"o‘zbekistonning eng yangi tarixi"

PPT 25 стр. 2,3 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,3 МБ

Тип файла PPT

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

слайд 1 1-мавзу: kirish.“o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. режа: “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг предмети ва уни ўрганишнинг аҳамияти. “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг методологик тамойиллари. ўзбекистон тарихини даврлаштириш ва уни ўрганишдаги асосий манбалар. “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг комил инсон тарбиясидаги ўрни ва роли. ўзбекистон инсоният цивилизациясининг қадимги ўчоқларидан бири. адабиётлар: каримов и. биз келажигимизни ўз қўлимиз билан қурамиз. тошкент, «ўзбекистон», 1999. каримов и. ўзбекистон xxi аср бўсағасида: ҳавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари. тошкент, «ўзбекистон», 1997. каримов и. ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. тошкент, «ўзбекистон», 1992. каримов и. хавфсизлик ва барқарор тараққиёт йўлида. тошкент, «ўзбекистон», 1998. алимова д. ҳозирги давр тарих фанининг вазифалари// ўзбекистоннинг янги тарихи. концептуал-методологик муаммолар. тошкент, “академия.” 1999. б. 11-15. ғуломов я. хоразмнинг суғорилиш тарихи. тошкент, 1957. усмонов қ., содиқов м., бурхонова с. ўзбекистон тарихи. дарслик. –т.: иқтисод-молия, 2006. кабиров ж. ўрта осиё археологияси. тошкент, 1990. …

2 / 25

хотира керак... тарихий хотираси бор инсон-иродали инсон… ким бўлишидан қатъий назар, жамиятнинг ҳар бир аъзоси ўз ўтмишини яхши билса, бундай инсонларни йўлдан уриш, хар-хил ақидалар таъсирига олиш мумкин эмас. тарих сабоқлари инсонларни ҳушёрликка ўргатади, иродасини мустаҳкамлайди… инсон учун тарихдан жудо булиш – хаётдан жудо булиш демакдир… тарих-халк маънавиянинг асосидир. и. а. каримов. ўзликни англаш тарихни билишдан бошланади кишилик жамияти қарор топганидан буён одамзод авлод-аждодлари кимлиги, қандай ҳаёт кечирганлиги, насл-насаби, ўзи туғилиб вояга етган замин, ватанининг ўтмиш тарихини билишни истайди. дунёдаги барча халқлар ўз тарихини муқаддас деб билади ва уни севиб ўрганади. ҳар бир халқнинг тарихи, унинг шонли саҳифалари ҳам, фожиали даврлари ҳам ўша халқнинг ўзи учун қадрли. тарихни ўрганар экан, инсон ундан биринчи галда маънавий озуқа олади, аждодларнинг босиб ўтган йўлларини таҳлил қилиб, уларнинг ютуқларидан фахрланади, тарихда йўл қўйилган хато ва камчиликлардан ўзи учун муҳим сабоқлар чиқаради, келажак ҳақида мушоҳада юритади. шу билан бирга ҳар бир халқнинг тарихи умуминсоният тарихининг …

3 / 25

анбашунослик ва бошқалар ўзбекистон тарихи фанига оид манбалар тарихий манба деганда узоқ ўтмишдан қолган, табиат ва жамиятнинг маълум босқичдаги кечмишини ўзида акс эттирган моддий ва маънавий ёдгорликлар тушунилади ибтидоий одамлар истиқомат қилган ва дафн этилган жойлар; меҳнат ва уруш қуроллари; бино ва турли иншоотлар; уй-рўзғор буюмлари, зеб-зийнат тақинчоқлари ва бошқа моддий буюм ашёлар тушунилади. моддий ёдгорликлар: ёзма манбалар – битик, қўл ёзма китоб, ҳужжатлар ва архив материаллари. халқ оғзаки ижоди намуналари, афсона; маънавий ёдгорликлар: ўзбекистон тарихини ўқитиш орқали ўқувчилар юртимиз ҳудудида кечган ижтимоий-сиёсий жараёнларни мустақил таҳлил қилишга ўрганади, мазкур жараёнларнинг ривожланиш қонуниятлари, сабаб ва оқибатларини тушуниб ҳамда очиб бериш орқали ёшларнинг илмий дунёқарашларини шакллантириш, уларнинг маънавий-маърифий салоҳиятларини юксалтириш аждодлар анъаналарига садоқат, миллий ўзликни англашга ўргатиш асосий мақсад қилиб белгиланади. мақсади вазифалари ўзбекистон тарихи фанининг мақсад ва вазифалари ўзбекистон тарихи фани жаҳондаги илғор, тараққийпарвар, демократик кучлар ҳамда давлатларнинг тажрибаларини умумлаштириш асосида халқимизда янгича ижтимоий-сиёсий дунёқараш маданиятини шакллантириш, тараққиётнинг умум эътироф этилган …

4 / 25

ган тарихий жараёнлар холис ва бетараф ўрганилишини, воқеа ва ҳодисаларни бирор ғоя ёки мафкура нуқтаи назаридан шарҳламасликни, тарихий жараёнларни қандай бўлса шундайлигича қабул қилиш ва ўрганишни, ютуқлар билан бирга йўл қўйилган камчиликлардан ҳам кўз юммасликни, тарихни баён қилишда эҳтиросларга берилиб кетмасликни, тадқиқотчининг ғоявий, сиёсий, мафкуравий, диний қарашлари, миллий мансублиги устунлик қилмаслигини, бир ёқламаликка йўл қўймасликни, воқеаларни таҳлил қилишда бугунги кун нуқтаи назаридан ёндашмасликни, манбаларга танқидий муносабатда бўлиб, бошқа замондош манбалар билан тасдиқланган далилларгагина таянишни, далилларни сохталаштирмасликни, эртак ва афсона элементларидан холи бўлишни англатади. манбалар билан асосланганлик тамойили: баён қилинаётган тарихий жараён, келтирилаётган ҳар қандай фактлар чинакам илмий ва асл манбаларга асосланган бўлмоғи лозим. манбадаги хабарнинг ҳақиқатга қанчалик тўғри келиши манбага замондош бўлган бошқа манбалар маълумотлари билан, агар улар мавжуд бўлмаса археология, нумизматика сингари ёрдамчи тарих фанлари маълумотлари билан қиёслаш орқали аниқланади. ўзбекистон тарихининг минтақа ва жаҳон тарихи билан боғлиқлиги тамойили: ҳар бир халқнинг тарихи алоҳида аҳамиятга эга бўлиши билан бирга …

5 / 25

утилади. ўзбекистон тарихини даврлаштириш ўзбекистон тарихини даврлаштиришнинг бир неча усуллари мавжуд. археологик даврлаштириш, тарихий даврлаштириш, асосий ишлаб чиқарувчи кучлар ва ишлаб чиқариш усулига кўра даврлаштириш, сулолавий даврлаштириш ва бошқалар . ибтидоий жамият. қадимги давр. . ўрта асрлар даври. . чор россияси мустамлакачилиги даври. . советлар истибдоди даври. . миллий истиқлол даври. . ибтидоий тўда даври. . уруғчилик жамоаси ва мулк эгалигининг шаклланиш даври. . илк ўрта асрлар даври. . ўрта асрлар даври. . мустамлакачилик ва миллий уйғониш даври. . советлар даври. . миллий истиқлол, демократик ва фуқаролик жамияти қуриш даври. 1.ибтидоий жамоа тузуми даври - бу давр тахминан бундан 1 млн. йил аввал бошланиб, мил. авв. 2 чи минг йиллик ўрталарига қадар давом этган; 2. илк давлатчиликка ўтиш, давлатчиликнинг қарор топиши ва мустаҳкамланиши даври - мил. авв. 2-минг йиллик ўрталаридан милодий iv-аср охирларига қадар; 3. илк ўрта асрлар даври - v-viii асрлар; 4. pивожланган ўрта асрлар даври - ix-xv асрлар; …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi""

слайд 1 1-мавзу: kirish.“o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. режа: “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг предмети ва уни ўрганишнинг аҳамияти. “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг методологик тамойиллари. ўзбекистон тарихини даврлаштириш ва уни ўрганишдаги асосий манбалар. “ўзбекистоннинг энг янги тарихи” фанининг комил инсон тарбиясидаги ўрни ва роли. ўзбекистон инсоният цивилизациясининг қадимги ўчоқларидан бири. адабиётлар: каримов и. биз келажигимизни ўз қўлимиз билан қурамиз. тошкент, «ўзбекистон», 1999. каримов и. ўзбекистон xxi аср бўсағасида: ҳавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари. тошкент, «ўзбекистон», 1997. каримов и. ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. т...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPT (2,3 МБ). Чтобы скачать ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "o‘zbekistonning eng yangi tari… PPT 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram