adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari

PPTX 11 sahifa 76,1 KB Bepul yuklash

11 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 76,1 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 11

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 11

adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari reja: 1. adabiyot o‘qitish metodikasining pedagogika tizimiga mansub mustaqil fan ekanligi. 2. adabiyot o‘qitish metodikasining obyekti va predmeti. 3. adabiyot o‘qitishning maqsadi va vazifalari. 4. adabiyot o‘qitishning dolzarb muammolari. asosiy adabiyotlar: to‘xliyev b., shamsiyeva m., ziyodova t. o‘zbek tili o‘qitish metodikasi.– t.: o‘zbekiston milliy kutubxonasi. 2010. to‘xliyev b. adabiyot o‘qitish metodikasi. o‘quv qo‘llanma. – t.: alisher navoiy nomidagi o‘zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti. 2010. – 167 b. yo‘ldosh qozoqboy, yo‘ldosh muhayyo. badiiy tahlil asoslari. toshkent, kamalak, 2016, - 462 b. husanboeva q. adabiyot – ma’naviyat va mustaqil fikr shakllantirish omili. – t.: o‘zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti. 2009. – 368 b. qo‘shimcha adabiyotlar: mirziyoev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz. – t.: “o‘zbekiston”, 2017. mirqosimova m. o‘quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish asoslari. – toshkent: “fan”, 2006. niyozmetova r.. uzluksiz ta’lim tizimida o‘zbek adabiyotini o‘rganish metodikasi. toshkent, …

2 / 11

aqsad-vazifalari, mazmuni va usullariga ega. adabiyot o‘qitish metodikasining obyekti va predmeti. adabiyot o‘qitish metodikasi alohida fan sifatida maktabgacha ta’lim uchun ham, boshlang‘ich sinflar uchun ham, o‘rta, yuqori va oliy ta’lim uchun ham zarur hisoblanib, uning o‘z obyekti va predmeti, maqsad va vazifalari, mazmuni va metodlarini aniqlab olish zarur. bizgacha yaratilgan soha darsliklariga tayangan holda “adabiyot o‘qitish metodikasi” fanining obyektini uzluksiz ta’lim tizimidagi adabiyot darslari, deya ko‘rsatish mumkin. mazkur fanning predmeti esa uzluksiz ta’lim tizimida badiiy adabiyotning o‘qitilishiga doir didaktik ashyolar va qonuniyatlar hamda badiiy asarni o‘rganishda o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlaridagi hamkorlik jarayonidir. adabiyot o‘qitishning maqsadi va vazifalari «adabiyot o‘qitish metodikasi» fanining maqsadi adabiyot o‘qituvchisining kasbiy kompetentliligini shakllantirish, unga yoshlar ma’naviyatini qaror toptirishda badiiy asarning ta’sir kuchidan oqilona, optimal (eng oson, qulay, ma’qul) va samarali foydalanish yo‘llarini o‘rgatishdan iborat. adabiyot o‘qitish metodikasi fani adabiyot darslarining ta’lim muassasalarida o‘rganiladigan boshqa o‘quv fanlaridan farqini ko‘rsatish; adabiy ta’limdagi an’anaviy va novatorlik yondashuvga xos jihatlarni o‘rganish; pedagoglarda …

3 / 11

todikasi” fanining mazmuni ta’lim texnologiyalari, metodlari, usullari, shakllari va ularning o‘ziga xos xususiyatlari, badiiy asar bilan bog‘liq nazariy hamda didaktik tushunchalar, adabiy matn bilan ishlash jarayonida o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlaridagi xususiyatlar, ularning faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish yo‘llarini o‘z ichiga oladi. «adabiyot o‘qitish metodikasi» fanining ilmiy-tadqiqot metodlari qatoriga: – fanga doir ma’lumot yig‘ishning aniq maqsadga yo‘naltirilganligi; – ilg‘or tajribalarni o‘rganish, tahlil qilish va ommalashtirish, ta’lim hujjatlarini tahlil qilish, o‘qituvchi hamda o‘quvchilar bilan individual suhbatlar tashkil etish kabilarni o‘z ichiga oladigan kuzatish; – sinalmagan pedagogik hodisalarni har xil sharoitlarda o‘rganish maqsadida qo‘yilgan ilmiy tajriba ko‘rinishidagi eksperiment; – ma’lum maqsadga yo‘naltirilgan, aniq sharoit va tartibda o‘tkaziladigan, o‘quvchilarning ta’limiy hamda rivojanish darajasini aniq o‘lchaydigan tekshiruv tizimi bo‘lmish test; – ma’lumotlarni oldindan maxsus tayyorlangan savollar va anketalar ko‘magida yalpi tarzda yig‘ish shaklidagi anketa so‘rovnomalari; – ta’lim jarayonining son ko‘rsatkichlari aniqlanishiga yo‘naltirilgan statistic tahlil; – metodik merosni tanqidiy o‘rganish; – o‘quvchi ijodi namunalarini o‘rganish va hk.larni kiritish mumkin. …

4 / 11

iallarni tayyorlash ko‘nikmasini egallagan bo‘lishlari;  o‘quvchilarga filologik, didaktik ta’lim berish va tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish malakasiga ega bo‘lishlari;  professional faoliyatlarida har bir o‘quvchi shaxsiga xos bo‘lgan individual xususiyatlarni bilish va adabiy ta’lim amaliyotida qo‘llay olish ko‘nikmalarini egallagan bo‘lishlari talab qilinadi. e’tiboringiz uchun rahmat! /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 11

adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari" haqida

adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari reja: 1. adabiyot o‘qitish metodikasining pedagogika tizimiga mansub mustaqil fan ekanligi. 2. adabiyot o‘qitish metodikasining obyekti va predmeti. 3. adabiyot o‘qitishning maqsadi va vazifalari. 4. adabiyot o‘qitishning dolzarb muammolari. asosiy adabiyotlar: to‘xliyev b., shamsiyeva m., ziyodova t. o‘zbek tili o‘qitish metodikasi.– t.: o‘zbekiston milliy kutubxonasi. 2010. to‘xliyev b. adabiyot o‘qitish metodikasi. o‘quv qo‘llanma. – t.: alisher navoiy nomidagi o‘zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti. 2010. – 167 b. yo‘ldosh qozoqboy, yo‘ldosh muhayyo. badiiy tahlil asoslari. toshkent, kamalak, 2016, - 462 b. husanboeva q. adabiyot – ma’naviyat va mustaqil fikr shakllantiris...

Bu fayl PPTX formatida 11 sahifadan iborat (76,1 KB). "adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: adabiyot o‘qitish metodikasinin… PPTX 11 sahifa Bepul yuklash Telegram