boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni

PPT 19 стр. 38,6 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 38,6 МБ

Тип файла PPT

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

powerpoint presentation boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni vizual didaktik material - vizual, eshitish va vizual-eshitish idrokiga tayanishga imkon beruvchi o'quv qurollalari. vizualizatsiya o'rganishning dastlabki boshlanishi sifatida tan olinadi, chunki: birinchidan, u atrofdagi dunyoni tushunishning muhim vositasi sifatida ishlaydi; ikkinchidan, vizualizatsiyadan foydalanish bolalar tafakkurining o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqib, konkretdan mavhumgacha rivojlanadi; uchinchidan, bilimga bo'lgan qiziqishni oshiradi va o'quv jarayonini yanada qiziqarli qiladi. viii tipdagi maxsus korrektsion maktabda quyi sinflarda o`tkaziladigan darslarda ko`rish tamoyili asosiy didaktik tamoyillardan biridir. ushbu tamoyilga muvofiq, mashg'ulotlar o'quvchilar tomonidan bevosita idrok etiladigan aniq tasvirlarga asoslanadi. ta'lim berishda bolalarning e'tiborini chalg'itmaslik va ularning mavhum fikrlash rivojlanishiga to'sqinlik qilmaslik uchun vizualizatsiyadan foydalanishda mo'tadillikka rioya qilish kerak. vizualizatsiya yanada samaraliroq bo'lib, uning yordamida siz shunchaki o'ylab qolmasdan, ma'lum harakatlarni bajarishingiz mumkin, shuning uchun viii tipdagi tuzatish maktabidagi darslarda bunday ko'rgazmali qurollarni ishlab chiqish va ulardan foydalanish muammosi haqiqatan ham dolzarbdir. ko'rinish printsipining qo'llanilishini ochib beruvchi qoidalar …

2 / 19

n hamma narsa, ya'ni: ko'rinadigan - ko'rish orqali, eshitilgan - eshitish orqali, hidlar - hid bilan, ta'mga bog'liq - ta'mga ko'ra, teginish orqali - teginish orqali. . hech qachon ko'rinish bilan cheklanib qolmang - ko'rinish maqsad emas, balki o'qitish, o'quvchilarning tafakkurini rivojlantirish vositasidir. o‘qitish va tarbiyalashda tushuncha va mavhum mulohazalar aniq faktlar, misollar va tasvirlar bilan mustahkamlanganda o‘quvchilar ongiga osonroq kirib borishini unutmang; ularni ochib berish uchun turli xil ko'rinishlardan foydalanish kerak. vizualizatsiya nafaqat illyustratsiya uchun, balki muammoli vaziyatlarni yaratish uchun mustaqil bilim manbai sifatida ham qo'llanilishi kerak. o'qitish va tarbiyalashda ko'rgazmali qurollar o'rganilayotgan narsa va hodisalar haqida eng aniq va to'g'ri fikrlarni shakllantirishga yordam berishini unutmang. har xil turdagi ko'rgazmali qurollardan foydalaning, lekin ko'p miqdorda ko'rgazmali qurollarga berilmang: bu o'quvchilarning e'tiborini tarqatib yuboradi va asosiy narsani idrok etishni qiyinlashtiradi. zamonaviy ko'rgazmali qurollarni qo'llash ilmiy jihatdan asosli: televizor, videoyozuv, ko'p ekranli proyeksiya, kompyuter taqdimoti va boshqalar; tssda ravon bo'lish, ulardan …

3 / 19

limlarni chuqur egallashga to'sqinlik qiladi, mavhum fikrlashni rivojlantirishga, umumiy va universal naqshlarning mohiyatini tushunishga to'sqinlik qiladi. bir nechta uslubiy shartlar mavjud bo'lib, ularning bajarilishi ko'rgazmali qurollardan muvaffaqiyatli foydalanishni ta'minlaydi: ko'tarish stollari, orqa yorug'lik ekranlari, belgilar va boshqalarni ishlab chiqarishda mos ranglardan foydalanish orqali erishiladigan yaxshi ko'rinish. rasmlarni ko'rsatishda asosiy narsani aniq tanlash, asosiysi, chunki ular chalg'ituvchi daqiqalarni ham o'z ichiga olishi mumkin. ko'rsatilayotgan hodisalarning mohiyatini aniqlash, shuningdek, o'rganilgan ta'lim ma'lumotlarini umumlashtirish uchun zarur bo'lgan tushuntirishlar orqali batafsil fikr yuritish. o‘quvchilarni ko‘rgazmali qurol yoki ko‘rgazmali qurilmada kerakli ma’lumotlarni topishga o‘zlari jalb qilish, ularga ko‘rgazmali xarakterdagi muammoli vazifalarni qo‘yish. vizual o'quv qo'llanmalari an'anaviy maxsus tabiiy buyumlar tasvirlar grafik ko'rinish texnik vositalarni o'rganish yuz ifodalari imo-ishoralar diksiya dramatizatsiya ifodali o'qish tilning ko'rinishi ta'lim jarayonidagi roliga ko'ra vizualizatsiya vositalari ikki guruhga bo'linadi: mavzu shaklidagi ko'rinish muhim ravshanlik rasmlar rasmlar qo'lga kiritdi filmlar volumetrik modellar tabiiy narsalar o'yinchoqlar to'ldirilgan tartiblar xachirlar tso mahsulotlari sxematik volumetrik …

4 / 19

an ikki tomonlama toza so'zlarni tahlil qilish va tahlil qilish bilan boshlash mumkin. bu mimik, jest, dramatizatsiya, diksiyon, o'qishning ifodasi, vositachilik yoki til ko'rinishi. dinamik ravshanlik yig'ma jadvallar, shartli chizmalar-sxemalar, grammatik-imlo domino, jumboqlar va boshqalar birgalikda aniqlik birgalikda ravshanlik vositalaridan qo'g'irchoq teatri bilan ishlashga alohida e'tibor berilishi kerak, uning yordamida dastlabki sinflarda asarlarning sahnalari namoyish etiladi. qo'g'irchoq teatri kabi ravshanlik bilan ishlash mavzuga (rus tili, o'qish, og'zaki nutqni rivojlantirish) qiziqishni shakllantirish va oshirishga yordam beradi va bolalarda ijobiy his-tuyg'ularga sabab bo'ladi, o'rganishga ijobiy turtki beradi. o'qituvchi har doim o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini ongli ravishda o'rganish uchun zarur bo'lgan darajada ob'ekt va hodisalarning jonli tasvirlariga tayanadigan darajada ingl. aqlan zaif o'quvchilarning xususiyatlarini hisobga olgan holda (umumlashtirish va tarqatish jarayonlarini buzish, mavzuning asosiy xususiyatlarini ajratishdagi qiyinchiliklar, kuzatilgan lingvistik vositalarni tavsiflash uchun zarur bo'lgan nutqda yo'qligi), vizual qo'llanmalar ob'ektning o'ziga xos xususiyatlariga ega bo'lishi kerak va aniq va tushunarli yozuvlar bilan idrok qilish …

5 / 19

boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni"

powerpoint presentation boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni vizual didaktik material - vizual, eshitish va vizual-eshitish idrokiga tayanishga imkon beruvchi o'quv qurollalari. vizualizatsiya o'rganishning dastlabki boshlanishi sifatida tan olinadi, chunki: birinchidan, u atrofdagi dunyoni tushunishning muhim vositasi sifatida ishlaydi; ikkinchidan, vizualizatsiyadan foydalanish bolalar tafakkurining o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqib, konkretdan mavhumgacha rivojlanadi; uchinchidan, bilimga bo'lgan qiziqishni oshiradi va o'quv jarayonini yanada qiziqarli qiladi. viii tipdagi maxsus korrektsion maktabda quyi sinflarda o`tkaziladigan darslarda ko`rish tamoyili asosiy didaktik tamoyillardan biridir. ushbu tamoyilga muvofiq, mashg'ulotlar o'qu...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPT (38,6 МБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinflarda ko'rgazmali didaktik materialning darslarda tutgan o’rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinflarda ko'rgazm… PPT 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram