davolovchi jismoniy tarbiya va an'anaviy gimnastika usullari moduli

DOCX 16 pages 241.3 KB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 241.3 KB

File type DOCX

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi oʻzbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi termiz filiali ichki kasalliklar propedevtikasi, reabilitologiya, xalq tabobati va endokrinologiya kafedrasi “tasdiqlayman” ttatf o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari ________ y.b.gulyamov 2023 yil “___” _________ dietologiyа modulining ishchi o‘quv dasturi 3-kurs bilim sohasi: 900000 -sog‘liqni saqlash ta’lim sohasi: 910000 - sog‘liqni saqlash ta’lim yo‘nalishi: 60911100 -xalq tabobati termiz – 2023 modulning ishchi o’quv dasturi toshkent tibbiyot akademiyasining 2022 yil “_05_”_08_dagi 246 –sonli 2-ilovasi bilan tasdiqlangan “davolovchi jismoniy tarbiya va an’anaviy gimnastika usullari” moduli asosida tayyorlangan. tuzuvchilar: k.m. meliqulov ttatf “ichki kasalliklar propedevtikasi, reabilitologiya, xalq tabobati va endokrinologiya” kafedrasi mudiri shermatov b.h abduraimov.m.m ttatf “ichki kasalliklar propedevtikasi, reabilitologiya, xalq tabobati va endokrinologiya” kafedrasi assistenti taqrizchilar: ichki taqrizchi: r.z. madiyev tta tf “xirurgik kasalliklar va uash xirurgiya”kafedrasi mudiri, t.f.n. tashqi taqrizchi: x.x.po’latov tta “anatomiya va morfologik anatomiya ” kafedrasi, t.f.n. “davolovchi jismoniy tarbiya va an’anaviy gimnastika usullari …

2 / 16

$emestr 4-5 kreditlar 6 modul turi majburiy ta’lim tili o‘zbek haftadagi dars soatlari 4\2 modul nomi auditoriya mashg‘ulotlar (soat) mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) dietologiyа 90 90 180 i. modulning mazmuni modulni o‘qitishdan maqsad – modul dasturini o‘qitishdan maqsad – insonda modda almashinuvi jarayoni, bemorlarni o‘tkazgan kasalliklaridan keyin organizmdagi tiklanish jarayonlari, tana vaznini korreksiyasi, bemorning hayot faoliyati, salomatlik holati, odatlari, nasliy omillar asosida bemorlarning shaxsiy ma’lumotlarini e’tiborga olgan holda dasturlar yaratishni o‘rganish. modulning vazifasi - ovqatlanish tizimini belgilovchi omillar majmuasini o‘rganish; insonning ovqatni tanlash motivlarini va ushbu tanlovning organizmga ta’siri mexanizmini o‘rganish; ozuqa moddalarining inson organizmiga ta’siri mexanizmini o‘rganish; ovqatning organizmga so‘rilishi, qayta ishlanishi, foydalanilishi va chiqarib yuborilishining yo‘llarini o‘rganish; sog‘lom ovqatlanish mexanizmlarini o‘rganish; insonning ratsional ovqatlanishi strategiyasini asoslash; alimentar-bog‘liq kasalliklarning profilaktikasi va ularni davolash qonunlarining mexanizmlarini o‘rganish. asosiy nazariy qism ii.i..ma’ruza mashg‘ulotlari № 5-simestr soat mavzular 1 ovqatlanish holatini baholash. 2 2 maxsus parxezlar. 2 3 allergik kasalliklarda …$

3 / 16

ovqatlanish. 4 5 radioaktiv moddalar bilan zararlanishda ovqatlanish. pestitsidlar bilan oziq-ovqat mahsulotlarining ifloslanishi. 4 6 umumiy ovqatlanish tizimida parxezli ovqatlanish boyitilgan mahsulotlar. nitratlar, nitritlar va nitrozaminlar. 4 7 davolash-profilaktika muassasalarida parhez ovqatlanishni tashkil etish. turli kasalliklarda tavsiya etiladigan ovqatlanish. nafas a’zolari kasalliklarida davolovchi ovqatlanish. 4 8 . peshob ajratish tizim kasalliklarida davolovchi ovqatlanish. kasb kasalliklarida ovqatlanish. 2 jami 24 amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari jixozlangan auditoriyalarda har bir akademik guruhga alohida o‘tiladi. mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurulmalari yordamida uzatiladi. amaliy mashg‘ulotning klinik qismi mavzularga xos ravishda kasalxona bo‘limlarida olib boriladi. iv. amaliy ko‘nikmalar 1.fizik apparatlarni muolajalarga tayyorlash; 2.fizik muolaja usullarini mustaqil bajarish; 3.fiziodavolashda va elektrojarohat holatidagi patologik reaktsiya paytida birlamchi tibbiy yordam ko‘rsatish. 5-simestr mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar № talabaningmustaqilishi soat 1. pestitsidlar bilan ishlovchilar uchun profilaktik ratsion tuzish. 5 2. xrom birikmalari bilan …

4 / 16

alga oshiriladi: –berilgan mavzu bo‘yicha axborot (referat) tayyorlash; – dietologiya modulining bo‘limlari yoki mavzulari ustida maxsus yoki ilmiy adabiyotlar (monografiyalar, maqolalar) bo‘yicha ishlash va ma’ruzalar qilish; – ilmiy maqola, anjumanga ma’ruza tezislarini tayyorlash; – vaziyatli va klinik muammollarga yo‘naltirilgan vaziyatli masalalar yechish; – keys (real klinik vaziyatlar va klinik vaziyatli masalalar asosida sasestudy) yechish; – grafik organayzerlar ishlab chiqish va to‘ldirish; – krossvordlar tuzish va yechish; – prezentatsiya va videoroliklar tayyorlash hamda mustakil ish jarayonida keng qo‘llash va h.k. mustaqil ta’lim va mustaqil ishlarni tashkil etish bo‘yicha umumiy ko‘rsatma va tavsiyalar: dietologiya moduli bo‘yicha mustaqil ish auditoriya va auditoriyadan tashqari o‘tkaziladi. talaba mustaqil ishni tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi: - auditoriya mashg‘ulotlaridan tashqari trenajyor, mulyaj va simulyatsion 8 zallarda/markazlarda tasdiqlangan amaliy ko‘nikmalarni pedagog nazoratida son va sifat jixatdan bajarish va amaliy ko‘nikmalarni o‘zlashtirish daftarlarida aks ettirish; - aholi orasida sanitar oqartuv ishlarini suxbat va ma’ruzalarni o‘tkazish; - ayrim nazariy mavzularni …

5 / 16

viy tushunchalar; sog‘lom turmush tarzi yo‘nalishlari rivojlanishining qisqacha tarixini, sog‘lom turmush tarzi yo‘nalishlari bilan kasalliklarni davolashdagi asoratlar va ularning oldini olish to‘g‘risida malumotlarni; davolash amaliyotida sog‘lom turmush tarzi yo‘nalishlari usullarini qo‘llash, ularni tibbiyotda tutgan o‘rnini, ularga ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalarni bilishi va ulardan foydalana olishi; (ko‘nikma) sog‘lom turmush tarzini profilaktik usullarida qo‘llash; sog‘lom turmush tarzidagi mavjud bo‘lgan yo‘nalishlarini aniqlash va inson tanasi uchun uning axamiyatini bilish; axoli bilan kelgusida ishlashda sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilishni; antropometrik ko‘rsatkichlarni uslubiy jixatdan to‘g‘ri o‘lchashni o‘tkazish; organizm tizimlarini turli xil morfo-funksional xolati uslublarini to‘g‘ri o‘tkazish amaliy ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. (malaka) 9 5-semestr: talaba biladi: sog‘liqni saqlash sohasida davlat siyosati va uning amalga oshirilishida barcha boshqaruv organlarining mas’uliyati haqida; o‘zr tibbiyot sohasining rivojlanish strategiyasi va boshqaruv tuzilmasi (konsepsiya, tamoyillar, asosiy yo‘nalishlari) haqida; sog‘liqni saqlash tizimi va ularda olib borilayotgan islohotlar haqida; sog‘liqni saqlashni rivojlantirishning asosiy siyosiy tamoyillari, standartlari, istiqbollari to‘g‘risida; tibbiyotning zamonaviy muammolari va …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "davolovchi jismoniy tarbiya va an'anaviy gimnastika usullari moduli"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi oʻzbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi termiz filiali ichki kasalliklar propedevtikasi, reabilitologiya, xalq tabobati va endokrinologiya kafedrasi “tasdiqlayman” ttatf o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari ________ y.b.gulyamov 2023 yil “___” _________ dietologiyа modulining ishchi o‘quv dasturi 3-kurs bilim sohasi: 900000 -sog‘liqni saqlash ta’lim sohasi: 910000 - sog‘liqni saqlash ta’lim yo‘nalishi: 60911100 -xalq tabobati termiz – 2023 modulning ishchi o’quv dasturi toshkent tibbiyot akademiyasining 2022 yil “_05_”_08_dagi 246 –sonli 2-ilovasi bilan tasdiqlangan “davolovchi jismoniy tarbiya va an’anaviy gimnastika usullari” moduli asosida tayyorlangan. tuzuvchilar: k....

This file contains 16 pages in DOCX format (241.3 KB). To download "davolovchi jismoniy tarbiya va an'anaviy gimnastika usullari moduli", click the Telegram button on the left.

Tags: davolovchi jismoniy tarbiya va … DOCX 16 pages Free download Telegram