o'quv mashg'ulotining ta'lim texnologiyasi modeli

DOCX 9 стр. 322,1 КБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 322,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

6 mavzu “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini 6.1 o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli vaqt: 6 soat ta’lim oluvchilar soni: 30 ta o’quv mashg’uloti shakli va turi amaliy - o’quv amaliyoti o’quv mashg’ulot rejasi, tuzilishi 1. “g’aroyib dunyo” mavzusiga oid didaktik o’yini yaratish usullari 2. mttda “yer sayyorasi umumy uyimiz” mavzusiga xos didaktik o’yinlar 3. erkin mavzu o’quv amaliyotining maqsadi: o’quvchilarga “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yinilar ustida ishlash va namoyish qilish haqidagi bilimlarni berish, malaka va ko’nikmalarni shakllantirish o’qitish natijasi ta’lim oluvchilarga bolalar uchun atrof –olam, geografik, astronomik ob’ektlar, hodisalar va jarayonlar haqida dastlabki tushunchalarni beruvchi tasviriy didaktik o’yinlarni tayyorlashni o’rgatish pedagogik vazifalar o’quv faoliyati natijalari:. · “g’aroyib dunyo” mavzusiga oid oid didaktik o’yini yaratish usullari bilan tanishtirish; · mttda yer sayyorasi va planetalar m samoviy texnikalar haqida didaktik o’yinlar yaratish bo’yicha tavsiyalarni berish va tushuntirish; · didaktik materialni sxemasini ko’rsatish; · mavzuga doir didaktik o’yin yaratish …

2 / 9

rish, “bbb” texnikasi, kichik guruhlarda ishlash metodi o’qitish vositalari yo’riqnomali texnologik xarita, kompyuter, proyektor, youtube kanali o’quv faoliyatini tashkil etish shakli “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini” mavzusini kichik guruh va individual tashkil etiladi o’qitish sharoiti jihozlangan xona qaytar aloqaning usul va vositalari “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini” mavzusida amaliy mashg’ulot, savol-javob, hisobot, reyting tizimi asosida baholash.. 6.2 o’quv mashg’ulotning texnologik xaritasi ish bosqichlarining vaqti faoliyat mazmuni o`qituvchi o`quvchi 1-bosqich o’quv mashgulotiga kirish (10 daqiqa) tashkiliy boshlanish 1. ta’lim oluvchilarni davomatini tekshiradi 2. ta’lim oluvchilarni “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini”o’quv amaliyoti mashg’ulotiga tayyorgarligini nazorat qiladi 3. “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini”o’quv amaliy mashg’ulotini rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.(1-ilova) 4. amaliy mashg’ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi (6-ilova) 5. xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi. mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar. amaliyot vaqtida xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilinadi va o’quv jurnalining kerakl shakliga …

3 / 9

joriy yo’riqnoma (135 daqiqa) yangi o’quv material bo’yicha amaliy mashq bajarish 3.o’quvchilar “bbb”texnikasini qo’llaydi (3-ilova) va kompyuterda amaliy mashq va mustaqil ish bajarishi uchun power point dasturidan foydalaniladi. 4.mashg’ulot bo’yicha power pointda slaydlarga turli formatdagi mavzuga mos fayllarni qo’yiladi, effektlar beriladi va taqdimot tayyorlanadi. (4-5 ilova) yakuniy yo’riqnoma (15 daqiqa) 5. mashg’ulot tugaganidan so’ng tayyorlangan didaktik mataterial namoyish qilinadi. ma’lumotlar xotiraga olinadi, alohida papkalarga joylanadi savollarga javob beradi.tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar. ta’lim oluvchilar o’z kompyuterlarida mashg’ulot rahbari ko’rsatmalari va yo’riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar. xatolarni to’g’rilaydilar. bajargan topshiriqni mashg’ulot rahbariga topshiradilar. kompyuterlarni o’chiradilar 3-bosqich yakuniy (30 daqiqa) yakunlash. якунлаш: 1. ta’lim oluvchilarni “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini” amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qiladi. (6-ilova) 2. kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga ta’lim oluvchilar e’tiborini qaratadi 3. kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (5-ilova) tinglaydilar va topshiriqni yozib oladilar 1-ilova mavzu: “g’aroyib …

4 / 9

joni bir: yoki birga qutilamiz yoki birga cho’kamiz. 2-guruh topshirig’i “yer sayyorasi umumy uyimiz” didaktik o’yini 1-guruh topshirig’i “g’aroyib dunyo” didaktik o’yini ikkala guruh tayyorlagan topshiriq solishtiriladi va shart almashtirinadi 3- ilova bbb (bilaman, bilishni xohlayman, bildim) metodi bu metodni "yangi bilim beruvchi tipidagi darsda foydalanish mumkin. 1 qadam: doskaga yangi mavzu yoziladi va o’quvchilar daftariga "bilardim" - deb yozib yangi mavzu bo’yicha bilganlarini, yozish taklif etildi. (3 daqiqa vaqt beriladi). taqdimot o’tkaziladi. taqdimot davomida o’quvchilar yangi mavzu bo’yicha bilganlarini aytib beradilar. taqdimot davomida fikrlarni guruhlar tomonidan qaytib takrorlamaslik qoidasiga qat'iy rioya qilinadi. 2 qadam: o’quvchilarga daftarlariga "bilmoqchiman: " - deb yozib yangi mavzu bo’yicha nimalarni bilishni xoxlashini yozish taklif etiladi. (1 daqiqa vaqt beriladi) taqdimot o’tkaziladi. 3 qadam: o’quvchilarga darslikni ochish va daftarlariga "bilib oldim" - deb yozib qo’yib tushuganlarini yozish taklif etiladi. (10 daqiqa vaqt beriladi). vaqt o’tgandan so’ng taqdimot o’tkaziladi. yangi mavzu o’quvchilar tomonidan aytib beriladi. barcha …

5 / 9

’lo». uyga vazifa “mtt da boshlang’ich kompyuter savodxonligi” nomli papkaga quyidagi topshiriqni saqlang: photo shop dasturida amaliy topshiriqni bajarish yoriqnomasini videomaterialdan oling va vazifani bajaring 6.3 yoriqli texnologik xarita kasb kodi: 40110102.- maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachisi kasbi bo`yicha o’quv amaliyoti nomi: mttda boshlang'ich kompyuter savodxonligi o`quv amaliyot mavzu: №6 “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini maqsad: “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yinilarini yaratish haqida tushuncha berish № bajariladigan ishlar mazmuni moslamalar , asboblar va xom ashyolar eskizlar chizmalar, rasmlar bajarish tartibi 1 kompyuterda ishlashda mtt da “g’aroyib dunyo” mavzusi uchun didaktik o’yinini hosil qiladilar kompyuter, videoproyektor, slaydlar ko’radilar, o’rganadilar 2 “yer sayyorasi- umumiy uyimiz” didaktik o’yinini internetdan olingan turli rasm formatlaridan foydalanib yaratadilar kompyuter, videoproyektor slaydlar ko’radilar, o’rganadilar 3 erkin mavzu bo’yicha didaktik o’yinni internetdan olingan turli rasm formatlaridan foydalanib didaktik o’yin yaratadilar kompyuter, videoproyektor, slaydlar ko’radilar, o’rganadilar 4 kompyuterda amaliy topshiriqlarni bajaradilar kompyuter, videoproyektor, slaydlar havola etilgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'quv mashg'ulotining ta'lim texnologiyasi modeli"

6 mavzu “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yini 6.1 o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli vaqt: 6 soat ta’lim oluvchilar soni: 30 ta o’quv mashg’uloti shakli va turi amaliy - o’quv amaliyoti o’quv mashg’ulot rejasi, tuzilishi 1. “g’aroyib dunyo” mavzusiga oid didaktik o’yini yaratish usullari 2. mttda “yer sayyorasi umumy uyimiz” mavzusiga xos didaktik o’yinlar 3. erkin mavzu o’quv amaliyotining maqsadi: o’quvchilarga “g’aroyib dunyo” va yer sayyorasi ta’limiy-didaktik o’yinilar ustida ishlash va namoyish qilish haqidagi bilimlarni berish, malaka va ko’nikmalarni shakllantirish o’qitish natijasi ta’lim oluvchilarga bolalar uchun atrof –olam, geografik, astronomik ob’ektlar, hodisalar va jarayonlar haqida dastlabki tushunchalarni beruvchi tasviriy didaktik o’y...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (322,1 КБ). Чтобы скачать "o'quv mashg'ulotining ta'lim texnologiyasi modeli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'quv mashg'ulotining ta'lim te… DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram