to‘plamlar va nomanfiy sonlar ustida arifmetika amallarni o‘rgatish metodikasi

PPTX 19 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

презентация powerpoint to‘plamlar. nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. qo‘shish va ayirish, ko‘paytrish va bo‘lish. qoldiqli bo‘lish. ma‘ruzachi: “aniq fanlar” kafedrasi o‘qituvchisi muhiddinova g.sh. to’plamlar xona konsentrlarida qo‘shish va ayirish xona konsentrlarida ko’paytirish va bo’lish qoldiqli bo‘lish. nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. to’plam aksiomatik holda kiritilgan, shuning uchun ham hech qanday elementar tushunchalar yordamida ta’riflanmaydi ixtiyoriy tabiatli ba’zi obyektlar birlashmasi majmui deb qarash mumkin. masalan: sinfdagi o’quvchilar; alfabit harflari; natural sonlar to’plami f={barcha teng yonli uchburchaklar} to’plamni tashkil etgan narsa yoki obyektlar shu to’plamning elementlari deyiladi. to’plamlarni katta lotin harflari bilan belgilanadi elementlarni kichik lotin harflar bilan beriladi. n={1,2,3,4,5,6,7,8, …}. d={а, b, c}; sonli to’plamlar n={1,2,3,4,…} – natural sonlar to’plami; z={…,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,…} – butun sonlar to’plami r=(-∞;+∞) – haqiqiy sonlar to’plami. q-ratsional sonlar to’plami nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. og’zaki va yozma hisoblash ko’nikmalarini tarkib toptirish matematik dasturining asosiy yo’nalishlaridir arifmetik amallarni o’rganishdan oldin o’quvchilar ongiga …

2 / 19

hlar ustida ish boshlanadi. og’zaki hisoblash ko’nikmalariga ega bo’lish yozma hisoblashlarda ko’proq muvaffaqiyatlarga erishishni ta'minlaydi. o’nlik ichida qo’shish va ayirish o’quvchilarni qo’shish va ayirish amallarining mazmuni bilan tanishtiriladi. “sonni qismlari bo’yicha” qo’shish va ayirish usuli. “o’rin almashtirish” xossasidan foydalanib qo’shish usuli.ish 10 ichida qo’shish va ayirish ko’nikmalarini avtomatizmga yetkazish. yuzlik ichida qo’shish va ayirish qo’shish va ayirishni o’rganish quyidagi tartibda olib boriladi.. sonni yig’indisidan ayirish, yig’indini songa qo’shish va yig’indini sondan ayirish. sonni yig’indiga qo’shish va shunga mos hisoblash usullari. nol bilan tugaydigan ikki xonali sonlarni qo’shish va ayirish. xossa (qoida) ni o’rganish 1-bosqichda ob’yektlar to’plamlari ustida amallar bajarish «xossa» ochiladi, ifodalanadi. 2-bosqichda xossani maxsus tanlangan misollarni har xil usullar va xususan qulay usul bilan yechishga tatbiq qilinadi. 3 –bosqichda arifmetik amallar xossalari asosida chiqariladigan hisoblash usullari o’rganish ob’yekti bo’lib xizmat qiladi. 4-bosqichda o’rganilgan xossa va hisoblash usullarini taqqoslash natijasida umumlashtirishning yuqori darajasigi erishiladi. 63+28 ni qo’shish uchun : (60+3)+(20+8)=(60+20)+(3+8)=80+11=80+(10+1)=(80+10)+1=90+1=91 …

3 / 19

ichida ko’paytirish va bo’lish i. bosqich. ko’paytirish va bo’lishga tayyorgarlik nomerlashni, qo’shish va ayirishni o’rganish. masalan: 16 ichida 2 soni 8 marta bor, yoki 4 soni 4 marta bor, yoki 8 soni 2 marta bor. ii. bosqich. bir xil qo’shiluvchilar yig’indisini ko’paytirishga doir misollar bilan almashtirish. masalan: 4+4+4+4+4=4*5 2+2+2+2+2+2+2=2*7 iii. bosqich. jadvalda ko’paytirish va bo’lish o’rganiladi. jadvalda ko’paytirish va bo’lishni o’rganish natijasida o’quvchilar quyidagi nazariy bilimlarni o’zlashtirishlari kerak: komponentlar va natijalar orasidagi bog’liqlik. teng qismlarga bo’lish va mazmuniga ko’ra bo’lishning aniq ma'nosi. ko’paytirish amali haqida bir xil qo’shiluvchilar yig’indisini t opish sifatidagi tushuncha qoldiqli bo’lish 12 ta datarni 4 ta o’quvchiga bo’lib bersak ularning har biriga 3 tadan daftar tegadi. 12 ta daftarni 5 ta o’quvchida bo’lib bersak har biriga 2 tadan daftar tegadi va yan 2 ta daftar ortib qoladi amaliy mashq: 1246:10=124 ( qoldiq 6) 1246-bo’linuvchi; 10-bo’luvchi; 124-to’liqsiz bo’linma; 6-qoldiq foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati 1. jumayev m. matematika o‘qitish …

4 / 19

to‘plamlar va nomanfiy sonlar ustida arifmetika amallarni o‘rgatish metodikasi - Page 4

5 / 19

to‘plamlar va nomanfiy sonlar ustida arifmetika amallarni o‘rgatish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "to‘plamlar va nomanfiy sonlar ustida arifmetika amallarni o‘rgatish metodikasi"

презентация powerpoint to‘plamlar. nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. qo‘shish va ayirish, ko‘paytrish va bo‘lish. qoldiqli bo‘lish. ma‘ruzachi: “aniq fanlar” kafedrasi o‘qituvchisi muhiddinova g.sh. to’plamlar xona konsentrlarida qo‘shish va ayirish xona konsentrlarida ko’paytirish va bo’lish qoldiqli bo‘lish. nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. to’plam aksiomatik holda kiritilgan, shuning uchun ham hech qanday elementar tushunchalar yordamida ta’riflanmaydi ixtiyoriy tabiatli ba’zi obyektlar birlashmasi majmui deb qarash mumkin. masalan: sinfdagi o’quvchilar; alfabit harflari; natural sonlar to’plami f={barcha teng yonli uchburchaklar} to’plamni tashkil etgan narsa yoki obyektlar shu to’plamning elementlari deyiladi. to’plamlarni...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "to‘plamlar va nomanfiy sonlar ustida arifmetika amallarni o‘rgatish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: to‘plamlar va nomanfiy sonlar u… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram