umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi

PPTX 29 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

name of presentation oʻzbekiston respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat pedagogika instituti 70110602 – taʼlimda axborot texnologiyalari mutaxassisligi karimova zulfiya dusbek qizining “umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasi ilmiy rahbar: p.f.b.f.d (phd), dotsent m.b.niyozov guliston – 2024 annotatsiya ushbu magistrlik dissertasiyasi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi deb nomlanib, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitish holati, metodik tahlili, fanni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari, o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasining umumiy tavsifi hamda metodikasidan foydalanish haqida fikrlar bayon qilingan annotation this master's dissertation is called the method of improving the efficiency of teaching informatics and information technologies in general secondary schools, and the state of teaching "informatics and information technologies" in general secondary schools, methodological analysis, the subject the specific features of teaching, the general description of the methodology …

2 / 29

pf-5313-son “umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi tizimini tubdan takomillashtirish choratadbirlari to‘g‘risida”gi, 2019 yil 29 apreldagi pf-5712-son “o‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi farmonlari, 2021 yil 25 yanvardagi pq-4963-son “xalq ta’limi sohasidagi ilmiytadqiqot faoliyatini qo‘llab-quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarorlari hamda mazkur sohaga tegishli boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarda belgilangan vazifalarni amalga oshirishda ushbu dissertatsiya tadqiqoti muayyan darajada xizmat qiladi jahonda nufuzli xalqaro tashkilotlar va rivojlangan davlatlar ta’lim tizimiga alohida e’tibor berib, hamkorlikda 2030 yilgacha ta’lim kontseptsiyasini qabul qildilar. kontseptsiyada “ta’lim jarayoni har qanday mamlakat taraqqiyotining asosiy harakatlantiruvchi kuchi, manbai va strategiyasini belgilovchi faoliyat” deb ta’kidlangan. ta’limni jahon andozalari darajasida sifatli tashkil etish uchun ta’lim oluvchilarni zamonaviy talablar asosida ta’lim resurslar bilan ta’minlash, globallashgan ta’lim muhiti sharoitida bemalol faoliyat ko‘rsata olishga yo‘naltirishdan iboratdir. jahon ta’lim tizimida elektron ta’lim resurslaridan foydalanib, fanlarning o‘quv-metodik ta’minotini takomillashtirish, ta’lim oluvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish, o‘quv mashg’ulotlarida …

3 / 29

rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish jarayoni. tadqiqot predmeti umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasidan foydalanishga yo‘naltirilgan vositalar, usullar, metodlar. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasidan foydalanishga yo‘naltirilgan o‘quv-metodik ta’minotni yaratish va ulardan foydalanish orqali o‘quv jarayoni sifatini oshirish. tadqiqot maqsadi 6 tadqiqotning vazifalari: 1 2 3 umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish texnologiyalardan foydalanishga yo‘naltirilgan vositalar va metodlar yaratish umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasidan foydalanishga yo‘naltirilgan o‘quv-metodik ta’minotini yaratish yaratilgan vositalar, metodlar va o‘quv-metodik ta’minotlardan foydalanish metodikasini ishlab chiqish. ilmiy yangiligi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasidan foydalanishga yo‘naltirilgan o‘quv-metodik ta’minotni yaratish va ulardan foydalanish orqali o‘quv jarayoni sifatini oshirish masalalarini hal qilishga qaratilgan, yaratilgan o‘quv-metodik ta’minotning afzalliklari ilmiy asoslab o‘tilgan …

4 / 29

tishda samarali foydalanilsa; tadqiqot davomida ishlab chiqilgan o‘quv-metodik ta’minotni “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitish jarayoniga joriy etilsa. ishlab chiqilgan o‘quv-metodik ta’minotdan foydalanib, “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitish metodikasi ishlab chiqilsa; tadqiqot mavzusi bo‘yicha adabiyotlar sharhi (tahlili): a.a.abduqodirov, t.azlarov, m.mahkamov, b.boltayev, a.azamatov, n.tayloqov, d.kаmаltdinova, a.azamatov, s.rahmonqulova, m.fayziyeva, d.sayfurov, n.xaytullayeva, f.tursunova umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi uchun a.a.abduqodirov, a.siddiqov, m.yakubova, d.karimova, a.xaitov, n.tayloqov, a.ahmedov. oliy ta’lim uchun o‘zmu, tdtu va tdpu kabi oliygohlarning bir guruh professor-o‘qituvchilari va olimlari: prof. m.aripov, prof. a.xoljigitov, prof. a.a.abduqodirov va boshqalar. mustaqil davlatlar hamdo‘stligi davlatlarida va xorijda ye.ye.gilma, t.g.vezirov, m.m.abdurazakov, s.a.beshenkov, t.a.boronenko, v.v.kalitina, a.v.grinshkun, n.i.pak, n.i.rijova, m.a.surxayev, a.n.sheremet w.r.meyer, i.wulandari, a.acesta, n.m.,oktaviani, s.mulyati, i.junaedi, y.l.sukestiyarno, s.bolhuis, m.j.voeten, e.toprakci, s.jaleel, a.om, r.,crawford, s.sivapalan. tadqiqotda qo‘llanilgan metodikaning tavsifi dissertatsiya ishida tizimli tahlil usullari, ekspert tizimlari, tadqiqotni o‘tkazishda muammoga oid pedagogik, psixologik va uslubiy adabiyotlarni tahlil etish, oliy ta’lim tizimidagi mavjud holatni o‘rganish, …

5 / 29

rishda foydalanib, yaratilgan o‘quv-metodik ta’minotga litseyda o‘qitilayotgan informatika va axborot texnologiyalari fanining mazmuni kiritilgan bo‘lib ulardan o‘quvchilar dars jarayonida va darsdan tashqari vaqtlarda foydalanib kelinmoqda. ish tuzilmasining tavsifi. mazkur tadqiqot ishi kirish, adabiyotlar tahlili, tanlangan ob’ektlar va tadqiqiot usullari, dissertatsiya boblari, xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iboratdir. tadqiqot ishining kirish qismida qaralayotgan ishning dolzarbligi, ishning maqsadi, ishning ilmiyligi, tadqiqotning amaliy ahamiyati va dissertatsiyaning tuzilishi tug‘risidagi umumiy ma’lumotlar keltirilgan. mazkur ishning adabiyotlar tahlili bo‘limida tanlangan mavzuga oid adabiyotlarni o‘rganganligi va ularni tahlil qilib olingan ma’lumotlarga asoslanib tanlangan mavzu bo‘yicha dissertatsiya yozilganligi haqidagi ma’lumotlar keltirilgan. tadqiqot ishining tanlangan ob’ektlar va tadqiqot usullari bo‘limida tadqiqot olib borilayotgan ob’ekt haqida umumiy ma’lumotlar berilgan. shu bilan birga tadqiqot ob’ektini o‘rganish usullari va qo‘yilgan maqsadga erishish uchun kerak bo‘ladigan qurilma va dasturiy ta’minotlar, ishni amalga oshirish usullari haqida umumiy ma’lumotlar keltiriladi. tadqiqot ishning birinchi bobida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish metodikasining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi"

name of presentation oʻzbekiston respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat pedagogika instituti 70110602 – taʼlimda axborot texnologiyalari mutaxassisligi karimova zulfiya dusbek qizining “umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasi ilmiy rahbar: p.f.b.f.d (phd), dotsent m.b.niyozov guliston – 2024 annotatsiya ushbu magistrlik dissertasiyasi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi deb nomlanib, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitish holati, metodik tahlili, fanni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari, o‘qiti...

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPTX (1,8 МБ). Чтобы скачать "umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy o‘rta ta’lim maktablarid… PPTX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram