"maktabda inklyuziv taʼlimni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar va ularning yechimlari"

PPTX 13 sahifa 3,0 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 13
презентация powerpoint abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xasanov ilyoz baxriyevichning “maktabda inklyuziv taʼlimni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar va ularning yechimlari” mavzusidagi amaliy topshirig‘i “ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir”. sh.m.mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: dunyo bo‘yicha inklyuziv ta’lim tamoyillari keng tarqalmoqda. o‘zbekiston ta’lim tizimi ham bu yo‘nalishda faol islohotlar olib bormoqda. maktablar nogironligi bo‘lgan o‘quvchilarga moslashgan pedagogika va infratuzilma orqali sifatli ta’lim berishga intilmoqda. qo‘llab-quvvatlovchi muhit nogironligi bo‘lgan bolalarni jamiyatga samarali integratsiya qilishga yordam beradi. bu esa kelajakda ularning mustaqil, ijtimoiy faol va iqtisodiy barqaror shaxs bo‘lib shakllanishiga zamin yaratadi. ta’lim muhitining moslashtirilganligi har bir bolaning o‘z qobiliyatiga qarab o‘sishiga imkon beradi. qo‘llab-quvvatlovchi muhit, individual yondashuv, maxsus pedagoglar va psixologik xizmatlar orqali ularning bilim olishiga to‘siqlar kamayadi. bugungi kunda o‘qituvchilarni nogironligi bo‘lgan bolalar bilan ishlashga tayyorlash, metodik vositalarni takomillashtirish va ota-onalarni jalb qilish dolzarb vazifalardan biridir. bu …
2 / 13
ng 2021 yil 12 oktabrdagi 638–son qarori bilan tasdiqlangan. umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni tashkil etish tartibi to‘g‘risidagi nizom. 5 mavzuga oid adabiyotlar tahlili: ta’lim menejmenti yohud ta’lim tashkilotini ilmiy –metodik boshqarishga innovatsion yondashuv. 2022 yil yosh kuch toshkent. shukur po‘latov umumiy pedagogika 2023 yil toshkent x. ibragimov, m. qurbonov umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni tashkil etish tartibi bo‘yicha uslubiy qo‘llanma (toshkent – 2024 yil) maqsad maktabda inklyuziv ta’limni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar, ularning yechimlarini o‘rganish va tahlil qilish. vazifalar: inklyuziv ta’lim jarayonida yuzaga keluvchi muammolarni o‘rganish va aniqlash. inklyuziv ta’limga jalb etiladigan bolalar uchun kerak bo‘ladigan shart-sharoitlarni o‘rganish. aniqlangan muammolar asosida ularga yechimlar bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish. 8 aqshda. har bir bola bepul va moslashtirilgan ta’lim olish huquqiga ega. ta’limga to‘liq integratsiya qilish maqsad qilingan. maxsus o‘quv dasturlari, yordamchi vositalar va texnologiyalar mavjud. psixologik va ijtimoiy xizmatlar doimiy ishlaydi. o‘quvchilarda o‘z-o‘zini rivojlantirish ko‘nikmalari shakllanadi. inklyuziv ta’lim …
3 / 13
aktablar maxsus tayyorlangan o‘qituvchilar va psixologik yordam tizimiga ega. moslashtirilgan darslar va baholash tizimi joriy etilgan. ta’limdagi teng imkoniyatlar ta’minlangan. nogiron bolalar jamiyatga muvaffaqiyatli integratsiyalashgan. mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari: mavzuni qiyosiy tahlil etilganligi: № amaldagi holat (oʻzbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1. maktabda hozircha to‘liq inklyuziv ta’lim muhitini yaratish imkoniyati cheklangan. aqshda. har bir bola bepul va moslashtirilgan ta’lim olish huquqiga ega. ta’limga to‘liq integratsiya qilish maqsad qilingan. maxsus o‘quv dasturlari, yordamchi vositalar va texnologiyalar mavjud. psixologik va ijtimoiy xizmatlar doimiy ishlaydi. o‘quvchilarda o‘z-o‘zini rivojlantirish ko‘nikmalari shakllanadi. inkluziv ta’lim jamiyatda ijobiy munosabat shakllanishiga xizmat qiladi. maktabda inklyuziv ta’lim uchun zarur shart sharoitni yaratish. 2. inkluziv ta’limda zarur mutaxassislarni etishmasligi . yaponiyada. nogiron bolalar uchun alohida maxsus maktablar va umumiy maktablardagi maxsus sinflar mavjud. har bir bola ehtiyojiga mos individual ta’lim dasturi qo‘llanadi. tibbiy, psixologik va pedagogik xizmatlar maktab bilan uzviy ishlaydi. ta’limda ko‘maklashuvchi texnologiyalar va vizual materiallardan keng foydalaniladi. …
4 / 13
ogiron bolalar jamiyatga muvaffaqiyatli integratsiyalashgan. umumta’lim maktablaridagi pedagoglarning nogironligi bo‘lgan bolalar uchun dars berishdagi malakalarini yanada boyitish. 9 xulosa: maktab direktori tomonidan inklyuziv ta’limni tashkil etish va boshqarish strategiyasi ishlab chiqiladi. inklyuziv ta’limda liderlik, kadrlarni tayyorlash va rivojlantirish, o‘quv dasturlarini va ta’lim muhitini moslashtitish. oila va jamiyat hamkorligi, monitoring va baholash. xalqaro tajribalarni o‘rganish. 1. muntazam ravishda alohida ta’lim ehtiyoji bor bo‘lgan bolalarni ota-onalari bilan uchrashuvlar va davra suhbatlari o‘tkazish. 2. inklyuziv ta’lim bo‘yicha malaka oshirishni yo‘lga qo‘yish. 3. alohida ta’lim ehtiyojlari bor bolalarni ijtimoiylashuvi uchun ularga mos to‘garaklar (sport fan va kasbga yo‘naltiruvchi) tashkil etish va ularni jalb etish. taklif: chora-tadbirlar rejasi: t/r muammo amalga oshirish mexanizmi ma’sullar muddat natija 1. maktablarda nogironligi bor shaxslarga chin g‘amxo‘rlik qilish ma’nosida ularga qarash. inklyuziv ta’lim bo‘yicha maxsus o‘quv kurslari va seminarlar tashkil etish. menejer rahbar, mmibdo‘ va lider pedagoglar. har oyning 25 sanasida (agar dam olish kuniga to‘g‘ri kelsa bir kun …
5 / 13
vgust–sentabr (yangi o‘quv yili oldidan) o‘qituvchilar alohida ehtiyojli bolalar bilan ishlashga tayyor bo‘ladi e’tiboringiz uchun rahmat! image1.png image2.png image3.png image4.png image5.svg image6.png image7.svg image8.png image9.svg image10.png image11.svg image12.png image13.png image14.png image15.png image16.jpeg image17.jpeg image18.png image19.svg image20.jpeg image21.png image22.svg image23.png image24.png image25.jpeg image26.png /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""maktabda inklyuziv taʼlimni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar va ularning yechimlari"" haqida

презентация powerpoint abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xasanov ilyoz baxriyevichning “maktabda inklyuziv taʼlimni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar va ularning yechimlari” mavzusidagi amaliy topshirig‘i “ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir”. sh.m.mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: dunyo bo‘yicha inklyuziv ta’lim tamoyillari keng tarqalmoqda. o‘zbekiston ta’lim tizimi ham bu yo‘nalishda faol islohotlar olib bormoqda. maktablar nogironligi bo‘lgan o‘quvchilarga moslashgan pedagogika va infratuzilma orqali sifatli ta’lim berishga intilmoqda. qo‘llab-quvvatlovchi muhit nogironligi bo‘lgan bolalarni jamiyatga samarali integratsiya qilishga yordam beradi. bu ...

Bu fayl PPTX formatida 13 sahifadan iborat (3,0 MB). ""maktabda inklyuziv taʼlimni tashkil etishda yuzaga keluvchi muammolar va ularning yechimlari""ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "maktabda inklyuziv taʼlimni ta… PPTX 13 sahifa Bepul yuklash Telegram