rivojlanish haritasi (bolani rivojlanitish rehberi)

PDF 16 стр. 312,1 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 312,1 КБ

Тип файла PDF

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

ўзбекист мактабгача фарғона вилояти бошқармаси мактабгача тасарруфидаги ______ ____________________ гуру _____________________________ ривожланиш харитаси 1 збекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги вилояти мактабгача таълим армаси ўзбекистон тумани мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги __ мактабгача таълим муассасаси _________________________ гуруҳ тарбияланувчиси ______________________________ ривожланиш харитаси 5-7 ёш 04-04 аси вазирлиги таълим тумани бўлими таълим _____ тарбияланувчиси __________нинг ривожланиш харитаси 2 боланинг ривожланиш харитаси боланинг фамилияси, исми ________________________________________________ туғилган санаси ________________________________________________ мтмга қабул қилинган сана ________________________________________________ кузатув бошланган сана _________________________________________________ кузатув бошидаги ёши _________________________________________________ кузатув якуни санаси _________________________________________________ 3 5 дан 7 ёшгача бўлган боланинг ривожланиш харитаси боланинг ривожланиш харитасини тўлдириш учун уч циклдан иборат бўлган кузатув олиб борилади: дастлабки (ўқув йили бошида), оралиқ ва якуний. дастлабки кузатув ўқув йили бошида ўтказилади (тахминан сентябрь ойи мобайнида). бу босқичда ҳар бир боланинг бошланғич имкониятлари аниқланади, унинг шу давргача эришган ютуқлари белгиланади. тарбиячи таълим соҳаларини ўзлаштириш бўйича мавжуд бўлган муаммоларга ҳам эътибор қаратади, боланинг қандай сифатлари қўллаб- қувватлашни талаб …

2 / 16

ҳамкорликда, зарурат туғилган ҳолатларда педагогика жараёнига тузатишлар киритиши мумкин. ўқув йили охирида (одатда май ойида) тарбиячи якуний кузатув ўтказади. мазкур кузатув асосида йил бошида қўйилган вазифалар қандай ҳал қилингани баҳоланади, мазкур бола ривожида кутилаётган янги натижаларни ҳисобга олган ҳолда кейинги педагогик жараёндан кўзда тутиладиган мақсадлар белгиланади. кузатув ўтказишда қуйидаги тамойилларга таяниш лозим:  кузатув бола учун одатий шароитда амалга оширилади ва болага ёрдам беришга йўналтирилган бўлади;  бола ривожи борасида янада холис тасаввур ҳосил қилиш учун кузатув камида икки ҳафта (ёки ой) мобайнида олиб борилади;  тарбиячи бола тўғрисидаги маълумотларни ота-оналар ёки муассасанинг бошқа ходимлари билан суҳбатлар жараёнида олиши мумкин;  тарбиячи боланинг мойилликлари, қизиқишларига, унинг мулоқот қилиш ва билим олиш хусусиятларига эътибор қаратиши лозим. ўқув йили охирида тарбиячи якуний педагогика кенгашига болалар томонидан ўқув дастури ўзлаштирилишининг сифат даражаси тўғрисида ҳисобот ёзади ва унда болалар томонидан тегишли натижаларга эришилмаган бандлар ҳамда улар нега бажарилмаганлиги сабабларига тўхталиб ўтади (баъзи методикалар ўзлаштирилмагани, …

3 / 16

асосида педагог (тарбиячи) руҳшунос (психолог), логопед, жисмоний тарбия бўйича йўриқчи ва бошқалар билан ҳамкорликда боланинг ютуқларини ажратади, шунингдек, таълим соҳаларини ўзлаштиришнинг салбий томонларини аниқлайди. олинган натижаларга мос равишда таълим жараёнига тузатишлар киритилади, шунингдек, индивидуал иш режалаштирилади ва уни амалга ошириш борасидаги вазифалар белгиланади. ўқув йили охирида (одатда май ойида) ушбу харита бўйича якуний кузатув ўтказилади. 4 5 дан 7 ёшгача бўлган боланинг ривожланиш харитаси ёши (ойларда) 6-йил 7-йил 5 ёшу 3 ой 5 ёшу 6 ой 5 ёшу 9 ой 6 ёш 6 ёшу 3 ой 6 ёшу 6 ой 6 ёшу 9 ой 7 ёш 1 жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш 1.1 йирик моторика 1 товондан оёқ учига ўтган тарзда юради 2 тўсиқлардан ҳатлайди ёки айланиб ўтади 3 гимнастика скамейкаси бўйлаб мувозанатни сақлаган ҳолда юради; қия тахтада тўғри ва ёнлама 4 турлича югуриш усулларини бажаради (илонизи, эгри- бугри, мокисимон, тўсиқларни енгиб ўтган равишда) 5 турли усулларда сакрайди …

4 / 16

ди 1.3 сенсомоторика 1 тўпни юқорига отади ва уни қайта илиб олади 2 узатилган тўпни турли усуллар билан илиб олади 3 тўсиқни айланиб ўтган ҳолда тўпни клюшка билан ерда айлантиради 4 қум солинган қопчани нишонга ирғитади 5 асосий ҳолатда туриб, кўкрак баландлигида тўпни икки қўли билан бошқа болага узатади 6 турли анализаторлар (ёпиқ кўзлар, пайпаслаш, таъмига қараб аниқлаш) ёрдамида предметларни текширади 7 тўпни пастдан, бош ортидан отади 8 тўпни ер бўйлаб илонизи шаклида айлантиради 9 чанғи, ролик, икки ғилдиракли велосипедда учади 10 нишонни тўп билан ағдаради (боулинг) 11 чамбарак (обруч)ни қўллари, оёқлари, бели билан айлантиради 12 ҳалқаларни белгиланган жойга отади 1.4 соғлом турмуш тарзи ва хавфсизлик 1 шахсий гигиенага риоя қилади 2 стол атрофида овқатланиш маданиятига риоя қилади 6 3 витаминларнинг овқатланишдаги аҳамияти ва ролини билади 4 тананинг асосий қисмлари ва уларнинг вазифаларини билади 5 сув истеъмол қилишнинг муҳимлигини тушунади ва мустақил равишда сув ичиш режимига риоя қилади 6 пиёдалар …

5 / 16

к кўрсатади 8 самимий ва очиқ 9 ҳиссиётлари ва кайфияти-ни айтиб бера олади 10 мустақилликка интилади 11 ўзининг гендер, оилавий мансублиги борасида ижобий ҳиссиётларни бошдан кечиради 12 ўз миллати, тили ва маданиятини билади 13 юкланаётган мажбуриятларни қабул қилади ва фаолликка ташаббус кўрсатиши мумкин 14 шахсий қарорлар қабул қилиш қобилиятини намоён этади 15 бошқалар учун намуна бўлишга интилиш кўрсатади 2.2 ҳиссиётлар ва уларни бошқариш 1 асосий ҳиссиётлар сабабларини тушунади 2 агар кимнидир хафа қилса, айбдорлик ҳиссини кўрсатади 3 яхши ёки ёмон хатти- ҳаракатга баҳо беришга қодир 4 ўйиндаги ғалаба онларида умеет шодланишни билади 5 ўз ҳиссиётлари ҳамда кечинмаларини дўстлари ва яқин кишилари билан ўртоқлашади 6 қўрқув ва хавф нималигини тушунади 7 ҳаммабоп асарларни мамнуният билан тинглайди ва улар борасида ўз ҳиссий муносабатини билдиради 8 ўз ҳиссиётлари ифодаланишини назорат қилади 9 ўз кечинмаларини ифодалай олади 10 турли ижтимоий вазиятларда бола ҳиссий муносабат билдиради 11 ўз ҳиссий ҳолатини сўз билан ифодалаши мумкин 8 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rivojlanish haritasi (bolani rivojlanitish rehberi)"

ўзбекист мактабгача фарғона вилояти бошқармаси мактабгача тасарруфидаги ______ ____________________ гуру _____________________________ ривожланиш харитаси 1 збекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги вилояти мактабгача таълим армаси ўзбекистон тумани мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги __ мактабгача таълим муассасаси _________________________ гуруҳ тарбияланувчиси ______________________________ ривожланиш харитаси 5-7 ёш 04-04 аси вазирлиги таълим тумани бўлими таълим _____ тарбияланувчиси __________нинг ривожланиш харитаси 2 боланинг ривожланиш харитаси боланинг фамилияси, исми ________________________________________________ туғилган санаси ________________________________________________ мтмга қабул қилинган сана ________________________________________________ кузатув бошлан...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PDF (312,1 КБ). Чтобы скачать "rivojlanish haritasi (bolani rivojlanitish rehberi)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rivojlanish haritasi (bolani ri… PDF 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram