samarali darsni rejalashtirish

PPTX 27 стр. 24,3 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

blue and white modern corporate earnings report presentation samarali darsni rejalashtirish iv ustozlar milliy forumi fasilitator: muhayyo xudayberdiyeva assalomu alaykum hurmatli ustozlar. bugun sizlar bilan biz samarali darslarni rejalashtirish mavzusi haqida gaplashamiz. ho’sh sizlar mavzuni boshlashimizga tayyormisizlar. 1 maqsadlar ushbu mashg‘ulotda davomida siz: darsni samarali tashkil etish uchun zarur metodik yondashuv bilan tanishasiz; darsni puxta rejalashtirish va faol o‘qitish strategiyalaridan foydalanish ko‘nikmalaringizni rivojlantirasiz. darsimizni maqsadlarini aniqlab olsak. metodikalar bilan tanishamiz, darslarni rejalashtirishdagi muammolar haqida gaplashamiz. 2 siz darsingizni rejalashtirasizmi? bugun siz bilan samarali dars rejasini tuzish haqida gaplashamiz. sizlarga bir savol bermoqchiman: dars rejasi - konspektmi? “ha” deb o‘ylaganlar qo‘l ko‘taradi... “yo‘q” deb o‘ylaganlar-chi? keling, aniqlik kiritamiz! bu savol oddiy tuyulsa-da, ko‘p pedagoglar aynan shu yerda chalkashadi. 3 darsni rejasiz o‘tgan kuningiz bo‘lganmi? shu darsda o‘quvchilar qanday ishtirok etgan? dars rejasi bo‘lganida yuqoridagi holatlar yuz berarmidi? rejasiz dars” muhokamasi fasilitator savollar beradi: darsni rejasiz o‘tgan kuningiz bo‘lganmi? o‘quvchilar qanday ishtirok …

2 / 27

adigan (erishiladigan), aniq, hayotiy (real) va dars yakunida baholanadigan (o‘lchamli) bo‘lishi shart. dars maqsadi darsimizning maqsadi: darsga qo‘yilgan maqsad 45 daqiqa davomida bajariladigan (erishiladigan), aniq, hayotiy (real) va dars yakunida baholanadigan (o‘lchamli) bo‘lishi shart. birgalikda fikrlaymiz 8 dars mavzusi ko‘nikmalar dars maqsadi (standart elementlari) o‘quvchilar qanday bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi? o‘quvchilarning qanday fikrlash yoki ijodiy qobiliyatlari rivojlantiriladi? dars maqsadi aniq va bajarilishi mumkin bo’lgan bilim ko’nikmani o’z ichiga olgan bo’lishi kerak. 9 darsga qo‘yilgan maqsad 45 daqiqa davomida bajariladigan (erishiladigan), aniq, hayotiy (real) va dars yakunida baholanadigan (o‘lchamli) bo‘lishi shart. biz qo‘yadigan maqsad! dars maqsadi samarali dars - bu hamma narsa rejalashtirilganidek ketadigan dars emas, balki o‘quvchilar va o‘qituvchilar bir-biridan o‘rganadigan darsdir samarali dars men kimga dars berayapman? men nimani o‘rgatayapman? men buni qanday o‘rgataman? meni o‘quvchilarim tushunishadimi? dars samarali bo’lishi uchun dars avvalida o’zingizga shu savollarni berishingiz kerak. 12 samarali dars darsdan oldin dars davomida darsdan keyin siz …

3 / 27

sadlari o‘quvchilar xavfsizlik qoidalariga rioya qiladilar, guruhda hamkorlikda ishlaydilar. ishtirokchilarga shablon tarqatiladi. o’qituvchilar sinflar kesimida ixtiyoriy bir mavzuni tanlab, tanlagan mavzusiga dars maqsadlarini yozishadi. (hamkorlikda yoki guruhda bajarsa ham bo’ladi). 16 keyingi qadamlar mos yondashuv va resurslarni tanlash faoliyatni rejalashtirish baholash mezonlarini ishlab chiqish dars bosqichlarini belgilash yondashuvlarni o‘quvchilarning qiziqish va ehtiyojga qarab tanlash o‘quvchi turi mos o‘quv faoliyatlari nima uchun? faol va harakatchan rolli o‘yin, amaliy tajriba, harakatli o‘yinlar harakat orqali yaxshiroq o‘rganadi analitik fikrlovchi savol-javob, grafik tahlil, muammo asosida o‘rganish (pbl) mantiqiy asoslashni yaxshi ko‘radi tasavvur kuchli o‘quvchi vizual metodlar (video, chizma, model), mental xaritalar tasviriy ko‘rsatmalar orqali tushunadi ijtimoiy o‘quvchi juftlik/guruhli ish, debat, loyiha ishlari boshqalar bilan fikr almashib o‘rganadi yozma ifodaga moyil ish varaqalari, esse, konspekt yozib o‘rgansa samarali 18 chiqish chiptasi boshbarmoq ishorasi oʻqituvchining savollari guruh ishini tahlil qilish sinfda bajarilgan vazifalarni baholash ikki daqiqalik xulosa loyihalarni qiyosiy baholash qorboʻron ballari formativ baholash uchun misollar: …

4 / 27

hning asosiy elementlari fasilitator: darsni rejalashtirishning to’g’ri ketma-ketligini tuzib bering. 23 06 05 04 03 02 01 darsning maqsadini to‘g‘ri belgilash o‘quvchi faolligini ta’minlovchi metodlar tanlash dars tuzilmasida mantiqiy ketma ketlik baholashning izchilligi va maqsadga mosligi darsda refleksiya uchun vaqt ajratish real hayot bilan bog‘liqlik va kontekst samarali darsni rejalashtirishning asosiy elementlari 24 dars haqida fikr-mulohaza berishda “2 rag‘bat, 1 taklif” yondashuvi asosida tashkil etiladi: quyidagi tuzilma asosida yozma yoki og‘zaki tahlil tayyorlanadi: 2 rag‘bat: darsdagi eng yaxshi tomonlar 1 taklif: yaxshilanishi kerak bo‘lgan jihatlar dars tahlili fasilitator: darsni tahlil qilish uchun yana qanday usullarni tavsiya qilasiz? o’qituvchilar o’z fikrlarini aytishadi. fasilitator bugungi o’tilgan trening mashg’ulotini “3-2-1 metodi” yordamida baholab berishlarini so’raydi. 25 doim pozitiv javob bering pozitivlik ijobiy ta'lim muhitining asosiy komponentidir. o‘quvchilar bilan ijobiy munosabatda bo'lish, ijobiy xulq-atvorni namoyon etish va ijobiy munosabatni saqlab qolish ijobiy ta'lim muhitini yaratish va muvaffaqiyatli o‘quvchilarni tayyorlashning eng muhim bosqichlaridan biridir. vaziyat …

5 / 27

3.jpeg image54.jpeg image55.jpeg image56.png image57.png image58.png image59.jpg image60.png media1.mp4 image61.png image62.png media2.mp4 image63.png media3.mp4 image64.png image65.png image68.png image66.jpeg image67.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "samarali darsni rejalashtirish"

blue and white modern corporate earnings report presentation samarali darsni rejalashtirish iv ustozlar milliy forumi fasilitator: muhayyo xudayberdiyeva assalomu alaykum hurmatli ustozlar. bugun sizlar bilan biz samarali darslarni rejalashtirish mavzusi haqida gaplashamiz. ho’sh sizlar mavzuni boshlashimizga tayyormisizlar. 1 maqsadlar ushbu mashg‘ulotda davomida siz: darsni samarali tashkil etish uchun zarur metodik yondashuv bilan tanishasiz; darsni puxta rejalashtirish va faol o‘qitish strategiyalaridan foydalanish ko‘nikmalaringizni rivojlantirasiz. darsimizni maqsadlarini aniqlab olsak. metodikalar bilan tanishamiz, darslarni rejalashtirishdagi muammolar haqida gaplashamiz. 2 siz darsingizni rejalashtirasizmi? bugun siz bilan samarali dars rejasini tuzish haqida gaplashamiz. sizlarga...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (24,3 МБ). Чтобы скачать "samarali darsni rejalashtirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: samarali darsni rejalashtirish PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram