matematika faoliyat ishlanmalari

DOCX 78 pages 741.6 KB Free download

78 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 741.6 KB

File type DOCX

Pages 78

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 78

katta guruhda yil davomida o‘tkaziladigan matematikadan faoliyat ishlanmalari son va sanoq 1. 1 dan 10 gacha to‘g‘ri sanash ko‘nikmasini mustahkamlash. 2. 10 dan 1 gacha teskari sanashni o‘rgatish. 3. 10 gacha bo‘lgan sonlarni yozuvda farqlashni o‘rgatish. 4. yonma-yon turgan sonlar orasidagi munosabatlarni tushunishga o‘rgatish. 5. 10 gacha bo‘lgan narsalarning tartibini sonlar yordamida ifodalashni o‘rgatish 6. 15 gacha bo‘lgan sonlar bilan tanishtirish va tartib bilan sanashga o‘rgatish. 7. 20 gacha bo‘lgan sonlar bilan tanishtirish va tartib bilan sanashga o‘rgatish. 8. 20 gacha bo‘lgan predmetlarni sanash malakalarinimustahkamlash. 9. arifmetik masala tuzilishi bilan tanishtirish. miqdor (kattalik) 1. 10 gacha bo‘lgan narsalarni baland-past, uzun-qisqaligiga ko‘ra joylashtirish. 2. narsalarni bo‘lish usuli bilan 2 ta teng bo‘lakka bo‘lishni o‘rgatish. 3. butunni 4 ta teng bo‘lakka bo‘lishni, butun va qismni taqqoslashni o‘rgatish. 4. narsalarni 4 ta teng bo‘lakka bo‘lishni o‘rgatishni davom ettirish. 5. ko‘z bilan chamalash qobiliyatlarini rivojlantirish. 6. “qalin-yupqa”, “uzun-qisqa” narsalarning o‘lchamini aniqlashga o‘rgatishni davom ettirish. …

2 / 78

alarning o‘ziga nisbatan vaziyatini so‘z bilan ifodalash ko‘nikmasini mustahkamlash. 3. ko‘rsatilgan yo‘nalish bo‘yicha harakat qila olishga o‘z vaziyatini berilgan shart bo‘yicha aniqlashga o‘rgatishni davom ettirish. 4. qog‘oz varag‘ining o‘ng, chap, yuqori, past, o‘rtasini aniqlashga o‘rgatish. 5. fazoda boshqa odamga, boshqa buyumlarga nisbatan mo‘ljal olishni o‘rgatish. 6. harakat davomida, yugurib ketayotganda yo‘nalishni o‘zgartirish. vaqt haqida tasavvur 1. sutka qismlari – ertalab, kunduzi, kechqurun, tun kabi tushunchalarni mustahkamlash va chuqurlashtirish. 2. kecha, bugun, ertaga haqidagi tasavvurlarni mustahkamlash. 3. hafta kunlari bilan tanishtirish. 4. hafta kunlarining nomlarini bilish va ketma-ket kelishi haqidagi bilimlarini mustahkamlash. 5. yil fasllari bilan tanishtirish va fasllarning nomini to‘g‘ri aytishga o‘rgatish. 6. yil fasllari:“bu qachon sodir bo‘ladi?” o‘yini orqali bilimlarini mustahkamlash. son va sanoq mavzu: 1 dan 10 gacha to‘g‘ri sanash ko‘nikmasini mustahkamlash maqsad: · bolalarning 1 dan 10 gacha to‘g‘ri sanay olish ko‘nikmasini mustahkamlash. kutilayotgan natijalar: · bolalar 10 gacha to‘g‘ri sanash malakasini egallaydilar. · bolalar mustaqil fikrlashga, …

3 / 78

b yo‘lga otlanishibdi. oldilaridan 2 ta yo‘l chiqibdi: biri to‘g‘ri, ikkinchisi ilon izi. ammo ulardan faqat bittasi bexatar ekan. qani uni rasmdan toping-chi. buning uchun qalam uchini yo‘llarga qo‘yib manzilga qadar yurgizamiz. bolalar faoliyati. tarbiyachi: yaxshi, ko‘pchilik bolalar o‘rmonga etib oldi. qarang, o‘rmon chetida bir qo‘zi o‘tlab yuribdi. -qorni ochib qo‘zichoq, beda ebdi o‘zicha. tushgacha 2 quchoq, undan keyin 1 quchoq. har bir quchog‘i 1 bog‘dan, jami bo‘ldi necha bog‘? (3 bog‘) -to‘g‘ri! ikki bog‘ beda chizilgan ekan. siz yana bir bog‘ bedani chizsangiz 3 bog‘ bo‘ladi. bolalar faoliyati. tarbiyachi: bolajonlar, mana o‘tloqqa ham chiqdik. o‘tloqda hayvonlar tushlik qilishmoqda. davradagi olmaxonda 1 ta yong‘oq, ayiqda-chi 1 ta asalli ko‘za, tipratikonda 1 ta olma, quyonchada esa nimagadir hech narsa yo‘q. bolajonlar, quyoncha nima eyishni yaxshi ko‘radi? to‘g‘ri, bolajonlar, quyoncha sabzi eyishni yaxshi ko‘radi, shu sababli quyonchaga 1 ta sabzi chizib beramiz. qani qalamlarni ishga soling, quyonchani xursand qiling. so‘ng hayvonlarni sanab …

4 / 78

(7 ta). tarbiyachi: daraxtda 8 ta chumchuq bor edi. “pir” etib hammasi uchib ketdi. lekin rasmdagidek,-osmonda ularning ettitasi ko‘rindi. jami 8 ta bo‘lishi uchun nechta qush chizishingiz kerak? (1 ta) endi hammasini sanang, nechta bo‘ldi? (8 ta). bolalar faoliyati. tetiklashtiruvchi mashq. tarbiyachi: qushlar osmonda mazza qilib uchadi, to‘g‘rimi, bolajonlar? hammamiz o‘rnimizdan turamiz. qo‘llarimizni 2 tomonga yoyib, xuddi qushlarning qanotidek silkitamiz. kallamizni o‘ngga, chapga buramiz, yana qo‘llarimizni silkitamiz. endi o‘tirib yana o‘rmondagi sayohatimizni davom ettiramiz. bolajonlar, qaranglar qanday chiroyli gullar. qancha gullar ochilib turibdi? (8 ta) gullar 9 ta bo‘lishi uchun yana nechta gul chizishimiz kerak? to‘g‘ri, 1 ta gulni chizinglar va ochilib turgan gullar 9 ta bo‘lsin. tarbiyachi: bolajonlar, qaranglar, bu olma daraxti-ku! zap olmalar pishibdi, 1 tasi erga tushibdi, 9 tasi shoxda-shirin terib eng birin-ketin! hammasi, ayting nechta? 12 ta deysizmi? hech-da... (10 ta) daraxtda nechta olma bor ekan? (9 ta) endi, erga tushgan olmani chizing. jami 10 ta …

5 / 78

ashni o‘rgatish. kutilayotgan natijalar: · bolalarning kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchak shakllarining o‘xshash hamda farqli jihatlari haqidagi bilimlari mustahkamlanadi. kerakli jihozlar: · kvadrat (bo‘yi 8 sm, eni 8 sm) va to‘g‘ri to‘rtburchak shakllari (bo‘yi 5 sm, eni 8 sm). · kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchaklar tasvirlangan kartochkalar (o‘lchami: bo‘yi 6 sm, eni 10 sm). · qog‘oz varag‘idan kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchak shakllari tarqatma jihozlar har bir bolaga alohida beriladi. · faoliyatning borishi: tarbiyachi: bolajonlar, agar e’tibor bergan bo‘lsangiz ba’zi geometrik shakllar o‘xshash, shu bilan birga ularning farqli jihatlari ham bor. bu shakllar nima deb ataladi? bolalar: to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat. tarbiyachi: biz kvadrat bilan to‘g‘ri to‘rtburchakni taqqoslab, ular nimasi bilan o‘xshash va nimasi bilan farq qilishini bilib olamiz. bolalar qo‘lingizga kvadratni oling va uning chetidan barmoq yuritib chiqing. kvadratda nimalar bor? (bolalar kvadratning tomonlari va burchaklarini topishadi hamda ko‘rsatishadi.) tarbiyachi: endi to‘g‘ri to‘rtburchakni qo‘lingizga oling va uning atrofidan barmoq yuritib chiqing. to‘g‘ri …

Want to read more?

Download all 78 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematika faoliyat ishlanmalari"

katta guruhda yil davomida o‘tkaziladigan matematikadan faoliyat ishlanmalari son va sanoq 1. 1 dan 10 gacha to‘g‘ri sanash ko‘nikmasini mustahkamlash. 2. 10 dan 1 gacha teskari sanashni o‘rgatish. 3. 10 gacha bo‘lgan sonlarni yozuvda farqlashni o‘rgatish. 4. yonma-yon turgan sonlar orasidagi munosabatlarni tushunishga o‘rgatish. 5. 10 gacha bo‘lgan narsalarning tartibini sonlar yordamida ifodalashni o‘rgatish 6. 15 gacha bo‘lgan sonlar bilan tanishtirish va tartib bilan sanashga o‘rgatish. 7. 20 gacha bo‘lgan sonlar bilan tanishtirish va tartib bilan sanashga o‘rgatish. 8. 20 gacha bo‘lgan predmetlarni sanash malakalarinimustahkamlash. 9. arifmetik masala tuzilishi bilan tanishtirish. miqdor (kattalik) 1. 10 gacha bo‘lgan narsalarni baland-past, uzun-qisqaligiga ko‘ra joylashtirish. 2. na...

This file contains 78 pages in DOCX format (741.6 KB). To download "matematika faoliyat ishlanmalari", click the Telegram button on the left.

Tags: matematika faoliyat ishlanmalari DOCX 78 pages Free download Telegram