o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi va pedagogik mahorati

PPT 41 стр. 4,9 МБ Бесплатная загрузка

41 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,9 МБ

Тип файла PPT

Страницы 41

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 41

мавзу: шахснинг диққат ва билиш жараёнлари mavzu: o'qituvchining kasbiy kompitensiyasi va pedagogik mahorati. mavzu rejasi: 1. pedagogik faoliyat, mohiyati, tuzilishi, turlari 2. pedagogik mahorat tushunchasi, uning tuzilishi. 3. o`qituvchining kasbiy kompetensiyasining tarkibiy qismlari. режа: ўқув фаолиятини бошқаришда таълим берувчи шахси психологияси. педагог шахсининг бугунги кундаги қиёфаси ва унинг ўқув фаолиятини бошқаришдаги ўрни. ўқув фаолиятини режалаштиришга ўргатиш. «мен муаллимларнинг жамиятимиздаги обрўсини ошириш ҳақида кўп ўйлайман. чунки ўзим кўп йиллар олийгоҳда домла бўлиб ишлаганим учун бу соҳанинг қанчалик қийин ва машаққатли эканини яхши биламан. албатта, бу борада моддий қўллаб-қувватлаш муҳим, лекин бу касбнинг обрўсини фақат ўқитувчининг ўзи фидокорона меҳнати, ўз устида тинимсиз ишлаши, бошқаларга ўрнак бўлиши билан ошира олади. биз энди жамиятимизда ўқитувчиларни «сиз»лаб, уларнинг шаъни ва ҳурматини бошимизга кўтарадиган, уларни том маънода келажак бунёдкорлари, деб улуғлайдиган муҳитни яратишимиз зарур. ўзбекистон республикаси президенти шавкат мирзиёев шахс – ижтимоий ва шахслар аро муносабат махсули, онгли фаолиятнинг субъекти бўлмиш индивиддир. шахсга таълуқли бўлган энг …

2 / 41

й) -жамиятда ўз ўрнини англовчи фаолиятга қодир аъзосидир(к.к.платонов) замонавий ўқитувчининг педагогик-психологик модели "moderator" so'zi ingliz tilidan olingan va zamonaviy таълимга o'tgan asrning 80-yillarining ikkinchi yarmida kelgan. ingliz tilidan "moderator" so'zlari hakam, tartibga soluvchi, vositachi sifatida tarjima qilinadi. модератор- ўқитувчи вазиятни тезда бошқара оладиган ва ҳар қандай қийин педагогик вазиятлардан чиқиш йўлини топишга қодир, агар керак бўлса жамоадаги психологик мухитни яхшилай оладиган инсондир. фасилитатор, анъанавий ўқитувчидан фарқли ўлароқ, мутахассис эмас ва талабаларни ўқитмайди, балки уларга керакли маҳсулотни яратиш учун махсус гуруҳий иш технологиялари билан таъминлайди. фасилитатор эчим излашда ҳамроҳ бўлиб, гуруҳга ёрдам беради тьютор (инглиз тилидаги репетитор - мураббий, репетитор, васий) ўқитувчи-маслаҳатчи ва мувофиқлаштирувчидир. унинг мақсади ўқувчига иложи борича мустақил равишда билим ва кўникмаларни олишга имкон берадиган, унга қулай бўлган режимда, шу жумладан дарснинг ўзида ўрганиш имконини берадиган таълим муҳитини яратишдир. ментор ( англ. – mentoring – мураббийлик) талаба ва ўқувчилардаги назарий маълумотларни амалиётга тадбиқ қила олишига кўмаклашади. ментор ўқувчининг “мен”ини …

3 / 41

ғоявий-сиёсий билим кенг дунёқараш юқори имидж креатив тафаккур янгиликларни тез қабул қилиш меҳнатга ижодий муносабат касбий рефлекция коммуникативлилик адолатлилик ташкилотчилик инсонпарварлик ҳалоллик ташаббускорлик мукаммал билим қобилият 21 аср кўникмалари навқки 21 века 21st century skills самарадорлилик, юқори фикрлаш даражаси (“танқидий фикрлаш”), муаммони ҳал қила олиш, тадқиқотчилик, жамоада ишлай олиш, мослашувчанлик, мулоқот қилиш, билимларни кундалик фаолиятда қўллай олиш... касбига хос билими - таълим ва тарбия жараёни моҳияти билан унинг мақсад ва вазифаларини тушуниши; - психология асослари, ёш психологияси ва педагогик психология асосларини билиши; - этнопсихологик билимларни эгаллаши; - ҳозирги замон педагогикаси асосларини билиши; - ҳозирги замон педагогикасининг методологик асосларини эгалланганлиги; - ўқув маскани ёшида болаларнинг психологик-педагогик хусусиятларини тушуниши; - ўз фанини ўқитиш методикасини билиши; - ўқувчиларга тарбиявий таъсир этишнинг самарадорлигини билиши; - ота-оналар ва жамоатчилик билан олиб бориладиган тарбиявий ишларнинг мазмунини билиши. о.мусурманова -п.ф.д., профессор * раҳбар қобилияти коммуникатив креатив ташкилотчилик перцептив (зийраклик, интуиция) конструктив рефлектив о.мусурманова -п.ф.д., профессор * интеллект, …

4 / 41

ик, қориндош-уруғчилик, миллатчилик, лаганбордорлик 11. адолатсизлик 12. қарор қабул қилишда субутсизлик vs суҳбат моҳиятини билинг суҳбатдошга ҳурмат билан муносабатда бўлинг мантиқий урғу, тўхтам ва ишора маҳоратига эга бўлинг жонли нутқдан фойдаланинг: метафора, қиёслар доимий қолипдаги сийқаси чиққан ва паразит (бузғунчи) сўзларни ишлатманг шахсий жозибадорликдан фойдаланинг тилларни аралаштириб ишлатиш ва акцентдан қочинг суҳбатдошни алдаманг, ҳақиқатни нотўғри талқин қилманг нутқни драммалаштириш техникасидан фойдаланинг ифодали нутқнинг 10 қоидаси о.мусурманова -п.ф.д., профессор * ўқув фаолиятини бошқарувчи шахс фаолиятига салбий таъсир этувчи ҳолатлар жамоадаги носоғлом психологик муҳитнинг мавжудлиги раҳбар компетенцияси бўйича билим, кўникма ва малаканинг етишмаслиги раҳбарнинг замон талабларидан орқада қолиши, фаолияти натижасини кўра билмаслик раҳбарнинг ғоявий-сиёсий, педагогик-психологик билимсизлиги раҳбарлик қобилиятининг етарли эмаслиги, ташкилотчилигининг сустлиги жамоа аъзолари билан ишлаш методикасини билмаслик раҳбарнинг ўз устида мунтазам ишламаслиги раҳбарликда илғор тажрибалардан фойдаланмаслик умумий кўникмалар ва муносабатлар жамоада ишлай олиш бошқаларни тинглаш қарор қабул қила олиш ҳамкорлик муаммоларни ҳал қила олиш ахборотларни танқидий таҳлил қила олиш ўзининг таълим …

5 / 41

ностик малакалари педагог шахси ҳақидаги шарқ мутафаккирларининг қарашлари ўқитувчилик - инсон жамияти тарихи бошланганидан то ҳозирги кунгача жамият ва жамоатчилик томонидан эътиборга лойиқ, эъзозлаб келинган касбдир. ўқитувчи ҳақида фикр билдириб,шундай дейди – ал-форобий, - “ўқитувчи ва раҳбарнинг вазифаси доно давлат раҳбари вазифасига ўхшайди, шу сабабли ўқитувчи эшитган ва кўрганларининг барчасини эслаб қолиши, ақл-фаросатга, чиройлик нутқга эга бўлиши, ўқувчиларга айтмоқчи бўлган фикрларни тўла ва аниқ ифодалаб беришни билмоғи лозим. шу билан бирга ўз ор-номусини қадрлаши, адолатли бўлиши лозим. ана шундагина у инсонийликнинг юксак даражасига эга бўлади ва бахт чўққисига эришади ”. абу али ибн - синонинг фикрича: “ўқитувчи матонатли, соф виждонли, ростгўй ва болани тарбиялаш методларини, ахлоқ қоидаларини яхши биладиган одам бўлмоғи лозим. ўқитувчи ўқувчининг бутун ички ва ташқи дунёсини ўрганиб, унинг ақл қатламларига кира олмоғи лозим”. насриддин тусий ўзининг “ўқитувчиларни тарбиялаш тўғрисида” деган асарида шундай дейди: “ўқитувчи мунозараларни олиб боришни рад этиб бўлмайдиган даражада исбот қилишни билиши, ўз фикрларининг тўғрилигига …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi va pedagogik mahorati"

мавзу: шахснинг диққат ва билиш жараёнлари mavzu: o'qituvchining kasbiy kompitensiyasi va pedagogik mahorati. mavzu rejasi: 1. pedagogik faoliyat, mohiyati, tuzilishi, turlari 2. pedagogik mahorat tushunchasi, uning tuzilishi. 3. o`qituvchining kasbiy kompetensiyasining tarkibiy qismlari. режа: ўқув фаолиятини бошқаришда таълим берувчи шахси психологияси. педагог шахсининг бугунги кундаги қиёфаси ва унинг ўқув фаолиятини бошқаришдаги ўрни. ўқув фаолиятини режалаштиришга ўргатиш. «мен муаллимларнинг жамиятимиздаги обрўсини ошириш ҳақида кўп ўйлайман. чунки ўзим кўп йиллар олийгоҳда домла бўлиб ишлаганим учун бу соҳанинг қанчалик қийин ва машаққатли эканини яхши биламан. албатта, бу борада моддий қўллаб-қувватлаш муҳим, лекин бу касбнинг обрўсини фақат ўқитувчининг ўзи фидокорона меҳнати, ўз...

Этот файл содержит 41 стр. в формате PPT (4,9 МБ). Чтобы скачать "o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi va pedagogik mahorati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘qituvchining kasbiy kompetens… PPT 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram