развитие пространственных и квазипространственных представлений

раздел 6 развитие пространственных и квазипространственных представлений становление познавательной деятельности и развитие специфических школьных навыков и умений тесно взаимосвязано с процессом и качеством формирования пространственных представлений и формами их словесного обозначения, т. е. квазипространственных отношений. квазипространственные отношения включают понимание и использование: • предложных конструкций; • конструкций родительного падежа (мамина дочка — дочкина мама); • слов с суффиксами (чернильница — означает «вместилище»); • сравнительных отношений (ручка длиннее карандаша); • логических инверсий (колю ударил петя. кто драчун?); • пространственных конструкций (земля освещается солнцем. солнце освещается землей. что верно?); • временных конструкций (перед завтраком я посмот...

This file contains 28 pages in DOCX format (3.6 MB). To download "развитие пространственных и квазипространственных представлений", click the Telegram button on the left.