ta’lim nazariyasi

DOCX 34 pages 63.8 KB Free download

34 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 63.8 KB

File type DOCX

Pages 34

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 34

ta’lim nazariyasi nimani o’rganadi? ==== #ta’lim jarayonlarini, ta’lim mazmunini, ta’lim metodlari, shakllari va vositalari o’z ichiga oladi ==== ta’lim jarayonining mohiyatini o’z ichiga oladi ==== ta’lim metodlari, shakllari va vositalarini o’z ichiga oladi ==== ta’lim qonuniyatlari va tamoyillarini o’z ichiga oladi ++++ didaktika nima? ==== #didaktika- ta‘lim jarayoni mohiyati qonuniyatlarini, printsiplari metodlari va tashkiliy shakllarini o’rganuvchi pedagogika fanining bir sohasi. ==== didaktika ta‘lim- tarbiya haqidagi fan ==== didaktika tarbiya nazariyasi bo’lib ta‘lim-tarbiya nazorati qonunlarini mazmuni, usullarini o’rganuvchi fan. ==== didaktika-ta‘limiy harakterga ega. ++++ “buyuk didaktika” asari qaysi pedagog olim tomonidan yozilgan? ==== #yan amos komenskiy ==== abu rayhon beruniy ==== abu ali ibn sino ==== pestalotsi ++++ shaxs – bu: ==== #kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub’ekti va ob’ekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va ularni amalga oshiruvchi ==== ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga soluvchi ==== har qanday odam shaxs hisoblanadi ==== yangi tug‘ilgan chaqaloq ++++ shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi …

2 / 34

ibtidoiy kishilarning mehnat faoliyati va bunda tarkib topgan ijtimoiy munosabatlar ==== kohinlar va oqsoqollarning maqsadga muvofiq faoliyati ==== bolalarning kattalarga taqlidi ==== kishilarning o‘z nasl-nasabini davom ettirishda tabiiy-biologik negizga asoslanishi} ++++ tarbiya qachon vujudga kelgan? ==== #kishilik jamiyati paydo bo‘lishi bilan ==== asrimiz boshlarida ==== uyg‘onish davrida ==== quldorlik tuzumi davrida ++++ tarbiya jarayoni qanday jarayon? ==== #hamma javoblar to‘g‘ri ==== tarbiyachi va tarbiyalanuvchi qatnashadigan jarayon ==== tarbiyachi bevosita tashkil etadigan, ko‘p qirrali qatnashadigan jarayon ==== tarbiyachi va tarbiyalanuvchi faoliyatlarini o‘z ichiga olgan ikki yoqlama jarayon ++++ «metod» so‘zining lug‘aviy ma‘nosini ko‘rsating? ==== #metod grekcha so‘z bo‘lib, yo‘l, usul demakdir ==== ~metod lotincha so‘z bo‘lib, «vositachi» ma‘nosini bildiradi ==== ~metod inglizcha so‘z bo‘lib, «yo‘l ko‘rsatuvchi» degan ma‘noni bildiradi ==== tarbiyaning tarkibiy qismlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ++++ #barchasi to’g’ri ==== jimoniy, estetik ==== mehnat, huquqiy, iqtisodiy va boshqalar ==== aqliy, axloqiy, jinsiy ++++ modul nima? ==== #modul lotincha «modulis» so‘zidan …

3 / 34

luqli asosiy bo‘limlar berilgan? ==== #umumiy pedagogika, ta’lim nazariyasi, tarbiya nazariyasi, maktabshunoslik, pedagogika tarixi. ==== ~umumiy pedagogika, ilmiy tadqiqot metodi, ta’lim nazariyasi. ==== ~umumiy pedagogika, bolalar ijodini o‘rganish, meditsina pedagogikasi. ==== ~umumiy pedagogika, shaxs muammosi, maktabgacha tarbiya pedagogikasi ++++ tarbiyaning usullarini ayting? ==== #jazo, rag‘batlantirish ==== so‘z orqali ifodalash, rag'batlantirish, ko‘rgazmalilik, amaliy namuna ==== maslahat, ko‘rgazmali!ik, tushuntirish ==== mas’uliyat, ko‘rgazmalilik ++++ o‘quv dasturi – bu: ==== #fanning maqsadidan, o‘quv rejasi bo‘yicha ajratilgan soat va bilim hajmi uning tizimi mavjud jamiyatning g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini o‘zida aks ettiradigan davlat hujjatidir. ==== fanning maqsadini belgilab beruvchi hujjat. ==== o‘qituvchining faoliyatini belgilab beradigan hujjat. ==== dars tizimi va uning qonun-qoidalarini belgilab beradigan hujjat ++++ tarbiya metodlari qaysi qatorda to‘g ‘ri berilgan? ==== #ogohlantirish, tanbeh berish, uyaltirish, ==== rag‘batlantirish va jazo ==== so‘z orqali ifodalash, ko‘rgazmalilik, amaliy namuna, rag‘batlantirish va jazo ==== o‘rgatish, ogohlantirish, o‘qitish ++++ mahorat bu ...? ==== #murakkab ishni tez, aniq bajarishning yengilligi, …

4 / 34

==== narsa-hodisa bilishdir ==== mavjudotlarni bilish tizimdir ==== ilohni anglash demakdir ++++ odob – bu? ==== #har bir insonning o‘zi bir inson yoki jamoa bilan bo‘lgan muloqotida hamda yurish-turishida o‘zini tuta bilishidir ==== insonning yurish-turishini belgilab beradi ==== insonning muomala odobini belgilab beradi ==== insonning kuchli iroda egasi ekanligi ++++ pedagogikada jazolash usuli qanday amalga oshiriladi? ==== #tushuntirish, tanbeh berish, ogohlantirish, qattiq ogohlantirish, uyaltiri ==== kaltaklab, urib, haqorat qilib ==== haqorat qilib ==== tanbeh berib ++++ pedagogika tarixi qanday fan? ==== pedagogika tarixi maktab tizimi va g‘oyalarini o‘rganadigan fan ==== pedagogika tarixi metodikasi voqea va hodisalarni o‘rgatadigan fan ==== #pedagogika tarixi fani ijtimoiy fan ==== pedagogikaga oid bilimlarni o‘rganadigan fan ++++ o‘qituvchi kasbiy faoliyati qanday qobiliyatni talab qiladi. ==== #kommunikativ, didaktik ==== perseptiv, empatiya ==== bilish, anglash ==== umumiy, xususiy ++++ “tarbiya san’ati shunday xususiyatga egaki deyarli, barchaga tanish va tushunarli, ba’zilariga esa juda oson ish bo‘lib tuyuladi...” g‘oya muallifini …

5 / 34

mazmun-mohiyati nimadan iborat? ==== #pedagogika fanining rivojlanish istiqbollarini belgilashdan ==== pedagogika fanining yangi yo‘nalishlarini belgilashdan ==== pedagogika fani erishgan yutuqlarni targ‘ib qilishdan ==== pedagogika fani erishgan yutuqlarni amaliyotga qo‘llashdan ++++ aql nima? ==== #kishilarning o‘z idroki, qalbi va fikri asosida dunyoviy,.hayotiy haqiqatlarni anglashi va ularga amal qilishidir ==== ma’naviy-insoniy nuqtai nazar ==== qalb ko‘zi ==== dunyoni anglash ++++ komillikning asosiy belgilari... ==== #jismoniy salomatlik, axloqiy poklik, aqliy yetuklik ==== o‘zligini anglash, vatanparvarlik, sadoqat ==== o'z oldiga maqsad qo‘ya bilish, milliy qadriyatlarni bilish ==== mehr-oqibat, insoniylik ++++ fuqarolik tarbiyasining maqsadi nimadan iborat? ==== #fuqarolik tushunchasining mohiyatini anglash orqali o‘quvchilarda yuksak darajadagi fuqarolik madaniyatini shakllantirish,ularni xalq, vatan, jamiyat uchun fidoyi insonlar etib tarbiyalashdir ==== chuqur vatanparvarlikni tarkib toptirish ==== insoniylik va mehr-oqibatni tarkib toptirish ==== milliy va umuminsoniy qadriyatlarg‘oyalari hamda axloqiy huquqiy me’yorlarga muvofiq faoliyat yuritish ++++ maktab ta’limi qaysi asosiy hujjatlar asosida amalga oshiriladi? ==== #o‘quv predmetlari, o‘quv rejasi, dasturi, darslik …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ta’lim nazariyasi"

ta’lim nazariyasi nimani o’rganadi? ==== #ta’lim jarayonlarini, ta’lim mazmunini, ta’lim metodlari, shakllari va vositalari o’z ichiga oladi ==== ta’lim jarayonining mohiyatini o’z ichiga oladi ==== ta’lim metodlari, shakllari va vositalarini o’z ichiga oladi ==== ta’lim qonuniyatlari va tamoyillarini o’z ichiga oladi ++++ didaktika nima? ==== #didaktika- ta‘lim jarayoni mohiyati qonuniyatlarini, printsiplari metodlari va tashkiliy shakllarini o’rganuvchi pedagogika fanining bir sohasi. ==== didaktika ta‘lim- tarbiya haqidagi fan ==== didaktika tarbiya nazariyasi bo’lib ta‘lim-tarbiya nazorati qonunlarini mazmuni, usullarini o’rganuvchi fan. ==== didaktika-ta‘limiy harakterga ega. ++++ “buyuk didaktika” asari qaysi pedagog olim tomonidan yozilgan? ==== #yan amos komenskiy ==== abu rayhon b...

This file contains 34 pages in DOCX format (63.8 KB). To download "ta’lim nazariyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: ta’lim nazariyasi DOCX 34 pages Free download Telegram