metodik qo`llanma "savodxonlikka o`rgatish"

DOCX 106 pages 17.8 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 106
o`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o`ynaymiz va tovushlarni to`g`ri talaffuzini o`rganamiz 5-6 yoshdagi bolalarni savodxonlikka o`rgatish maktabgacha ta`lim tashkilotlari tarbiyachilari va ota-onalar uchun metodik qo`llanma toshkent -2022 mazkur metodik qo`llanma o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020 yil 22 dekabrdagi "maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida" gi 802-son qarorida o`z tasdig`ini topgan ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablari” hamda maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti ilmiy kengashining 2021-yil 23-dekabrdagi 10-sonli bayonnomasi, o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligining muvofiqlashtiruvchi kengashining 2022-yil 4-fevraldagi 1-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan va nashr qilish uchun tavsiya etilgan “ilk qadam” davlat o`quv dasturi asosida yaratildi. ushbu qo`llanma maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari, katta guruhida “savodxonlikka o`rgatish” mashg`ulotlarini olib boruvchi tarbiyachilarga mo`ljallangan. metodik qo`llanmadan maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglari, pedagogika oliy o`quv yurtlari va kollej talabalari ijodiy yondashgan holda foydalanishlari mumkin. mualliflar: f.r.qodirova, m.z. fayzullaeva, m.m. rizayeva taqrizchilar: s.s.raximova - mttdmqtmoi …
2 / 106
и “нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари” бўлиб, у қуйидаги кичик соҳалардан иборат: нутқ ва тил, ўқиш малакалари, қўл бармоқлари майда моторикаси. ушбу кичик соҳаларнинг мақсад ва вазифаларини амалга ошириш учун катта гуруҳларда саводхонликка ўргатиш таълимий фаолияти ўқув йили давомида жами 36 та машғулот режалаштирилган, уларнинг давомийлиги 25-30 дақиқани ташкил этади. мактабгача таълим тизимида саводхонликка ўргатиш методикаси ўзига хос хусусиятга эга бўлиб, катта гуруҳда саводхонликка ўргатишда сўздаги биринчи товушни билиш, китобни мустақил томоша килиш, товушларни фарқлаш, сўзларни бўғинга бўлиш, ҳарфларга тегишли сўзларни топиш кўникмаларини шакллантиришдан бошланади. тарбиячи саводхонликка ўргатиш жараёнида ўзбек тилининг фонетик хусусиятларини ҳисобга олиб машғулотларни режалаштириши лозим. бунинг учун ўзбек тили график тизимининг қуйидаги хусусиятларини ҳисобга олиш муҳим аҳамиятга эга: 1. саводхонликка ўргатишда товуш билан таништириш унлилардан бошланади. ҳозирги ўзбек тилида 6 та унли фонема мавжуд: а, о, и, э, у, ў. э ҳарфи сўз ва бўғин бошида қўлланади (экин, эчки, эчкемар), ундошдан кейин ўрта кенг лабланмаган унли …
3 / 106
ди. ҳарф бирикмаларини ўргатишдаги қийинчилик ҳисобга олинган ҳолда, уларнинг саводхонликка ўргатиш даврининг охирги босқичида ўрганилиши мақсадга мувофиқдир. “ж” ҳарфи икки товушни ифодалайди, шуни ҳисобга олиб, биринчи портловчи “ж” товушини ўргатиш, талаффузини тушунтириш, аналитик-синтетик машқлар ёрдамида кўникмалар ҳосил қилинади, кейин эса сирғалувчи “ж” товуши ва унинг талаффузи ўргатилади. сўнг бу икки товушнинг талаффузидаги фарқ таққослаш усули орқали тушунтирилади. берилган билим аналитик-синтетик машқлар ёрдамида мустаҳкамланади. “ш” товушини ифодаловчи “ш” ҳарф бирикмаси ҳам “с” ва “ҳ” ҳарфи билан, “ч” товушини ифодаловчи “ч” ҳарф бирикмаси “ҳ” ҳарфи билан таништирилгач ўргатилади. тарбияланувчилар бу ҳарф бирикмаларини бир яхлит товуш сифатида ўқиш ва ёзишга кўникишлари лозим. жарангсиз жуфти бор жарангли ундошлар талаффузи (б-п, д-т, в-ф, г-к, з-с каби) ҳақида дастлабки амалий тушунчалар ҳосил қилинади, уларнинг талаффузи ва ёзилишига эътибор қаратилади. “х” ва “ҳ” товушларининг талаффузи ва имлоси ҳақида ҳам дастлабки тушунчалар берилади, уларни фарқлаш бўйича махсус машқлар ҳам уюштирилади. фонематик эшитиш имловий малакани ҳосил қилишнинг муҳим шартидир. …
4 / 106
ушлар, · нутқнинг гаплардан, гапларнинг сўзлардан тузилиши, · сўзларнинг бўғинларга бўлиниши, · бўғинларнинг товушлардан ташкил топиши ҳақида маълумот берилади. · товушларнинг унли ва ундош товушларга ажратилиши ўргатилади ҳамда улардан амалий фойдалана билиш кўникмалари ҳосил қилинади. шунингдек, бу босқичда болаларнинг боғланишли нутқи устида ишланади. бунда тарбиячи болаларга нутқ ҳақида тушунча беради, нутқнинг кичикроқ бўлаги гап билан таништиради. ҳар бир нарсанинг номи-бу сўз экани, сўз бўғинларга бўлиниши, бўғин ва сўз товушлардан тузилиши, товушни талаффуз қилиш, эшитиш мумкинлиги, товушлар унли ва ундош бўлиши, уларнинг ёзувдаги ифодаси ҳарф билан ифодаланиши айтилади. саводхонликка ўргатишнинг бу босқичида анализ қуйидаги методик ёндашув бўйича олиб борилади: 1. нутқ таркибидан гапни ажратиш. 2. гапдан сўзларни ажратиш ва сўзларнинг бош шаклини топиш. 3. сўз ичидаги янги товушни аниқлаш ва унинг бўғиндаги ўрнини белгилаш. ўқув йили охирида тарбияланувчилар мактаб таълимига қуйидаги билим, кўникма, малака ва компетенсияларга эга бўлгач ҳолда кириб борадилар. 1. ўқиш кўникмаси бўйича: 1) сўзларни бўғинларга бўлади; 2) сўз, …
5 / 106
ган ҳолда ташкил этилишига эришиш лозим. саводхонликка тайёрлаш машғулотларининг намунавий ишланмалари йиллик мавзули режалаштириш мавзуларига мослаштириш № katta guruhda savodxonlik bo`yicha mavzular 1. nutq va til 19. u tovushi haqida tushuncha 2. gap bilan tanishtirish 20. y tovushi haqida tushuncha 3. so’z va bo’g’in haqida tushuncha 21. e tovushi haqida tushuncha 4. bo’g’in va tovush haqida tushuncha 22. g tovushi haqida tushuncha 5. gap, so‘z, bo‘g‘in va tovush uzviyligi 23. ng tovushi haqida tushuncha 6. o tovushi haqida tushuncha 24. s tovushi haqida tushuncha 7. n tovushi haqida tushuncha 25. .h tovushi haqida tushuncha 8. aa tovushi haqida tushuncha 26. sh tovushi haqida tushuncha 9. ii tovushi haqida tushuncha 27. .p tovushi haqida tushuncha 10. m tovushi haqida tushuncha 28. q tovushi haqida tushuncha 11. t tovushi haqida tushuncha 29. ch tovushi haqida tushuncha 12. l tovushi haqida tushuncha 30. j tovushi haqida tushuncha 13. b tovushi haqida tushuncha 31. …

Want to read more?

Download all 106 pages for free via Telegram.

Download full file

About "metodik qo`llanma "savodxonlikka o`rgatish""

o`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o`ynaymiz va tovushlarni to`g`ri talaffuzini o`rganamiz 5-6 yoshdagi bolalarni savodxonlikka o`rgatish maktabgacha ta`lim tashkilotlari tarbiyachilari va ota-onalar uchun metodik qo`llanma toshkent -2022 mazkur metodik qo`llanma o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020 yil 22 dekabrdagi "maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida" gi 802-son qarorida o`z tasdig`ini topgan ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablari” hamda maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti ilmiy kengashining 2021-yil 23-dekabrdagi 10-sonli bayonnomasi, o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi...

This file contains 106 pages in DOCX format (17.8 MB). To download "metodik qo`llanma "savodxonlikka o`rgatish"", click the Telegram button on the left.

Tags: metodik qo`llanma "savodxonlikk… DOCX 106 pages Free download Telegram