o‘zbek tilining mazmuniy sintaksisi

DOCX 13 стр. 49,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
o‘zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikаsi oliy vа o‘rtа mаxsus tа’lim vаzirligi аlisher nаvoiy nomidаgi toshkent dаvlаt o‘zbek tili vа аdаbiyoti universiteti “tasdiqlayman” prorektor ________ s.normamatov 2022-yil ____-avgust o‘zbek tilining mazmuniy sintaksisi fanining ishchi o‘quv dasturi bilim sohasi: 100 000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 120 000 – gumanitar fanlar ta’lim yo‘nalishi: 5120100 – filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) toshkent – 2022 fan/modul kodi 302o‘tms3 4 fan/modul turi tanlov ta’lim tili o‘zbek ishlab chiqilgan o‘quv yili 2022/2023 semestr har bir semestrdagi modulning nomi ects - kreditlar haftalik dars soatlari o‘quv mashg‘ulotlari (soat) mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) jami: ma’ruza seminar amaliy laboratoriya 6 sintaksis 4 4 60 20 20 20 0 60 120 jami: 4 4 60 20 20 20 0 60 120 1. fanning mazmuni “hozirgi o‘zbek adabiy tili” – lingvistika bo‘yicha bo‘lajak mutaxassisni to‘laqonli professional ilmiy, ilmiy-amaliy va amaliy faoliyatga tayyorlaydigan ta’limiy …
2 / 13
qonuniyatlari kesimida tavsiflaydi. 2. fanni o‘qitish natijalari va shakllanadigan kasbiy kompetensiyalar · hozirgi o‘zbek adabiy tilining sintaktik aloqa, valentlik, gap va uning shakliy hamda mazmuniy turlari, so‘z birikmasining shakllanish asoslari, so‘z birikmasi va gapning lisoniy sintaktik qolipi, sintaktik birliklarda zotiy va tajalliy tushunchalarning xususiyatlari, gapda propozitsiya va modusning o‘rni, leksemalarning gap va so‘z birikmasidagi o‘rni, leksemaning ifoda jihati va mazmun jihati (semantik tarkibi-semalari); leksemaning uzual va okkazional ma’nolari; so‘zning ma’no ko‘chish usullari, bir ma’noli va ko‘pma’noli so‘zlar, so‘zlarning shakl va ma’no munosabatiga ko‘ra turlari, shuningdek, grammatik ma’no, grammatik shakl, grammatik kategoriya hodisalarini barcha grammatik morfemalar, turkumlar, sintaktik birliklar asosida farqlay olishi, ular haqida nazariy bilimlarga ega bo‘lishi; · sintaktik aloqa, nutqiy hosila, so‘z birikmasi va gapdagi lisoniy sintaktik qolip, so‘z yasalish strukturasi, usullari,so‘z turkumlarida so‘z yasalishi, so‘zning morfologik shakllari, kategorial shakllar, morfologik va sintaktik birliklarni tasnif va tavsiflash ko‘nikmalarni egallashi; · leksikologiya-leksemika, frazeologiya-frazemika, morfemika, so‘z yasalishi va morfologiya, sintaksis bo‘limlari …
3 / 13
baholash tartibi o‘zbekiton respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018-yil 9-avgustdagi 19-2018-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risida”gi nizom talablari asosida belgilanadi. 1. nazoratlarni amalga oshirish tartibi. oraliq nazorat: o‘tilgan mavzular asosida yozma yoki og‘zaki shaklida o‘tkaziladi. yakuniy nazorat: semestr davomida o‘tilgan mavzular bo‘yicha yozma yoki og‘zaki shaklida o‘tkaziladi. izoh: oraliq nazorat turi har bir fan bo‘yicha fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda 2 martagacha o‘tkazilishi mumkin. talabani oraliq nazorat turi bo‘yicha baholashda, uning o‘quv mashg‘ulotlari davomida olgan baholari inobatga olinadi. nazoratlarning o‘tkazilishi muddatlari muyyan o‘quv yilida tasdiqlangan o‘quv jarayoni jadvali asosida tashkil etiladi. 2. talabalarning bilimi baholash mezonlari: talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a’lo) baho; talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini …
4 / 13
o‘quv fanining mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi, har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va qisqa ifodalar orqali ta’lim oluvchilarga davlat ta’lim standarti va malaka talablari asosida yetkazilishi zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar qamrab olingan holda ifodalab beriladi. asosiy nazariy qism modullar shaklida berilishi mumkin; № ma’ruza mavzulari qisqacha tavsifi (kalit so‘zlar) soatlar hajmi 1 gap semantikasining propozitiv aspekti. gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 2 predikat, uning tiplari. ot va fe’l predikatli gaplar semantikasi. tobe va teng sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 3 predikativlik va modallik. mantiqiy va grammatik modallik. sodda gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 4 4 gaplarning aktual bo‘laklari. aktuallashtiruvchi vositalar. sodda va qo’shma gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 5 sodda gapning murakkablashuvi. sodda gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 6 gapning semantik murakkablashuvida presuppozitsiyaning o‘rni gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 4 7 tobe komponentli qo‘shma gapning an’anaviy talqini va tasnifi. tobe aloqa, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 …
5 / 13
muammosi tadqiqiga oid ilmiy manbalar tahlili. sodda gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 2. „o’zbek tilida ot asosli gaplar semantikasi“ muammosi tadqiqiga oid ilmiy manbalar tahlili. gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 3 „gap modalliligi“ tadqiqiga oid muammosi tadqiqiga oid ilmiy manbalar tahlili. tobe aloqa, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 4 4 „o’zbek tilida tema va rema munosabati” tadqiqiga oid ilmiy manbalar tahlili. murakkab qo’shma gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 5 murakkablashgan gaplar haqidagi nazariy qarashlar tahlili. sodda gap, sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 4 6 so‘z va gap kengaytiruvchilari haqidagi nazariy qarashlar tahlili. sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 2 7 “o‘zbek tilida presuppozitsiyaning ifodalanishi” muammosi tadqiqiga oid ilmiy manbalar tahlili. presuppozitsiya, ,sintaktik aloqa, predikativlik munosabati 4 jami: 20 s. 3. amaliy mashg‘ulotlar “amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar” o‘quv fanining mohiyati va nazariy mavzulariga mos ravishda amaliy, seminar va laboratoriya mashg‘ulotlarining mavzulari, ushbu mashg‘ulotlarni o‘tkazish shakllari, unda qo‘llanishi tavsiya etiladigan texnologiyalar, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbek tilining mazmuniy sintaksisi"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikаsi oliy vа o‘rtа mаxsus tа’lim vаzirligi аlisher nаvoiy nomidаgi toshkent dаvlаt o‘zbek tili vа аdаbiyoti universiteti “tasdiqlayman” prorektor ________ s.normamatov 2022-yil ____-avgust o‘zbek tilining mazmuniy sintaksisi fanining ishchi o‘quv dasturi bilim sohasi: 100 000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 120 000 – gumanitar fanlar ta’lim yo‘nalishi: 5120100 – filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) toshkent – 2022 fan/modul kodi 302o‘tms3 4 fan/modul turi tanlov ta’lim tili o‘zbek ishlab chiqilgan o‘quv yili 2022/2023 semestr har bir semestrdagi modulning nomi ects - kreditlar haftalik dars soatlari o‘quv mashg‘ulotlari (soat) mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) jami: ma’ruza seminar amaliy l...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (49,5 КБ). Чтобы скачать "o‘zbek tilining mazmuniy sintaksisi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbek tilining mazmuniy sintak… DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram