rejissyorlik qobiliyati va rejissura

DOCX 6 стр. 23,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
2-mavzu: ommaviy bayramlar, sport tadbirlari hamda sport musobaqalarini tashkil etishda rejissyorlik xislatlari (rasmlar, test savollari, topshiriqlar, slaydlar va videolar) reja: 1. rejissyorlik qobiliyati va rejissura. 2. ommaviy sport tomoshalarida rejissyorlik. 1. rejissyorlik qobiliyat va rejissura. rejissyor so‘zi (fransuz tilidan olingan bo‘lib) «yo‘l-yo‘riq ko‘rsatuvchi, boshqaruvchi» degan ma’noni anglatadi, ya’ni rejissyor dramatik materialni aktyor orqali yo‘naltiruvchi, boshqaruvchi insondir. rejissyorlik san’ati kasb sifatida xix asming oxiri xx asrning boshlaridagina shakllanadi. shu davr ichida teatr tarixidan o'rin olgan mashhur rejissyorlar: germaniyada kronek va reyngardt, fransiyada antuan, angliyada kreg, rossiyada lenskiy yetishib chiqdilar. bu davrgacha rejissyor funksiyasiga «badiiy-ijodiy ishlar emas, balki «ma’muriytexnik» xarakterdagi ishlarni bajarish yuklatilgan edi. bunday xarakterdagi ish hozirgi rejissyor yordamchisining vazifalaridan iborat. ijodiy funksiyalarni esa (umumqabul qilingan tartibda) umumiy ishning katta obro‘ga ega bo‘lgan qatnashchisi o‘z bo‘yniga olar edi. bu qatnashchilardan: pyesaning muallifi, birinchi aktyor, rassom yoki antreprenyorlar boshqarganlar. lekin bunday tasodifiy, «rasmiy bolmagan» rejissurada spektaklni sahnalashtirish jarayonida, ba’zi elementlar borasida kelishilmovchiliklar …
2 / 6
iga bo‘lgan ehtiyoj teatrlarda ortib bordi. «rejissyorga tabiatdan sifat, aql, yumor, erkinlik, kuzatuvchanlik, tasavvur, musiqiylik va ritmiklik ato qilingan. lekin rejissyor qobiliyati ustida tinimsiz ishlab, bu qirralarni rivojlantirishi lozim. bundan tashqari, rejissyor hayotni tushunish, faollik, tashkilotchilik, pedagoglik, badiiy did, obrazli fikr qila olish, tahlil qila olish, o‘tkir zehnlilik qobiliyatlariga ega bo‘lishi kerak. mana shu o‘rganilgan bilimlar hayotiy amaliyotda mustahkamlanishi shart»[footnoteref:1]. [1: f.ahmedov. ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari. т., «aloqachi» 2008, 20 bet.] rejissyor kasbida, u bajaradigan juda ham mas’uliyatli vazifalar turadi. teatr rejissurasidan farqli olaroq ommaviy bayramlar rejissyori keng masshtabdagi omma bilan ishlaydi. ommaviy bayramlar rejissyori rejissuradan tashqari tashkilotchilik, pedagoglik, psixologlik fikr qilish qobiliyatlariga ega boiishi kerak. agar omma bilan ishlayotgan rejissyorda mana shu qobiliyatlar mujassamlashmasa, rejissyor o'ylagan g‘oyasini amalga oshira olmaydi. bayram yoki tomoshaning oliy maqsadini, g‘oyasini tomoshabinga yetkazib bera olmaydi. rejissyor tashkilotchi sifatida, hamma bayram, tomoshaning tashkiliy masalalarini hisobga olishi kerak. agarda teatr rejissyori spektakl repetitsiyasini tashkil qilishda o‘ziga …
3 / 6
tashqari, kishilarning xohishlari, qiziqishlari ko‘proq nimaga, qaysi mavzuda ekanligini ham aniqlay olishi kerak. rejissyor tashkilotchigina bo‘lib qolmay, u universal ham bo‘lishi lozim. u ma’muriy ishlarni bajarishda jamoatchilik tashkilotlari bilan bog‘lanib, ish olib borishi, moliyaviy masalalarni hal qila olishi va boshqa masalalarni rejalashtira olishi lozim. rejissyor fikr yurituvchi sifatida o‘zi qo‘yayotgan tomoshaning mavzusi va g‘oyasini yaxshi bilib, tomoshabinga va qatnashchilarga o‘zi ilgari surgan g‘oyasini va oliy maqsadini yetkazib bera olishi kerak va mana shu tomoshaning tarbiyaviy va axloqiy tomonlarini aniq ko‘rsata bilishi lozim. rejissyor pedagog sifatida, pedagogikaning xususiyatini yaxshi bilishi kerak, u o‘z tomoshalari bilan kishilarni faqatgina dam olishlarinigina uyushtirmay, balki ularni o‘rgatadi, o‘qitadi va tarbiyalaydi. rejissyor psixolog sifatida kishilar psixologiyasini yaxshi bilishi kerak. kishilarning kasbini, yoshini, qiziqishlarini hisobga olishi shart. ommaviy tomoshalar rejissyori tomoshaning plastik tuzilishiga katta e’tibor berishi lozim. tomoshadagi plastik harakat, tomoshaning yanada nafis, qiziqarli chiqishiga yordam beradi. ommaviy bayram va tomoshalar borasida bahodir yo'ldoshev, rustam hamidov, abdurashid …
4 / 6
arga bo‘lgan talabni shakllantirishga xalaqit beradi. ayni vaqtda universal rejissura tarafdorlari hammaga bitta rejissura degan g‘oyani ko‘tarmoqdalar. bunga qarshi tor doiradagi rejissura tarafdorlari faqat o‘z yo‘nalishi bo‘yicha ijod qilishni talab qilmoqdalar. biz har bir rejissyor o'zining spetsifik sohasida ijod qilishining tarafdorlarimiz. har bir badiiy faoliyatning o'z spetsifik yo‘nalishi bor, shunday ekan, rejissyor o‘zining spetsifik yo‘nalishi bo‘yicha ijod qilishi kerak. eng talantli rejissyor bo‘lishiga qaramay, ham teatrda, ham ommaviy bayram,tomoshalarda, ham televideniye, ham estrada shoularida mutaxassis bo‘la olmaydi. kamdan-kam hollarda bunday mutaxassis bo‘lishi mumkin, lekin u ham sohani yuzaki bilishi mumkin. rejissurani keng ravishda qo‘llanilishi bu soha osondek ko'rinadigan yolg‘on hissiyotni uyg‘otadi. rejissyorning yetakchi rolini notog'ri tushunish, rejissyorlik sohasi nufuziga putur yetkazadi. 2. ommaviy sport tomoshalarida rejissyorlik. ommaviy tarzda o‘tkaziladigan sport bayramlari, musobaqalar hamda katta hajmdagi sport tadbirlarining ochilish yoki yopilish marosimi rejissyori oldida juda katta ma’suliyat hamda mehnat turadi. rejissyor tadbirga qanday tayyorgarlik ko‘radi u nimalarga e’tibor qaratishi lozim? – …
5 / 6
baletmeysterlar bilan hamkorlikda ishlashi bilan olib boriladi. stadiondagi ommaviy tomoshani sahnalashtirishdan oldin, sahnalashtiruvchi-rejissyor uchta savolga javob topishi lozim. bu savollar quyidagicha: «nimani sahnalashtiraman?», «qanday qo‘yaman?», «kim bilan qo‘yaman?». birinchi savolning javobi — tomoshaning g‘oyaviy mavzusi, asosi va janridir. ikkinchi savolning javobi — bu umumiy olingan tomoshaning va alohida olingan epizodning sahnalashtirish yechimi va badiiy-musiqali bezagi. uchinchi savol eng muhimlaridan bo‘lib, uning javobi tomoshaning ssenariy rejissyorlik g‘oyasida ko‘zda tutilgan bosh qahramonga taalluqli bo‘lib, katta ishtirokchilar ommasi (soni, yoshi, jinsi, tayyorgarligi, tajribasi va h.k. lar) hamda mazmuni va xarakteri bo‘yicha, kiritiladigan yasama nomerlarning ishtirokchilari, barchasi javob bo‘ladi. hozirgi badiiy-sport tomoshalari mazmunining yuqori jihatdan to‘liqligi bilan ajralib turadi. unda san’at turlarining turli janrlari-xoreografiya, sirk, teatr va h.k., eng kuchli sportchilarning (gimnastlar, akrobatlar, batutchilar, badiiy gimnastika, kurashchilar, bokschilar, ot sporti, mototsiklchilar, parashyutchilar va h.k.) chiqishlari; va fanarchilar, orkestr, barabanchilar, bayroqdorlar va h.k.lar qatnashishi mumkin. ommaviy-sport tomoshalari, rejissuraga xarakterli bo‘lgan barcha narsani o‘z ichiga oladi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rejissyorlik qobiliyati va rejissura"

2-mavzu: ommaviy bayramlar, sport tadbirlari hamda sport musobaqalarini tashkil etishda rejissyorlik xislatlari (rasmlar, test savollari, topshiriqlar, slaydlar va videolar) reja: 1. rejissyorlik qobiliyati va rejissura. 2. ommaviy sport tomoshalarida rejissyorlik. 1. rejissyorlik qobiliyat va rejissura. rejissyor so‘zi (fransuz tilidan olingan bo‘lib) «yo‘l-yo‘riq ko‘rsatuvchi, boshqaruvchi» degan ma’noni anglatadi, ya’ni rejissyor dramatik materialni aktyor orqali yo‘naltiruvchi, boshqaruvchi insondir. rejissyorlik san’ati kasb sifatida xix asming oxiri xx asrning boshlaridagina shakllanadi. shu davr ichida teatr tarixidan o'rin olgan mashhur rejissyorlar: germaniyada kronek va reyngardt, fransiyada antuan, angliyada kreg, rossiyada lenskiy yetishib chiqdilar. bu davrgacha rejissyor funk...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (23,2 КБ). Чтобы скачать "rejissyorlik qobiliyati va rejissura", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rejissyorlik qobiliyati va reji… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram