avestoda ta'lim tarbiya masalalari

PPT 21 pages 1.5 MB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.5 MB

File type PPT

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

слайд 1 avestoda talim tarbiya masalalari «avesto» – turonu eron xalqlari ajdodlarning islomdan avvalgi dini, ya’ni zardushtiylikning muqaddas kitobi. mohiyatiga ko’ra «avesto» miloddan avvalgi 2 ming yillik o’rtalaridan 1 ming yillik boshlarigacha o’lkamizda yuzaga kelgan ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy jarayonlarning xamda ilk davlatchilik munosobatlari tarixning qomusiy yozma yodgorligidir. «avesto» kitobi ko’p qatlamli. uning tarkibijdan ibtidoiy davrlarga tutashadigan asotirlar, olamning oqilona munosiblikda mukammal yaratilishi haqidagi tasavvurlar, odamzodning ezgulik, baxtiyor va farovon, g’amu anduhsiz xayot, adolatli ijtimoiy boshqaruv, havf-hatarsiz turmush, sog’lom tan, teran aql, soliq va dono farzandlar, oqila ayol, totuh oila, gurkiragan ko’m-ko’k bepayon yaylovlar, to’q va semiz chorva, suvlari ma’mur, serhosil ekin dalalari haqidagi orzu umidalar o’rin olgan. «avesto» kitobining yaratilgan makoni sifatida ishonch bilan o’rta osiyoni ko’rsatish mumkin. bu bugungi o’zbekisston, xususan, xorazm, sug’d va unga tutash o’lkalardir. ’avesto’ kitobidagi geografik – tarixiy ma’lumotlar shundan dalolat beradi. qadimgi baqtriya va eronga oid bazi geografik nomlar ‘avesto’ga zardushtiylik dini o’rta osiyodan …

2 / 21

u asoslarini rivojlantirishi lozim. «avesto» zardushtiylik dini dunyo qarashini falsafiy ahloqiy tizimini o’zini mujassam etgan. xususan, bu kitob bronza davri qabilalari va urug’larining boshini adolat bilan boshqariladigan ijtimoiy uyg’unlashuv, yurtchilik, elchilik g’oyalari atrofida birlashtirishga xizmat etgan desak, bu ta’rif ham asar mohiyatini ochishga ojizlik qiladi. muhimi shuki «avesto» ilk bora insoniyat ongiga dunyoni taratgan yakka-yagona zotning borligi, uning nomi axura mazda ekanligi haqidagi fikrni etishtirdi. ya’ni odamzod tarixida ilk bora vahdoniyat, yakka hudolik tushunchasi paydo bo’ldi. qabilalararo nizolar, bosqinlar, qonli janglar, g’oyaviy tortishuvlar zamonida bu buyuk jasorat va inqilobiy xodisa edi. insoniyat uchun tinch, osoishta xayot, yaratuvchi mehnat, tabiat bilan ongli uyg’unlikda tillashib-dillashib yashay bilish, ijtimoiy axillik, kengashlilik va mehru oqibatchilik asosida kelishib xayot ko’rish, o’zaro yordam, kengbag’r, olijanoblik, xaqgo’ylik, niyat xolisligi, so’zda rostlik, lutfu nafosat va andisha, amalda esa to’g’rilik, xudo buyurgan ezgu maqsadga, ya’ni yaxshilik dunyosi ravnaqiga xizmat qilish, insoniyat qalbidan yovuzlikni chiqarish, niyatni yomonlikdan poklash, tan va …

3 / 21

ui bo’libgina qolmay, balki real hayot, ilmga asoslangan dunyoqarash, ijtimoiy hayotning turli sohalarini o’z ichiga oluvchi keng qamrovli murakkab bir talimotdir. «avesto» olamining vujudga kelishi va tuzilishi xaqida. zardushtiylikning ajdodlarimiz dunyoqarash tizimi sifatida o’ziga xos olamning yaralishi haqidagi kontseptsiyasi bo’lgan. bunga ko’ra, olam ikki turga bo’linadi: ilohiy va moddiy olam. «avesto» da bayon qilinishicha moddiy olam olti bosqichda yaratilgan. uning yaratilishi bir yil davomida yuz bergan va bu yaratilish jarayoni ‘gahanbor’ (asos) deb atalgan. har bir gahanborning o’z nomi bor. 1. madyuzarm – birinchi gahanbor bo’lib ‘bahorning o’rtasi’ ma’nosini bildiradi. madyuzarm yilning 41- kunidan 45-kunigacha besh kun davom etgan. madyuzarm bosqichida oliy iloh ahura mazda osmonu falakni yaratgan. zardushtiylik ananasida yil boshi 21 mart xisoblangan, yani navro’z kuni. farvardan oyining 2-kunida (27 martda) zardusht tugilgan. eronda farvardin oyining oltinchi kunini ‘xurdod kuni’ (‘tug’ilish kuni’) deb nishonlanadi. eron zardushtiylari o’rtasida 27 martni ‘katta navro’z’ yoki ‘xurdon navro’z’ deb nishonlash rasm bo’lgan. …

4 / 21

afolati, faravonlik sharofati deb etiqod qilingan. yerga ishlov berish dehqonchilik bilan bog’liq kultlar shu jarayonda shakllangan patyaxshim gahanbori bizning taqvimda sentabr oyining 12-17-kunlariga to’g’ri keladi. 4. moddiy olam yaralishining to’rtinchi gahanbori ‘ayosrim’ deb nomlanib, uning manosi ‘uyga qaytish’ demakdir. yaralishning bu bosqichida chorva suvurlari yozgi o’tlovda uyga qaytganlar.’avesto’da bu gahanbor ‘ayosrima’ shaklida ham uchraydi. ‘ayosrima’da axura mazda o’simliklar dunyosini yaratgan. o’simliklarni yaratishdan maqsad to’rt muqddas unsurni tuproq, suv, xavo, olov, va oqibatda hayotni ulug’lash edi. ayosrima bizning taqvim bo’yicha oktabr oyining 13-18 kunlariga to’g’ri keladi. bazi shifobahsh o’simliklar muqaddaslashtirish ham bu bosqich bilan bog’liq holda izohlanadi. 5. midyorim – olamning vujudga kelishida beshinchi gahanbor bo’lib, uning manosi ‘yilning o’rtasi ‘ demakdir midyorim yilning 290-kunidan 294-kunigacha 5 kun davomida yoz bergan. bu jarayonda axura mazda hayvonot dunyosini yaratgan va uni inson olamining bir bo’lagi, farovon turmushning zarur sharti qilib qo’yadi. ‘xudojo’y inson qurgan, olov va suv bilan ma’mur qilgan, bola-chaqa chorva …

5 / 21

uyg’unlashadi, hayotda yangi kun – navro’z boshlanadi. shu kuni birinchi bor olov kashf qilingan va otashgohda olov yoqilgan. demak, «avesto» tasavvuricha olam olyi bosqichda vujudga kelgan, har bir bosqich besh kun davom etgan. astumand dunyosi, yani real dunyoning yaratilish jarayoni bir yil davomida o’ttiz kunda sodir bo’ldi. shu kabi tasavvurlarning turli ko’rinishlari barcha dinlarga xosdir.

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "avestoda ta'lim tarbiya masalalari"

слайд 1 avestoda talim tarbiya masalalari «avesto» – turonu eron xalqlari ajdodlarning islomdan avvalgi dini, ya’ni zardushtiylikning muqaddas kitobi. mohiyatiga ko’ra «avesto» miloddan avvalgi 2 ming yillik o’rtalaridan 1 ming yillik boshlarigacha o’lkamizda yuzaga kelgan ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy jarayonlarning xamda ilk davlatchilik munosobatlari tarixning qomusiy yozma yodgorligidir. «avesto» kitobi ko’p qatlamli. uning tarkibijdan ibtidoiy davrlarga tutashadigan asotirlar, olamning oqilona munosiblikda mukammal yaratilishi haqidagi tasavvurlar, odamzodning ezgulik, baxtiyor va farovon, g’amu anduhsiz xayot, adolatli ijtimoiy boshqaruv, havf-hatarsiz turmush, sog’lom tan, teran aql, soliq va dono farzandlar, oqila ayol, totuh oila, gurkiragan ko’m-ko’k bepayon yaylovlar, to’q va sem...

This file contains 21 pages in PPT format (1.5 MB). To download "avestoda ta'lim tarbiya masalalari", click the Telegram button on the left.

Tags: avestoda ta'lim tarbiya masalal… PPT 21 pages Free download Telegram