"мен ўзгачаман"

DOCX 4 pages 110.6 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 4
“мен ўзгачаман” (3-синф, 1- машғулот, 45 дақиқа)  мақсад ҳар бир инсоннниг ўзига хос хусусиятлари, таланти, қобилиялар мавжудлиги ва айнан ана шу хусусиятлар орқали бири-биримизга ўхшамаслигимиз тўғрисида тушунчалар орқали болага ўзи ҳақидаги тушунчалари тўғрисида ўртоқлашиш кўникмаларини сингдириш. -ўзига қизиқишни ривожлантириш, ўзи ҳақидаги дастлабки таҳлилни қилиш; -шахслараро муносабатни ривожлантириш, ўртоқлари билан тил топиша олиш, уларни тушуниш; -гаплаша олиш ва ўзи ҳақида ўйлаш қобилиятини шакллантириш; керакли жиҳозлар:- юмшоқ ўйинчоқлар, турли хил иплар ўрами, шарф, тож, скатерт, карточкалар, шамлар машғулотнинг бориши: – ҳаётимиз давомида биз кўп инсонларни учратамиз. уларнинг айримлари айнан сизга ўхшаш, айримлари умуман бошқача, ҳатто биз учун ғалати ва биз тушуна олмайдиганлар бўлади. биз уларга ва ўзимизга ўхшаш бўлмаганларга бошқача муносабатда бўламиз. бизнинг бугунги мавзуимиз “мен ўзгачаман” .биз ҳаммамиз ўзгача, такрорланмасмиз. табиат бизни шундай яратган. биз нафақат ўзгача ҳатто умрининг охиригача ўрганиш қийин бўлган мавжудотмиз, ҳа, чунки инсондек мураккаб мавжудотни табиат яратмаган. “шу сабабли ўзи ҳақида янги нарсаларни билиш- энг қизиқарли …
2 / 4
илтифот кўрсатамиз” ўқитувчи: оиласида, дўстлари даврасида бир-бирига ўз ҳисларини тўғри билдириш, илтифот қилишнинг аҳамиятини тушунтиради. биз кўпинча бир-биримизга қўпол ёки ёмон муомала қиламиз, яхши сўзлар билан илтифот кўрсатишдан қўрқамиз. келинг бугун сизлар билан ўтказадиган  машқимиз орқали бир-биримизга илтифот қиламиз, оила аъзоларимиз, бир-биримизга, яхши гапларимизни аямасдан айтишни ўрганамиз. ҳозир биз доира шаклида туриб, иплар ғарамини бир-биримизга узатиб, илтифот кўрсатамиз......... машқ охирида аҳил ва ягона гуруҳ “шаклланади” машқ охирида ўқитувчи ўқувчилардан сўрайди: ўзингиз ҳақингизда яхши сўзлар эшитганингизда қандай ҳис-туйғулар сездингиз? яхши сўзлар эшитганда ғазабланиш, жаҳли чиқиш –(болаларнинг фикри: мумкин эмас ) экан. 4. aмалий ўйин “ким ----------бўлса ўрнидан турсин” бу ўйинда болалар айланада шаклида ўтиради. марказда - лидер, стуллар бор. стуллар сони иштирокчилар сонидан 1 та кам.лидер ўқувчи:: "меҳрибон бўлган ким ..." дейди ўтирганлардан мен дегани ўрнидан туриб ўртадаги стулга ўтиради. лидер ўқувчи яна баъзи бир сифатларни номлайди, (масалан, ўзини ақлли, адолатли, чиройли, сабрли, кучли). ушбу аломатга эга бўлганлар ўрнидан туриб, …
3 / 4
лар. «қуёш ўрмонда порлаган эди, барча дарахтлар новдаларини унга қараб тортдилар. (юқори - барчани илиқ қилиш учун баланд чўзинг (болалар оёқ бармоқлари билан кўтарилади, қўлларини баланд кўтариб, бармоқларини бармоқлари билан). aммо кучли шамол эсиб, дарахтларни турли йўналишларда силкитишни бошлади. aммо дарахтлар илдизлари маҳкам, улар барқарор турадилар ва фақат чайқаладилар (болалар оёқ мушакларини таранглаштириб, ён томонларга тебранадилар). шамол ёмғир булутларини олиб келди ва дарахтлар биринчи майин ёмғир томчиларини сездилар (болалар бармоқларининг енгил ҳаракатлари билан олдидаги ўртоқнинг орқа томонига тегишади). ёмғир тобора қаттиқроқ тақиллатади (болалар бармоқ ҳаракатларини кўпайтиради). дарахтлар бир-бирларига ачинишни бошладилар, уларни ёмғирнинг кучли зарбасидан шохлари билан ҳимоя қилдилар (болалар кафтларини ўртоқларининг орқасида юргизадилар). aммо кейин яна қуёш пайдо бўлди. дарахтлар хурсанд бўлишди, барглардан қўшимча ёмғир томчиларини силкитиб, фақат керакли намликни қолдирдилар. дарахтлар ўзларида тетиклик, тетиклик ва ҳаёт қувончини ҳис қилдилар ”. 7. “тахт”  машқлари махсус тахтда ўзгача бўлган бола ўтиради. (чиройли парда билан қопланган), унда ўтирганингизда ўзингиз ҳақингизда яхши …
4 / 4
"мен ўзгачаман" - Page 4

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""мен ўзгачаман""

“мен ўзгачаман” (3-синф, 1- машғулот, 45 дақиқа)  мақсад ҳар бир инсоннниг ўзига хос хусусиятлари, таланти, қобилиялар мавжудлиги ва айнан ана шу хусусиятлар орқали бири-биримизга ўхшамаслигимиз тўғрисида тушунчалар орқали болага ўзи ҳақидаги тушунчалари тўғрисида ўртоқлашиш кўникмаларини сингдириш. -ўзига қизиқишни ривожлантириш, ўзи ҳақидаги дастлабки таҳлилни қилиш; -шахслараро муносабатни ривожлантириш, ўртоқлари билан тил топиша олиш, уларни тушуниш; -гаплаша олиш ва ўзи ҳақида ўйлаш қобилиятини шакллантириш; керакли жиҳозлар:- юмшоқ ўйинчоқлар, турли хил иплар ўрами, шарф, тож, скатерт, карточкалар, шамлар машғулотнинг бориши: – ҳаётимиз давомида биз кўп инсонларни учратамиз. уларнинг айримлари айнан сизга ўхшаш, айримлари умуман бошқача, ҳатто биз учун ғалати ва биз тушуна олмайдиг...

This file contains 4 pages in DOCX format (110.6 KB). To download ""мен ўзгачаман"", click the Telegram button on the left.

Tags: "мен ўзгачаман" DOCX 4 pages Free download Telegram