marjinalizm ta’limoti va neoklassik iqtisodiy maktablar

PPTX 14 стр. 170,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
слайд 1 mavzu:marjinalizm ta’limoti va neoklassik iqtisodiy maktablar 5. marjinalistik ta’limotning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati 1. marjinalizm iqtisodiy ta’limotining shakllanishi, umumiy ta’rifi. 2. avstriya maktabi uning xususiyatlari. 3. kembridj maktabi a.marshall ta’limoti. 4.lozanna maktabining xususiyatlari. reja: marjinalizmning umumiy ta'rifi yangi yo’nalish «siyosiy iqtisod nazariyasi» «siyosiy iqtisod asoslari» «sof iqtisodiyot fani elementlari» marjinalizm fransuzcha marginal so’zidan olingan bo’lib «eng yuqori» (chegara) ma'nosini bildiradi. marjinalizm va uning rivojlanish davrini ikki bosqichga bo’linadi birinchi bosqich xix asrning 70-80-yillarini o’z ichiga olib, iqtisodiy tahlilning dastlabki marjinalistik g’oyalarini mujassam qilgan dastlabki ilmiy asarlar yaratildi.marjinalizmning bu bosqichini iqtisodiy ta'limotlardagi «subyektiv yo’nalish» deb ataldi. ikkinchi bosqich xix asrning 90-yillariga to’gri kelib, bu davrdan boshlab marjinalizm ko’pgina mamlakatlarda mashhur asosiy ta'limotga aylandi. marjinalistlarning bu davrda erishgan asosiy yutuqlari subyektiv-psixologik yo’nalishdan voz kechib, iqtisodiyotning asosiy maqsadi bu iqtisodiy hayotning doimiy borishini mavjud shart-sharoitlar asosida tushuntira bilish demakdir, dedilar avstriya maktabi. subyektiv - psixologik yo’nalish avstriya maktabi robinzon usuli qadriyat (qimmat) nazariyasi …
2 / 14
shkil etuvchi asosiy omil deb da'vo qilishdi. qadriyat (qimmat) nazariyasi bu nazariya *eng yuqori foydalilik* nomini oldi. uning ustunligi sifatida iste'mol qiymati yoki moddiy ne'matlaming foydaliligi qabul etildi. ne'matning foydaliligi uning asosi deb hisoblanardi. byom-baverk foydalilikning oddiy (mavhum) va malakali (aniq) turini bir-biridan farq qilardi. qadriyatning hosil bo’lishida byom-baverk ikki bosqichni alohida kursatdi, birinchi bosqichni u subyektiv qadriyatning hosil bo’lishi bilan bog’ladi, bunda u ne'matning shaxs ehtiyojlarini qondirishda qanday rol o’ynashiga qarab, shu subyekt ne'matga beriladigan shaxsiy baho nazarda tutilar edi. byom-baverkning ta'biricha, buyumning qadri uning eng yuqori foyda miqdori bilan o’lchanadi, bunda xo’jalik ne'matlari muayyan turidan olinadigan eng oz naf nazarda tutiladi. byom-baverk qadriyat hosil bo’lishidagi ikkinchi bosqichni «obyektiv qadriyat» bilan bog’ladi. u mazkur bosqichni talab va taklif xususidagi mavjud eski nazariya asosida izohladi u.jevons va l.valrasning marjinalistik g’oyalari uilyam stenli jevons (1835-1882) london universitetida matematika va kimyo fanlaridan tahsil olish bilan birga siyosiy iqtisodni ham qiziqib o’rgangan. oradan …
3 / 14
lchi tomonidan (mazkur daromad doirasida) sarflanayotgan mablag’larning so’nggi ulushining iste'mol qilinayotgan barcha noz-ne'matlardan bir xil qoniqish hosil qilishidir. shu bilan birga, iste'molchi ne'matlar qimmatini o’zi belgilaydi. neoklassik yo’nalishning shakllanishi. alfred marshalining iqtisodiy ta'limoti a.marshall (1842-1924) iqtisodiyotda neoklassik (yangi klassik) yo'nalishning yetakchi vakili, marjinalizmning «kembrij maktabi» lideri hisoblanadi. 1902-yildan boshlab yangi «ekonomiks» fanini kiritdi va siyosiy iqtisod fani asta-sekin siqib chiqarildi. bu kitob doim to’ldirib borildi va olim hayoti davomida 8 marta qayta nashr etilgan. kitobning boshidayoq fanning predmeti to’g’risida fikr yuritiladi. bu fan jamiyatning normal hayot faoliyatini tadqiq qilish bilan shug’ullanadi. olimning tadiqotlarida bozorda erkin bahoning shakllanish muammosi asosiy o’rin egallaydi. bozor bahosiga «eng yuqori naf asosida aniqlanadigan talab bahosi va eng yuqori xarajatlar bilan topiladigan taklif bahosining kesishish natijasi» deb qaraladi. bu «marshall xochi» deb yuritiladi, u talab va taklif chiziqlarining kesishgan grafik shaklidir. chiziqlar kesishgan joyda ular orasidagi muvozanat, ya'ni muvozanatli, mo’tadil baho o’rnatiladi. marshall xochi talab taklif …
4 / 14
oiz stavkasi darajasi to’g’risida fikr yuritib, foiz kamayishi bilan insonlar kam jamg’aradilar (va aksincha) degan xulosa chiqaradi. «talab bahosi» rivojlantirilib, «talabning elastikhgi» konsepsiyasi ilgari suradi, bu talab hajmining baho (narx) o’zgarishiga bog’liqligi ko’rsatkichidir. j.b.klarkning iqtisodiy ta'limoti jon beyts kark (1847-1938) marjnalistlarning «amerika maktabi» vakili bo’lib, xix asr oxirida neoklassik yo’nalish shakllanishiga muhim hissa qo’shdi. klark amerika iqtisodiy assotsatsiyasining tashkilotchisi edi va 1893-1895-yillarda uning uchinchi prezidenti bo’lgan. «boylik falsafasi» (1886) va «boylik taqsimoti» (1899) nomli asosiy asarlarida iqtisodiyot fanining uch tabiiy bo’limlari, «ishlab chiqarish omillarining eng yuqori unumdorligi to’g’risidagi qonun» masalalarining yoritilishi muhimdir. klark iqtisodiyotni statika va dinamika qismlariga bo’ladi. u iqtisodiyot fanini uch qismga bo’ladi: 1) boylikning universal hodisalari; 2) ijtimoiy-iqtisodiy statika (boylik bilan keyin nima bo’lishi to’g’risida gap yuritiladi); 3) ijtimoiy-iqtisodiy dinamika (agar jamiyat faoliyat shakli va usulini o’zgartiradigan bo’lsa, bu sharoitda boylik va jamiyatning farovonligi bilan nima ro’y berishi haqida fikr yuritiladi). klark iqodiyotni barqarorlashtirishga qarshi dinamik shart-sharoitlarni …
5 / 14
vning birdan bir sababi naflik (ehtiyoj) degan qoidadan voz kechib, iqtisodiy tizimni butunligicha izohlashga o’tdi, bunda talab (iste'mol) va taklifga iqtisodiyotda muvozanat elementlari sifatida qaraladi. pareto naflikning an'anaviy miqdoriy o’lchash usullaridan voz kechib, «ijtimoiy maksimal naflik» tushunchasini izohlab beradi, bu tushuncha hozirgi davrda «pareto optimumi» deb nomlanadi. bu tushuncha shunday o’zgarishlarga baho berish uchun foydalaniladiki, unda barchaning farovonligi yaxshilanadi yoki bozorning ,biror odam o’z ahvolini boshqa odamning ahvolini yomonlashtirmasdan yaxshilay olmaydi degan fikr ilgari suriladi. image2.jpeg image3.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "marjinalizm ta’limoti va neoklassik iqtisodiy maktablar"

слайд 1 mavzu:marjinalizm ta’limoti va neoklassik iqtisodiy maktablar 5. marjinalistik ta’limotning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati 1. marjinalizm iqtisodiy ta’limotining shakllanishi, umumiy ta’rifi. 2. avstriya maktabi uning xususiyatlari. 3. kembridj maktabi a.marshall ta’limoti. 4.lozanna maktabining xususiyatlari. reja: marjinalizmning umumiy ta'rifi yangi yo’nalish «siyosiy iqtisod nazariyasi» «siyosiy iqtisod asoslari» «sof iqtisodiyot fani elementlari» marjinalizm fransuzcha marginal so’zidan olingan bo’lib «eng yuqori» (chegara) ma'nosini bildiradi. marjinalizm va uning rivojlanish davrini ikki bosqichga bo’linadi birinchi bosqich xix asrning 70-80-yillarini o’z ichiga olib, iqtisodiy tahlilning dastlabki marjinalistik g’oyalarini mujassam qilgan dastlabki ilmiy asarlar yaratildi.mar...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (170,5 КБ). Чтобы скачать "marjinalizm ta’limoti va neoklassik iqtisodiy maktablar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: marjinalizm ta’limoti va neokla… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram