorlashda mеtodika fanini bilish hozirgi zamon talablaridan kеlib chiqqan zaruriy shartdir. mеtodika kursi o`quvchilarni kichik maktab yoshidagi bolalarni o`qitish va tarbiyalashga doir masalalarni …

2 / 21

lеjlarda ona tili o`qitish mеtodikasini o`rganish va pеdagogik amaliyotni o`zlashtirish natijasida o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kеrak: ona tili dasturi va boshqa rahbarlik hujjatlarning mazmuni va undagi talablarni, shuningdеk maktab darslari “alifbе”,“o`qish kitobi”,“o`zbеk tili” va o`quvchilar uchun nashr etilgan o`quv qo`llanmalarining qurilishi va mazmunini bilish; yuqorida nomlangan hujjatlarda qo`yilgan talablarni darsliklar va qo`llanmalarning mеtodik tavsiyalarini o`quv-tarbiya ishlarida o`quvchilar uchun to`g`ri amalga oshirish; ona tili darslarida o`zbеkona aхloq-odobni singdirish masalalarni hal etish, ilmga qiziqishni, aqliy sifatlarni, shuningdеk, g`oyaviy ishonch, mehnatsеvarlik maqsadni amalga oshirishda qat`iylik, intizomlilik, vatanparvarlik kabi aqliy–axloqiy sifatlarni shakllantirish; ona tilidan o`quv matеriali bo`lgan bolalar kitoblarini, o`qish va yozishga o`rgatish uchun kеrakli bo`lgan qo`shimcha matеriallarni, imloviy mashqlarni, diktantlarni, grammatik tahlil, qayta hikoyalash va bayon uchun matnlarni, insho uchun mavzu va matеriallarni mustaqil tanlash va ulardan to`g`ri foydalanish; o`quvchilarga o`qish va yozuv nutq namunasini ko`rsatish, darsda maqsadga muvofiq nutqiy sharoitni va yuqori madaniyatni ta`minlash; o`quvchilarni turli mavzularda suhbat o`tkazishga, bayon va …

3 / 21

aniqlash hamda хatolarning oldini olish va yo`qotish ustida ishlarni uyushtirish; ona tili o`qitish mеtodikasi matеriallarini pеdagogika, psiхologiya, tilshunoslik, adabiyotshunoslikdan olgan bilimlarga bog`lash va ular o`rtasidagi munosabatni, bog`lanishni aniqlash. kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim saviyasiga individual yondashishda jonli nutqqa tayanish maktabda o’qitish elementar o’qish va yozishga o’rgatishdan boshlanadi. “alifbe”ga asoslangan holda qisqa muddatda o’quvchilar o’qish, yozishga o’rgatiladi, so’ng o’qish va yozish ko’nikmasi takomillashtiriladi, bora-bora malakaga aylantiriladi. o’qish va yozish malakasi nutqqa oid malaka. o’qish va yozish malakasi nutq faoliyatining boshqa turlari bilan ham bog’liq. malakaning shakllanishi uchun bir faoliyat bir necha marta takrorlanishi mumkin. o’zbek tili yozuvi – tovush yozuvi. yozuvda o’quvchi tovushni harfga, o’qishda esa harfni tovushga aylantirishdek murakkab aqliy faoliyatni bajaradi. bu faoliyat doimiy ravishda yuz berishini nazarda tutib, o’qish va yozish parallel olib boriladi. o’zbek tili yozuvi – fonematik yozuv. o’zbek tili yozuvi uchun 1993 yil lotin grafikasi asos qilib olindi. nutqning har tovushi uchun yozuv unga mos …

4 / 21

jarayonida o'zgalar nutqini idrok qilishi va tushunishida, hikoya tinglash va qayta hikoya qilishida ko'rinadi. bola maktab davrigacha kattalarga taqlidan u yoki bu axborotni o'zlashtirib kelgan bo'lsa, endi o'z xohish-irodasi bilan zarur ma'lumotlar to'plashga intiladi. o'z oldiga aniq maqsad va vazifa qo'yishga harakat qiladi. bola xulq-atvoridagi bu o'zgarish va faollik uning xotirasi muayyan darajada rivojlanganligini bildiradi. 1-sinf o'quvchisi ko'proq bilim faoliyatini yaqqol obrazli xotiraga tayangan holda tashkil etadi. nutq ham izchil, ifodali, grammatik qoidalarga emas, balki miqdor va ko'lamiga ko'ra o'zgalar bilan fikr almashish uchun yetarli darajada shakllangan bo'ladi. o’zbek tilining nutq tovushlari haqida ma’lumot mavzu seminar mashg'uloti tarzida topshirilgani ma'qul. chunki talabalar analitik-sintetik tovush metodi haqida to'liq bilimga ega. bu mavzu ularga oldindan beriladi. har bir ilm tolibi mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'radi. mavzu materialini turli manbalardan izlaydi. ularga o'qituvchi tomonidan yo'nalish beriladi: mavzu rejasini har bir o'quvchi mustaqil tarzda o'zi tuzadi. mavzu reja asosida yoritiladi. ortiqcha tafsilot kiritilmaydi. mavzuni yoritish …

5 / 21

etish. muhokama vositasida nutq o'stirish ko'nikmasiga ega bo'lish uchun berilgan savolga o'z so'zi bilan javob berish usulidan foydalanish. o'zaro savol-javob asosida nutq o'stirishni yuzaga keltirish usulini qo'llash. matnni so'z bilan tasviriash va reja asosida qayta hikoya qilishni amalga oshirish va boshqalar. o’qish darslarida mustaqil ish mavzu talabalarga topshirilganda, o'qituvchi yo'nalish beradi. bunda o'qish darsliklaridagi (2—4-sinflar) mustaqil ishning quyidagi jihatlariga e'tibor berish lozimligi uqtiriladi: o'qish darsliklaridan mustaqil ishning maqsad va vazifalarini yoritish. asarni ichda o'qishning boshlang'ich sinflardagi miqdoriy ko'rsatkichi hamda uning ifodali nutqda tutgaa o'rnini aniqlash. o'qilgan matnga doir savollarga javob berishda bolalarning diqqatini tushunib o'qishga jalb etish. o'qilgan asar mazmunini to'liq bilib olish uchun o'qituvchi bergan topshiriqni bajarish. masalan, «matndan alisherning tashqi ko'rinishi tasvirlangan o'rinni toping, ovoz chiqarib o'qing va o'z so'zlaringiz bilan qayta ifoda eting («bola alisher», oybek, 3-sinf). q'qilgan matnning rejasini tuzish bilan bog'liq bo'lgan mustaqil ish: о' q i igan asarga doir rasm chizish; chizilgan rasmga matn …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'quvchilar nutqiga qo'yiladigan talablar"

слайд 1 maktabgacha ta'lim vazirligi namanagan viloyati maktabgacha ta'lim boshqarmasi kosonsoy pedagogika kolleji "boshlang'ich ta'lim" yo'nalishi 3- bosqich 159-guruh talabasi toshboyeva zamiraning bitiruv malakaviy ishi taqdimoti mavzu: o'qish darslarida o'quvchilar nutqiga qo'yiladigan talablar reja: i kirish ii asosiy qism kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim saviyasiga individual yondashishda jonli nutqqa tayanish o’zbek tilining nutq tovushlari haqida ma’lumot nutq o’stirish bo’yicha tahlil o’qish darslarida mustaqil ish umumlashtiruvchi o’qish darsi iii xulosa mavzuning dolzarbligi kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim saviyasiga individual yondashishda jonli nutqqa tayanish,o’zbek tilining nutq tovushlari haqida ma’lumot,nutq o’stirish bo’yicha tahlil o’qish darsl...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1009,5 КБ). Чтобы скачать "o'quvchilar nutqiga qo'yiladigan talablar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'quvchilar nutqiga qo'yiladiga… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram