nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot)

PPTX 11 sahifa 473,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 11
nomanfiy sonlar ustida arifmеtik amallarni o‘rgatish mеtodikasi nomanfiy sonlar ustida arifmеtik amallarni o‘rgatish mеtodikasi 5-2-amaliy mashg’ulot reja: 1. 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatish mеtodikasi 2. og’zaki hisobni o’tkazish 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatish ketma-ketligi: 1) yaxlit o’nliklarni birliklar kabi qo’shish va ayirish 2) ikki xonali va bir xonali sonlarni o’nlikdan o’tmasdan qo’shish va ayirish 3) ikki xonali va yaxlit o’nliklarni keyingi xonaga o’tmasdan qo’shish va ayirish 4) ikki xonali va bir xonali sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish va ayirish 5) ikki xonali sonlarni keyingi xonaga o’tmasdan qo’shish va ayirish shu ketma-ketlikka mos misollarni yozing va ishlashni tushuntiring 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatishning 2 usuli (usullarni taqqoslang): yozuvlarni o’qi va tushuntir 40+20=4o’nl.+2o’nl.=6o’nl.=60 60-20=6o’nl.-2o’nl.=4o’nl.= 40 o’nliklar modelidan foydalanib, 40ni 2 (3,5) o’nlikka orttir, misollarni yoz. qaysi xona birligi o’zgardi? misollar to’rtligini ko’rib chiqing, bog’liqlikni aniqlang, ishlash metodikasini ko’rsating 10+8 5+10= 12= +2 8+10 10+5= 12= 10+ 18-8 - = 7 …
2 / 11
o’nlik xonasini o’zgartirish uchun qaysi sonni qo’shish kerak? 2) 67 sonidagi birlik xonasini o’zgartirish uchun qaysi sonni qo’shish kerak? 3) 67 sonidagi o’nlik xonasini o’zgartirish uchun qaysi sonni ayirish kerak? 3) 67 sonidagi birlik xonasini o’zgartirish uchun qaysi sonni ayirish kerak? /docprops/thumbnail.jpeg
3 / 11
nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot) - Page 3
4 / 11
nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot) - Page 4
5 / 11
nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot) - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot)" haqida

nomanfiy sonlar ustida arifmеtik amallarni o‘rgatish mеtodikasi nomanfiy sonlar ustida arifmеtik amallarni o‘rgatish mеtodikasi 5-2-amaliy mashg’ulot reja: 1. 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatish mеtodikasi 2. og’zaki hisobni o’tkazish 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatish ketma-ketligi: 1) yaxlit o’nliklarni birliklar kabi qo’shish va ayirish 2) ikki xonali va bir xonali sonlarni o’nlikdan o’tmasdan qo’shish va ayirish 3) ikki xonali va yaxlit o’nliklarni keyingi xonaga o’tmasdan qo’shish va ayirish 4) ikki xonali va bir xonali sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish va ayirish 5) ikki xonali sonlarni keyingi xonaga o’tmasdan qo’shish va ayirish shu ketma-ketlikka mos misollarni yozing va ishlashni tushuntiring 100 ichida qo’shish va ayirishni o‘rgatishning 2 usuli (usullarni taqqosl...

Bu fayl PPTX formatida 11 sahifadan iborat (473,9 KB). "nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi (5-2 amaliy mashg’ulot)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: nomanfiy sonlar ustida arifmeti… PPTX 11 sahifa Bepul yuklash Telegram