maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yish

PPTX 14 pages 4.5 MB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.5 MB

File type PPTX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

презентация powerpoint maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yish o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi barotov umidjon saidovichning mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent -2025 mavzuga oid me’yoriy -huquqiy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi davlat o‘qituvchilarning sha’ni va qadr-qimmatini himoya qilish, ularning ijtimoiy va moddiy farovonligi, kasbiy jihatdan o‘sishi to‘g‘risida g‘amxo‘rlik qiladi. ish beruvchilarning kadrlarni tanlash, joy-joyiga qo‘yish va samarali mehnat jarayonini tashkil etish sohasidagi huquqlari amalga oshirilishini ta’minlash vazifasi qoʻyilgan o‘zbekiston respublikasining mehnat kodeksining 2-moddasi o‘zbekiston respublikasi prezidenti farmoni, 26.05.2023 y. pf-79-son tarbiya va o‘qitish usullari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda xorijiy tillarni puxta o‘zlashtirgan, ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalariga ega professional pedagog kadrlar tayyorlash; ish beruvchi tanlovni tashkilotdagi bo‘sh (vakant) ish o‘rni uchun munosib nomzodlarni tanlash maqsadida tashkil etadi va o‘tkazadi. o‘zbekiston respublikasi kambag‘allikni qisqartirish va bandlik vazirining 2023-yil 26-iyundagi 52-2023/b-sonli buyrug‘i mavzuning dolzarbligi: global raqobat: hozirgi globallashuv …

2 / 14

lab etiladi. maktabga yuqori malakali kadrlarni jalb qilish maktabning reytingini ko’tarishda o‘z hissasini qo’shadi. mavzuga oid adabiyotlar tahlili mahalliy adabiyotlar a.e.kenjaboyev, b.x.karimova pedagogik menejment asoslari o‘quv qo‘llanma termiz – 2023-yil o.hasanov, “liderlar kitobi” toshkent, “muharrir” nashriyoti 2020-y. xorijiy adabiyotlar “demokratiya va ta'lim” (democracy and education) jon dyui (john dewey) mavzuni o‘rganishdan maqsad maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yishdan maqsad shuki, ta’lim sifatini oshirish, bu bilan innovatsion fikrlovchi kadrlarni tayyorlash. intervyu (suhbat) ,test sinovlari va sinov darslar o‘tkazish. 01 02 03 04 05 06 adolat tamoyili adolat bilan ish yuritishda rahbar shaffof va adolat tamoyili asosida faoliyatini samarali tashkil etish. shaffof ochiq tanlov ijtimoiy tarmoqlarda vakantsiya (bo’sh ish o‘rinlarida ) ishga qabul qilish bo’yicha e’lon berish va nomzodlarni onlayn suhbat hamda test sinov tizimi orqali tanlashni yo‘lga qo‘yish. ilgʻor xalqaro tajriba . headhunting boshqa tashkilotdagi salohiyatli pedagoglarni ishga jalb qilish. pedagoglar banki bir yillik sinov muddati bilan stajyor o‘qituvchi …

3 / 14

raliyada o‘qituvchi bo‘lish uchun, odatda, bakalavr darajasiga ega bo‘lish kerak, so‘ngra pedagogika yoki ta'lim sohasida magistratura (master of teaching yoki master of education) darajasini olish talab qilinadi. polsha respublikasi maktablarida o‘qituvchilarni ishga qabul qilish mexanizmi davlat va xususiy maktablarda biroz farq qilishi mumkin, ammo umumiy tamoyillar o‘xshashligiga asoslangan. polsha ta’lim muassasalarida o‘qituvchi pedagoglarni ishga qabul qilishning asosiy bosqichlari va xususiyatlari keltirilgan: o‘qituvchi bo‘lish uchun, odatda, oliy ma'lumotli, magistr darajasi talab etiladi. polsha avstraliya qiyosiy tahlil t/r amaldagi holat (oʻzb) xalqaro tajriba xulosa va takliflar 01. birinchi marta ishga qabul qilinadigan oliy ma‘lumotli talabgorlar stajor-o‘qituvchi sifatida ishga qabul qilinadi. ishga kirgan vaqtdan boshlab bir yil muddat ichida kasbiy sertifikat yoki toifa sertifikatiga ega bo‘lishi talab etiladi. kasbiy sertifikat olganidan so‘ng pedagoglar pedagogik faoliyatida besh va undan ko‘p yil davomida uzilishlar bo‘lganda,ular faoliyatini qayta boshlagan vaqtdan boshlab yana bir yil davomida kasbiy sertifikatga ega bo‘lishi lozim. malayziyada maktab o‘qituvchisi bo‘lib ishlash jarayoni …

4 / 14

check) va jinoiy o‘tmishga ega emasligini tasdiqlovchi tekshiruvlardan o‘tishi kerak.tanlov komissiyasi: har bir maktab o‘zining tanlov komissiyasiga ega bo‘lib, ular arizalarni ko‘rib chiqish va eng yaxshi nomzodlarni saralash uchun javobgardirlar. o’qituvchilarga xorijiy tajribalarga asoslangan .ruxsatnoma ya’ni (working with children check) va jinoiy o‘tmishga ega emasligini tasdiqlovchi tekshiruvlardan o‘tkazish mexanizmini tashkil qilish taklif etiladi. qiyosiy tahlil 03. maktabgacha va maktab ta’limi tashkiloti xodimlarnining uzluksiz malaka oshirish tizimi takomillashtirildi . ular har 5 yilda bir marotaba ishdan ajralgan holda malaka oshirish kurslari joriy qilindi.maktablarda kasbiy rivojlantirish kuni va kasbiy rivojlantirish soatlari tashkil qilindi. avstraliyada o‘qituvchilar uchun malaka oshirish dasturlari mavjud bo‘lib ular doimiy ravishda malaka oshirish treninglarida qatnashib turishlari kerak. maktablar va boshqa ta’lim muassalari o‘z xodimlari uchun maxsus malaka oshirish dasturlarini tashkil etishgan. xorijiy tajribalarni tahlil qilib, maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizimini yo‘lga qo‘yish , “sifatli tarkibi 2030 ”dasturini ishlab chiqish. 04. umumta’lim maktablarida kadrlar yetishmovchiligi sababli ishga qabul qilish …

5 / 14

o’lishi lozim 01 pedagogik ma’lumoti o‘qituvchilar o‘z mutaxassisliklari bo‘yicha tegishli ma’lumotga va o‘qitish uslublari haqida chuqur tushunchaga ega bo‘lishlari zarur. 03 shaxsiy sifatlari o‘qituvchilar vatanparvar sabr-toqatli, fidoyi, mehribon, o‘quvchilarga yaxshi munosabatda bo‘lishi va ularni qo‘llab- quvvatlashi kerak. 01 02 03 04 kompetensiya direktor mahoratli va strategik fikrlash hamda boshqaruviga ega bo‘lib , kadrlarni lavozimlarga tayinlashda faqat diplomiga emas, balki ularning kasbiy kompetensiyalarini baholaydigan zamonaviy test va intervyu tizimlarini joriy etishi zarur. kollaboratsiya maktabda faoliyat yuritayotgan tajribali, salohiyatli, mahoratli ustozlar mas’uliyatli, fidoyi ota-onalardan iborat maxsus ishchi guruhi tuzib, tanlov jarayonini rivojlantirish bosqichlariga jalb etish talab etiladi. kpi - reyting kadrlarning samaradorligini doimiy ravishda monitoring qilish tizimini joriy etish zarur. kpi (kalit ko‘rsatkichlar) asosida natijaga erishgan xodimlarni “o‘qituvchilar va o‘quvchilar birdamligini qurish” tadbiri ya’ni sinf rahbarlarni moddiy va ma’naviy rag‘batlantirish, mukofotlash dasturlarini kengaytirish tavsiya etiladi. raqamlashtirish kadrlarni boshqarishda sun’iy intellekt va raqamli platformalardan foydalanish imkoniyatlarini kengaytirish kerak. masalan, ishga qabul qilishda inson …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yish"

презентация powerpoint maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yish o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi barotov umidjon saidovichning mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent -2025 mavzuga oid me’yoriy -huquqiy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi davlat o‘qituvchilarning sha’ni va qadr-qimmatini himoya qilish, ularning ijtimoiy va moddiy farovonligi, kasbiy jihatdan o‘sishi to‘g‘risida g‘amxo‘rlik qiladi. ish beruvchilarning kadrlarni tanlash, joy-joyiga qo‘yish va samarali mehnat jarayonini tashkil etish sohasidagi huquqlari amalga oshirilishini ta’minlash vazifasi qoʻyilgan o‘zbekiston respublikasining mehnat kodeksining 2-mo...

This file contains 14 pages in PPTX format (4.5 MB). To download "maktabda salohiyatli kadrlarni tanlab olish mexanizmini yo‘lga qo‘yish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabda salohiyatli kadrlarni … PPTX 14 pages Free download Telegram