"maktabgacha ta'lim muassasalari raqamli tarbiya olish"

PPTX 17 pages 3.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 17
слайд 1 мактабгача таълим муассасалари раҳбар ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш малака тоифаси(гуруҳи) мт 27-1 малакавий лойиҳа ишини бажарувчи: тошкент шаҳар мирзо улуғбек тумани мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги 512- мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиси ризаева мунисхон маҳкамовна мавзу: “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш режа: 1. “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш дастурий таъминоти. 2.“фан ва табиат” марказида болаларни сув билан таништиришда тажрибаларни ташкил этишнинг амалий усул ва унинг турлари . 3..“фан ва табиат” марказида нарса ва ҳодисаларнинг ўзига хос хусусиятлари ва кичик тажрибалар ўтказиш усуллари. малакавий лойиҳа ишининг долзарблиги бугунги кунда мактабгача таълим ташкилотларида болаларни ҳар томонлама баркамол қилиб тарбиялашда тарбиячи фаолиятини ўрни беқиёсдир. биз болажонларда кичик тажрибалар орқали ҳаётга бўлган ижобий қизиқишларини янада ривожлантириш керак. шундай бўлсада кузатишларим натижаси шуни кўрсатдики, айрим тарбиячилар болаларда кичик тажрибаларни ўтказишда …
2 / 17
носабатда бўлишни тарбиялаш мактабгача таълим ташкилоти тарбиячисининг энг муҳим вазифасидир. мактабгача ёшдаги болаларни мактабгача таълим ташкилотида болаларни табиат билан таништириш жараёнида турли методлардан фойдаланилади фан ва табиат билан таништириш жараёнида табиатга нисбатан эҳтиёткорлик билан муносабатда бўлишни таркиб топтиришга катта эътибор берилади. мавзу: “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш тарбиячи тажрибалар ўтказишдан олдин мавзуга мос бир қанча кўргазмали қуролларни тайёрлаб қўяди. тажрибалар, асосан, қуйидаги тартибда олиб борилади: — иш мақсадини эълон қилиш; — тарбиячининг йўл-йўриқлар бериши; — топшириқни тушунтириш; — кўргазмали қуроллар устида ишлаш; — илк тадқиқотчилик, кузатиш; — ўтказилган иш натижаларини тушунтириш - суҳбат; — хулоса чиқариш. хулоса мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларини амалий тажрибалар ўтказишга доир тарқатма ва дидактик ресурслар билан ишлаш, илғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, ақлий ривожлантириш учун шароитларини яратиш, таълим сифатини ошириш, мактабгача таълим ташкилотларида болаларни мактабга сифатли тайёрлашни тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараёнига жаҳон амалиётида кенг қўлланиладиган …
3 / 17
лиги учун сувли стаканда қошиқча кўриняпти деб хулоса чиқарадилар мавзу:сувнинг хусусиятлари(ҳидсизлиги) мақсад:болажонларни сувнинг ҳиди йўқлиги билан таништириш. жиҳоз: бир стакан сув, лимон. тажрибанинг бориши: 1.болаларга сувни ҳидлаб кўришни таклиф этиш. савол: сувнинг ҳиди борми ёки йўқми? 2.лимонли сувни ҳидлаб кўриш. савол:ушбу идишдаги сувнинг ҳиди борми? нима сабабдан?(чунки лимон қўшилган) хулоса:болалар ўтказилган ушбу тажриба асосида сувнинг ҳиди йўқ деб хулоса чиқарадилар. мавзу:сувнинг хусусиятлари( таьми йуқлиги) мақсад: болаларни сувнинг хусусиятлари яъни унинг таъми йўқлиги билан таништириш. жиҳоз:бир стакан сув, бир стакан сок. тажрибанинг бориши: 1.болаларнинг бир стакан сувни ичиб кўриши. савол: сувнинг таъми борми? 2.болаларнинг бир стакан сокни ичиб кўриши. савол: сокнинг таъми қандай? хулоса: болалар ўтказилган тажриба асосида сувни таъми йўқ деб хулоса чиқарадилар. мавзу:сувнинг хусусиятлари( шаклсизлиги) мақсад: болаларга сувнинг суюқлиги ва унинг шакли йўқлиги ҳақида тушунча бериш. жиҳоз: бўш идиш, бир стакан сув ва икки хил шаклга эга бўлган идиш. тажрибанинг бориши: 1.болаларга 2 та идиш берилади. бири сув билан, …
4 / 17
оғлиқдир. ресурслар: идишларда иссиқ ва совуқ сув, рангли бўёқлар, ўлчов идишлари, рангларни аралаштириш учун чўплар. катталар ва болалар сув ичида нарсаларни кузатадилар.сув шаффоф.сувни ранглар асосида бўяш. совуқ ва иссиқ сувларга рангларни солиб, болаларни ўзлари ранг ҳосил қиладилар.қайси сувда ранглар тез аралашди? тўғри иссиқ сувда. агар рангларни кўп солса нима бўлади? тўғри, ранглар янада тўқ бўлади. сувда нима аралашмоқда ёки аралашмаяпти? мақсад: сувда баъзи нарсалар аралашади, йўқ бўлиб кетмайди. ресурслар: идишда сув, қум,шакар, рангли бўёқлар, қошиқчалар. иккита идишда сув олинг.биринчи идишга қум солинг ва аралаштиринг.қум сувда аралашдими? икинчи идишга қошиқда шакар соламиз.шакар сувда аралашдими? яна бир идишдаги сувга рангли бўёқни қўшамиз.нима бўлди? сувда аралашди. ҳар бир болага алоҳида идиш, қошиқ, керакли нарсалар берилиши лозим. муз – қаттиқ ҳолатдаги сув мақсад: сувнинг хусусиятларини таништириш. ресурслар: турли катталикдаги музлар, идишлар ҳар бир бола учун алоҳида идишларга катта ва кичик муз бўлакларини берамиз.қўллар ёрдамида уни ушлаб кўриш, уни эриётганини кузатиш.қайси муз бўлаги тез эриди.эриган …
5 / 17
"maktabgacha ta'lim muassasalari raqamli tarbiya olish" - Page 5

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""maktabgacha ta'lim muassasalari raqamli tarbiya olish""

слайд 1 мактабгача таълим муассасалари раҳбар ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш малака тоифаси(гуруҳи) мт 27-1 малакавий лойиҳа ишини бажарувчи: тошкент шаҳар мирзо улуғбек тумани мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги 512- мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиси ризаева мунисхон маҳкамовна мавзу: “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш режа: 1. “фан ва табиат” марказида ўрта гуруҳ болаларни сув билан таништириш дастурий таъминоти. 2.“фан ва табиат” марказида болаларни сув билан таништиришда тажрибаларни ташкил этишнинг амалий усул ва унинг турлари . 3..“фан ва табиат” марказида нарса ва ҳодисаларнинг ўзига хос хусусиятлари ва кичик тажрибалар ўтказиш усул...

This file contains 17 pages in PPTX format (3.4 MB). To download ""maktabgacha ta'lim muassasalari raqamli tarbiya olish"", click the Telegram button on the left.

Tags: "maktabgacha ta'lim muassasalar… PPTX 17 pages Free download Telegram