rodnoy kray. klimaticheskie osobennosti

DOCX 50 стр. 85,9 КБ Бесплатная загрузка

50 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 85,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 50

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 50

тема. родной край. климатические особенности. цели. углубить понятия о живой и неживой природе, о климатических особенностях нашего края; подготовить учащихся к восприятию новых природоведческих знаний; воспитывать любовь к природе. оборудование. учебник природоведения, картины с изображением культурных и дикорастущих. ход урока i. организационный момент. ii. введение в тему. рассказ учителя. родной край – понятия широкое и возвышенное. это люди и их славный труд, бескрайние поля, современные производственные предприятия и машины, прекрасные города и села. и конечно, это природа, которая может все: накормить, напоить, согреть, удивить своей красотой. разве можно не восхищаться цветущими садами, весеннем многоголосьем птиц, осенним богатством плодов и красок. чарующая природа нашего края связана со своеобразием его климата. вопросно-ответная беседа. - какие изменения в природе происходят летом? зимой? осенью? весной? - назовите растения сухих и влажных мест обитания. где вы их встречали? - назовите культурные и дикорастущие растения вашей местности. - назовите животных обитающих в полях, садах, огородах. что …

2 / 50

тях земли. убедитесь, как много удивительного и интересного таит в себе природа. ответы на вопросы: - какие изменения в природе происходят летом? - как влияет природа на жизнь человека? - для чего нужно изучать природу? - как взаимосвязана живая и неживая природа? практическая работа. (материал учебника) iii. подведение итогов. iv. домашнее задание. стр. 3 – 6 читать текст, отв. на вопр. тема. звезды. цели. дать первоначальное представление о звездах, как образовались звезды, какие бывают звезды по яркости. самая близлежащая звезда – солнце; прививать любовь к живой и неживой природе. оборудование. учебник природоведения, плакаты и фотографии планет, звезд. ход урока i. организационный момент. ii. введение в тему. рассказ учителя о звездах. звезда – это огромный шар из яркого раскалённого газа. звезды содержат большое количество водорода, который является основным источником энергии. звезды состоят также из других химических элементов, таких как гелий, азот, кислород, железо, никель и цинк. все элементы звезд находятся в …

3 / 50

ак другие – намного больше его. если классифицировать звезды в соответствии с их спектрами, то они будут располагаться в ряд – от голубых до красных. голубые звезды – самые горячие. температура их поверхности достигают 400 000 градусов цельсия. температура на поверхности солнца – желтой звезды – составляет примерно 60000. самые холодные – красные звезды. их температура около 25000, но свет их не так ярок, как у голубых, белых или желтых. работа с книгой. чтение статьи «звезды» ответы на вопросы: - что такое звезды? - почему звезды кажутся нам такими маленькими? - отличается ли солнце от звезд? - объясните насколько далеко расположено солнце от земли? iii. подведение итогов. iv. домашнее задание. - что нового вы узнали о звездах? читать страницу 7 – 9. отвечать на вопросы учебника. тема. планеты солнечной системы. цели. познакомить учащихся с солнечной системой, дать понятие астероиды, кометы, метеоры; прививать любовь к живой и неживой природе. оборудование. учебник …

4 / 50

ометров. марс находится примерно в 288 миллионов километров от солнца, и период его обращения равен 687 дням. юпитер – самая большая планета солнечной системы. совершает полный оборот почти за 12 лет. сатурн – за 29,5 года. сатурн состоит из жидкого водорода и имеет вокруг себя несколько ярких колец. уран – у него тоже есть кольца, но они гораздо темнее. нептун – тусклая зеленоватая планета. плутон – самая маленькая планета солнечной системы. он находится так далеко от солнца, что оно для плутона – просто яркая звезда. маленькие планеты, в основном вращающиеся в пространстве между марсом и юпитером вокруг солнца, получили название астероидов. когда мы впервые замечаем комету, мы наблюдаем только небольшой светлый объект, хотя сама комета может достигать несколько тысяч километров в диаметре. в эпицентре кометы иногда можно заметить маленькую сияющую точку света. это точка света называется ядром кометы. астрономы считают, что ядро – это смесь льда и частичек пыли, образующая …

5 / 50

ный момент. ii. введение в тему. рассказ учителя. в древности люди думали, что земля напоминает большой толстый блин, они понимали, что без подставки блин держаться не может. вот и придумали, что блин лежит на спинах слонов, а те стоят на огромной черепахе, которая плавает в космическом океане. сейчас ни у кого нет сомнения, что земля имеет форму шара. в космос взлетают корабли, в земной орбите кружатся искусственные спутники земли, космические станции. земной шар сфотографирован астронавтами даже с луны. глобус – это модель земли. землю всегда изображают в наклонном положении. у нашей планеты ось действительно наклонена, и это имеет большое значение для нас. земная ось – это прямая линия, которую мысленно можно провести через северный и южный полюсы планеты. по центру глобуса пропущена металлическая ось. глобус кружится вокруг это оси, которая соответствует земной оси. верхняя точка глобуса, где выпирает земная ось, называется северным полюсом, точка, где выступает нижняя часть оси – …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 50 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rodnoy kray. klimaticheskie osobennosti"

тема. родной край. климатические особенности. цели. углубить понятия о живой и неживой природе, о климатических особенностях нашего края; подготовить учащихся к восприятию новых природоведческих знаний; воспитывать любовь к природе. оборудование. учебник природоведения, картины с изображением культурных и дикорастущих. ход урока i. организационный момент. ii. введение в тему. рассказ учителя. родной край – понятия широкое и возвышенное. это люди и их славный труд, бескрайние поля, современные производственные предприятия и машины, прекрасные города и села. и конечно, это природа, которая может все: накормить, напоить, согреть, удивить своей красотой. разве можно не восхищаться цветущими садами, весеннем многоголосьем птиц, осенним богатством плодов и красок. чарующая природа нашего края св...

Этот файл содержит 50 стр. в формате DOCX (85,9 КБ). Чтобы скачать "rodnoy kray. klimaticheskie osobennosti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rodnoy kray. klimaticheskie oso… DOCX 50 стр. Бесплатная загрузка Telegram