гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок

PPTX 21 pages 3.2 MB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.2 MB

File type PPTX

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое отценование учебных досок гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок шодмонова н салимжонова д шукурова ш в учебной работе учащиеся больше всего имеют дело с книгой. нагрузка на зрение во всем периоде обучения постоянна и значительна, поэтому гигиенические рекомендации относительно учебников, а также других учебных пособий даются с целью создания наиболее благоприятных условий для зрительной работы, охране зрения, учащихся. цель занятия: изучить гигиенические требования предъявляемые к учебно-наглядным пособиям. практические навыки: освоить методику гигиенической оценки школьно-письменных принадлежностей и учебников. в учебной работе учащиеся больше всего имеют дело с книгой. нагрузка на зрение во всем периоде обучения постоянна и значительна, поэтому гигиенические рекомендации относительно учебников, а также других учебных пособий (карты, атласы, учебное кино, телевидение и т.п.) даются с целью создания наиболее благоприятных условий для зрительной работы, охраны зрения учащихся. возрастные особенности развития органа зрения, а также постепенность формирования навыка чтения требуют реализации возрастного принципа при …

2 / 21

ижения утомляемости школьников большое значение имеют внешний вид книги, качество ее переплета и бумаги, разборчивость текста, наличие выразительных и красочных иллюстраций. особенно велико значение качества издания для детей младшего школьного возраста в связи с возрастными особенностями зрительного восприятия и недостаточным развитием у них навыка чтения. с учетом этого и были разработаны гигиенические требования ко всем элементам оформления школьных учебников. гигиеническая характеристика учебника складывается из оценки качества бумаги, печати, шрифта, набора, а также его формата, массы, переплета. качество полиграфических материалов и бумаги отражает санитарное состояние учебника. низкое качество переплета, использование шероховатой, легко впитывающей влагу бумаги способствуют быстрому загрязнению и порче учебника. все это затрудняет привитие ребенку гигиенических навыков, а также может быть небезопасным в эпидемическом отношении. печать школьных учебников должна быть четкой, интенсивно черного цвета и равномерной. для заголовков, обозначения структурных элементов учебника, выводов и правил, выделения отдельных слов, формул может использоваться цветная печать: на белом фоне голубой и красный (средней …

3 / 21

ьндопускается. выделенные в тексте слова и фразы рекомендуется набирать полужирным шрифтом ых слов. гигиенические требования к письменным принадлежностям и ранцам письменные принадлежности: тетради, чернила, ручки, карандаши - должны способствовать образованию у детей навыка письма при минимальном напряжении зрения и мелких мышц кисти рук. требования, предъявляемые к бумаге для изготовления тетрадей, в основном те же, что и для учебников. бумага для тетрадей должна быть достаточно плотной, хорошо проклеенной, иметь матовую гладкую поверхность. на такой бумаге чернила не расплываются, карандаш оставляет четкие, яркие линии. учебники по частям и классам примерный кегель основного шрифта высота строчной буквы “н”, мм толщина основных штрихов, мм толщина соединительных штрихов (горизонтального и наклонного), мм новые буквы подготовительной части букваря 48-36 8,0-6,0 1,5 1,2 буквенная часть букваря 28-24-20 4,5-4,0-3,5 0,5 0,5 послебукварная часть букваря; учебники для 1-го класса 16 2,8 0,5 0,45 учебники для 2-го класса 14 н/ш 16 н/ш* 2,3-2,52* 0,3 0,15 учебники для 3-4-го класса 14, …

4 / 21

ем учебного материала. гигиена письма. имеется ряд дополнительных специфических гигиенических требований для письма. эти требования вытекают из физиологических особенностей процесса письма: при письме работает не только кора головного мозга и орган зрения, но и многие мышцы тела. помимо работы задних шейных и спинных мышц связанных с сидением, при письме вовлекаются в работу также мышцы пальцев и отчасти пястья, запястья, предплечья и плечи. особенно утомительно быстрое письмо, при котором отдельные сокращения сгибателей и разгибателей пальцев длятся около 0,2-0,3 секунды каждое; в то же время голова, склоненная над бумагой, поддерживается в равновесии по отношению к силе тяжести непрерывным напряжением мышц шеи и спины в течении многих минут. при письме надо учитывать специфические особенности работы глаз. задания по письму связаны с работой глазных мышц, приводящих в движение глазное яблоко. из физиологии известно, что движение глазного яблока в вертикальном или параллельном направлении к поперечной оси глаза являются легкими и не вызывают быстрого утомления глазных …

5 / 21

я массовых школ (без углубленного изучения иностранного языка) - кегель основного шрифта 12 учебники для 8-10-го класса школьная литературная 10 н/ш, 10 9,8 н/ш, 8****** ручку между большим и указательным пальцами следует держать без напряжения, чтобы уменьшить затрату мускульной энергии при письме. ручку следует брать пальцами подальше пера, примерно на расстоянии 4-5 см от кончика пера. разберем существующие точки зрения и косом и прямом письме. прямое письмо в гигиеническом отношении имеет некоторые преимущества, так как оно дает возможность более легко обеспечить правильную посадку учащегося за партой, чем при косом письме спасибо за внимание image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок"

гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое отценование учебных досок гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок шодмонова н салимжонова д шукурова ш в учебной работе учащиеся больше всего имеют дело с книгой. нагрузка на зрение во всем периоде обучения постоянна и значительна, поэтому гигиенические рекомендации относительно учебников, а также других учебных пособий даются с целью создания наиболее благоприятных условий для зрительной работы, охране зрения, учащихся. цель занятия: изучить гигиенические требования предъявляемые к учебно-наглядным пособиям. практические навыки: освоить методику гигиенической оценки школьно-письменных принадлежностей и учебников. в учебной работе учащиеся больше всего имеют дело с книгой. нагру...

This file contains 21 pages in PPTX format (3.2 MB). To download "гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок", click the Telegram button on the left.

Tags: гигиеническое оценивание учебны… PPTX 21 pages Free download Telegram

гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "гигиеническое оценивание учебных принадлежностей. гигиеническое оценование учебных досок"

Similar files