o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms)

PPTX 11 pages 2.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) reja: bbb voice and choice to’rt shlyapa sinfda tatbiq kutilayotgan natijalar: qatnashchilar o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim haqida bilim va tasavvurlari bilan bo’lishishadi yondashuvining eng asosiy tamoyillari bilan tanishadilar sinfda tatbiq qilish imkonyatlarini muhokama qiladilar. bilaman bilishni istayman bilib oldim o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim haqida nimalarni 3 4 an’anaviy ta’lim o’quvchiga yo’naltirilgan ta’lim 5 o’qituvchi va o’quvchiga yo’naltirilgan ta’lim - kontinuum o’qituvchi ______________________ o’quvchi 6 7 o’quvchi ovozi student voice o’quvchi tanlovi student choice o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim tamoyillari bu tamoyilni sinfda qanday qilib tatbiq qilish mumkin? sinfni boshqarish (sinfxona ko’rinishi, qonun-qoidalar, kim ko’proq gapiradi, o’qituvchi roli) baholash (qachon, qanday turlari) 8 sinfdagi mashqlar va mashg’ulotlar o’quv dasturi va darslarni rejalashtirish 9 o’qituvchi dominant (an’anaviy ta’lim) o’quvchiga (shaxsga) yo’naltirilgan ta’lim nimani o’rganishni kim hal qiladi? …
2 / 11
lgan? 7 o’quvchilar o’zini o’zi baholashi 8 o’quvchilarga uy vazifasini o’zlari tanlash imkoniyati berilishi 9 o’qituvchi intizomni nazorat qilib, jazo turlarini belgilaydi 10 o’quvchilar sinf qoidalarini ishlab chiqadilar va birgalikda intizomni nazorat qiladilar 11 o’qituvchi bir dars reja bo’yicha barcha guruhlarda bir hil dars o’tadi 12 o’qituvchi kim javob berishini qaror qiladi. 11 guruhlarga bo’lishda i+1; continuum image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png
3 / 11
o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) - Page 3
4 / 11
o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) - Page 4
5 / 11
o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms)"

o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms) reja: bbb voice and choice to’rt shlyapa sinfda tatbiq kutilayotgan natijalar: qatnashchilar o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim haqida bilim va tasavvurlari bilan bo’lishishadi yondashuvining eng asosiy tamoyillari bilan tanishadilar sinfda tatbiq qilish imkonyatlarini muhokama qiladilar. bilaman bilishni istayman bilib oldim o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim haqida nimalarni 3 4 an’anaviy ta’lim o’quvchiga yo’naltirilgan ta’lim 5 o’qituvchi va o’quvchiga yo’naltirilgan ta’lim - kontinuum o’qituvchi ______________________ o’quvchi 6 7 o’qu...

This file contains 11 pages in PPTX format (2.4 MB). To download "o’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’limni amalga oshirish (rethinking education: shifting to learner centered classrooms)", click the Telegram button on the left.

Tags: o’quvchi shaxsiga yo’naltirilga… PPTX 11 pages Free download Telegram