matematik fizikaning asosiy tenglamalari

DOCX 25 pages 96.7 KB Free download

25 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 96.7 KB

File type DOCX

Pages 25

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 25

mavzu: matematik fizikaning asosiy tenglamalarini keltirib chiqarish: tor tebranish tenglamasi; issiqlik tarqalish tenglamasi;statsionar tenglamalar; moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati. reja: i. kirish. ii. asosiy qism. 1. tor tebranish tenglamasi. 2. issiqli tarqalish tenglamasi. 3. statsionar tenglamalar. 4. moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati. iii.xulosa. iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. mundarija: i. kirish…………………………………………………………………..………3 ii. asosiy qism. 1. tor tebranish tenglamasi…………………………………………………….….9 2. issiqlik tarqalish tenglamasi……………………………………………...……15 3. statsionar tenglamalar……………………………………………………...…18 4. moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati…………..….….…….20 iii.xulosa…………………………………………………………….…..….….23 iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………………………….…...….25 kirish. bugungi kunda ta’lim-tarbiya sohasidagi islohotlarning yo’nalishlari va prinsiplari o`zbekiston respublikasining “ta’lim to`g`risida”gi qonuni, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va davlat ta’lim standartlari talablarida ko’rsatib berilgan. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablaridan biri yoshlarni umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan shaxsiy va kasbiy fazilatlarini shakllantirish, fanlarga qiziqishni oshirish, rivojlantirish, izlanish, tadbirkorlik, ishbilarmonlik, ko’nikmalarini tarkib toptirishdan iboratdir. bu esa har bir o’qituvchida yuqori bilim va yuksak madaniyat egasi, tashkilotchi hamda tadbirkor bo’lishni talab qiladi. biz mustaqil o’zbekiston yoshlari …

2 / 25

ulkan ishlar olib borib, inson mohiyatining yangidan ochishga, uni o’zligini anglashga, imkoniyatlarni o’yobga chiqarishga va ma’naviy intellectual, aqliy – amaliy rivojlanishga yangi shart- sharoitlar yaratib berishdi. ta’limning fan va ishlab chiqarish bilan intergiyasi mexanizmlarini rivojlantirish, uni amaliyotga joriy etish, o’qishni, mustaqil bilim olishni individuallashtirish hamda masofaviy ta’lim tizimi texnalogiyasini, uning vositalalarini ishlab chiqarish, o’zlashtirish, yangi pedadogik va axborot texnologiyalari asosida o’quvchi va talabalarni o’qitishni jadallashtirish yana shunday dolzarb vazifalar sirasiga kiradi. 2020-yil mamlakatimizda ilm, maʼrifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili deb eʼlon qilinib, bu boradagi ustuvor maqsadlar belgilandi. yurtimizda avvaldan shakllangan ilmiy maktablar salohiyatini hisobga olib, hozirgi bosqichdagi milliy manfaatlarimiz va taraqqiyotimiz yoʻnalishlaridan kelib chiqqan holda, bu yil matematika, kimyo, biologiya, geologiya fan va sohalarini rivojlantirish tanlab olindi. davlatimiz rahbari oʻzbekistonning matematika fani boʻyicha salohiyati dunyo miqyosida tan olinganini, funksional tahlil va differensial tenglamalar, ehtimollar nazariyasi va algebra yoʻnalishlari boʻyicha nufuzli maktablarimiz shakllanib faoliyat yuritayotganini, yetti nafar matematik olim butunjahon …

3 / 25

chun mustahkam poydevor yaratish borasidagi dolzarb vazifalarga toʻxtalib oʻtdi. yoshlarda matematika faniga qiziqishni kuchaytirish, iqtidorli bolalarni seleksiya qilib, ixtisoslashtirilgan maktablar va keyinchalik oliy taʼlim muassasalariga qamrab olish ishlarini toʻgʻri tashkil qilish kerakligi taʼkidlandi. bolalar uchun mazkur fandan oddiy va tushunarli tilda yozilgan ommabop darslik va oʻquv qoʻllanmalari yaratish, matematik ongni, kerak boʻlsa, bogʻchadan boshlab shakllantirish vazifasi qoʻyildi. - matematika hamma aniq fanlarga asos. bu fanni yaxshi bilgan bola aqlli, keng tafakkurli boʻlib oʻsadi, istalgan sohada muvaffaqiyatli ishlab ketadi, - dedi prezident. ta’lim tizimidagi kamchiliklar, shu jumladan, matematika fanidan ham o’qitish uslubiyatini chetlab o’tmaydi. har bitta fanga alohida e’tibor berish, har bir mavzuni o’qitishda ma’suliyatli bo’lish o’qituvchi, professor, dosent va akademiklarning eng oliy maqsadi hisoblanadi. bizga ma’lumki matematika fani juda qiziqarli va shu bilan birga murakkab fan bo’lib ham hisoblanadi. ma’lumki, matematika fizik tenglamalar fani nima uchun kerak, nima maqsadlarda foydalaniladi, uning yechimlari qanday topiladi kabi masalalar qaraladi. shu o’rinda bu …

4 / 25

isol, masalalarni yechishdan iborat. kurs ishining vazifalari. oliy ta`lim muassasalari uchun dtc, taqvim rejasi, mavzuga oid mavjud adabiyotlar, internet ma`lumotlarini to`plash va taxlil qilish. matematik fizik tenglamalar fanidan matematik fizikaning asosiy tenglamalarini keltirib chiqarish: tor tebranish tenglamasi; issiqlik tarqalish tenglamasi; statsionar tenglamalar; moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati va ularga doir masalalar, misollar ishlashdagi kamchiliklarni o`rganib chiqish, kurs ishi yuzasidan olingan nazariy bilimlarni amaliyotda masala va misollarda tadbiq qilib va uning natijalarini taxlil qilish va tegishli xulosalar chiqarish zarur demakdir. kurs ishining tuzilishi. kurs ishi tuzilishiga ko`ra rejasi asosan 4 ga bo`linadi; 1-kirish; 2- asosiy qism; 3- xulosa; 4- foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati, hamda ilovadan iborat bo`ldi. davlat taraqqiy topishi uchun avvalombor ilm fan borasida ko`plab yutuqlarga erishmoq demakdir. o’zbekiston respublikasining mustaqilligini mustahkamlash yo’lida yosh avlodni chuqur bilimli, kelajakda yetuk kadrlar qilib yetishtirish uchun hozirgi kunda alohida e’tibor berilmoqda. iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash, ularning iqtidorini ro’yobga chiqarish va ularga zamonaviy ilmlarni …

5 / 25

ga yetishi uchun zarur barcha imkoniyat va sharoitlarni yaratishni o`z oldimizga maqsad qilib qo`yganmiz. ixtiyoriy hadli qatorlar va ularning yaqinlashish alomatlarining muhim tushunchalaridan biri bo’lib, ularning klassifikatsiyasi o’rganiladi. ularning klassifikatsiyasi, yaqinlashuvchi va uzoqlashuvchi qatorlarning qoldiq hadlari o’rganiladi. ixtiyoriy hadli qatorlarning turli sohalarida keng qo’llaniladi. funksional qatorlar ba’zi bir funksiyalarning qiymatlarini hisoblashda to’g’ridan-to’g’ri hisoblab bo’lmaganligi uchun, ularni funksional qatorga yoyib hisoblanadi. asosan har qanday elementlar funksiyaning qiymatlarini hisoblashda albatta qatorlar yordamida hisoblanadi. bunga misol hozirgi kecha kunduzda hisoblash matematikasida kompyuterlarda funksiya qiymatlarini qatorga yoyib hisoblanadi. shuning uchun qatorlar mavzusi dolzarb hisoblanadi. yoshlarni bilimli qilib tarbiyalash yurtimiz oldida turgan ulkan vazifalardan biridir. o`zbekiston respublikasi mustaqil huquqiy demokratik davlat, erkin fuqarolik jamiyat qurish yo`lida ulkan ishlar olib borish, inson mohiyatining yangidan ochishga uni o`zligini anglashga, imkoniyatlarni ro`yobga chiqarishga va ma`naviy intelektual, aqliy amaliy rivojlanishga yangi shart sharoit yaratib berishdi. ta`limning fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyasi mexanizmlarini rivojlantirish, uni amaliyotga joriy etish o`qishni …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematik fizikaning asosiy tenglamalari"

mavzu: matematik fizikaning asosiy tenglamalarini keltirib chiqarish: tor tebranish tenglamasi; issiqlik tarqalish tenglamasi;statsionar tenglamalar; moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati. reja: i. kirish. ii. asosiy qism. 1. tor tebranish tenglamasi. 2. issiqli tarqalish tenglamasi. 3. statsionar tenglamalar. 4. moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati. iii.xulosa. iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. mundarija: i. kirish…………………………………………………………………..………3 ii. asosiy qism. 1. tor tebranish tenglamasi…………………………………………………….….9 2. issiqlik tarqalish tenglamasi……………………………………………...……15 3. statsionar tenglamalar……………………………………………………...…18 4. moddiy nuqtaning og’irlik kuch ta’siridagi harakati…………..….….…….20 iii.xulosa…………………………………………………………….…..….….23 iv. foydalanilgan adab...

This file contains 25 pages in DOCX format (96.7 KB). To download "matematik fizikaning asosiy tenglamalari", click the Telegram button on the left.

Tags: matematik fizikaning asosiy ten… DOCX 25 pages Free download Telegram