jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

PPTX 13 стр. 710,7 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 710,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

презентация powerpoint jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi ma’ruzachi: maftuna ilyosova mavzu: jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi faniga kirish, fanning maqsad hamda vazifalari. harakatli o’yinlar, harakatli o’yinlarning qisqacha tarixi, turkumlari pedagogik ahamiyati, harakatli o’yinlarni tashkil etish va o’tkazish. reja: 1. jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi faniga kirish, fanning maqsad hamda vazifalari. 2. harakatli o’yinlar, harakatli o’yinlarning qisqacha tarixi, turkumlari pedagogik ahamiyati. 3. harakatli o’yinlarni tashkil etish va o’tkazish. jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fani mutaxassislikka yo‘naltirilgan o‘quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson jismoniy barkamolligi va unga erishish hamda boshqarishning umumiy qonuniyatlarini o‘rgatadi. jismoniy tarbiya nazariyasi ilmiy fan tarzida jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlarni izohlab beradi va umumlashtiradi. amaliy fan sifatida insonni jismoniy kamolotining vositalari, jismoniy tarbiyasi shakllari va uning usuliyatlari haqidagi amaliy, nazariy bilimlarni beradi, hayotiy-zaruriy harakat malakalari va ko‘nikmalari zahirasini boyitadi. jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati ijtimoiy, tabiiy, pedagogika fanlari erishgan yutuqlarga tayanadi. jismoniy tarbiya …

2 / 13

limlarni intensiz to‘planishi, uyg‘onish davridan xix asrning oxirigacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi. to‘rtinchi davr – 19 asrning oxiridan ilmiy va o‘quv fani sifatida jismoniy tarbiyaning nazariyasi va usuliyati shakllana boradi. beshinchi davr – rivojlangan mamlakatlar va sobiq sho‘rolar davlati olimlarining izlanishlari davri bo‘lib, fanning intensiv rivojlanishi materialistik dialektikaga asoslangan holda o‘sha davrda progressiv hisoblangan usuliyat-larga tayanib amalga oshirildi. jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati umumiy pedagogika, psixologiya, inson umrining yoshi davrlarining fiziologiyasi va jismoniy tarbiya psixologiyasining ilmiy izlanishlari natijalaridan foydalanadi. ayniqsa, sport pedagogikasi barcha fanlar bilan uzviy bog‘langan. jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyatida qo‘llaniladigan yetakchi tushunchalarga quyidagilar kiradi: jismoniy rivojlanish, jismonan tayyorgarlik, jismoniy tarbiya, inson jismining madaniyati, sporti, jismoniy kamolot. jisman rivojlanish inson organizmining asta-sekinlik bilan tabiiy shakllanishi – tashqi ko‘rinishini va uning xizmatining o‘zgarishi jarayonidir. jismoniy rivojlanishning shiddatli (keskin) davri, maktabgacha yoshdagi va kichik maktab yoshidagi davrga to‘g‘ri keladi va butun maktab yoshi davri davomida davom etadi. jismoniy tarbiya …

3 / 13

ing yuksalishi jamiyat rivojlanishining sotsial, iqtisodiy o‘sishi darajasiga uzviy bog‘liq bo‘ladi. jismoniy madaniyat – muayyan tarixiy sharoit mahsuli. har bir ijtimoy-iqtisodiy formasiya jamiyat a’zolari jismining madaniyati xarakterli bo‘lib bu jamiyat taraqqiyotining muayyan davridagi butun bir xalq boyligi, mulki bo‘lib shaxsning har taraflama barkamolligining mushtarak va majburiy sharti bo‘lib qolaveradi. moddiy boyliklar – xilma-xil sport inshoatlari, maxsus anjomlar, uskunalar, mablag‘lar, jamiyat a’zolarining jismoniy kamoloti darajasi (sport yutuqlari) demakdir. ma’naviy boylik – esa tarbiya tizimi yaratgan, shakllantirgan g‘oyaviy, ilmiy, tashkiliy, amaliy va maxsus ilmiy yutuqlar hisoblanadi. jismoniy tarbiya orqali har qanday inson o‘ziga munosib jismoniy madaniyat mazmunini o‘zlashtiradi, shu soha yutug‘i uning shaxsi mulkiga (boyligiga) aylanadi. harakatli o’yinlarning kelib chiqish tarixi va asosiy tushunchalar tarixiy ma’lumotlarga qaraganda ibtidoiy ovchilar hayotida ovchilik o‘yinlari muhim o‘rin tutgan. ba’zi manbalarda ular ovdan oldin o‘tkazilishi yozilgan bo‘lsa, boshqalarida ovdan so‘nggi o‘yinlar haqida fikrlar bayon etilgan. agar bu ma’lumotlarni chuqurroq tahlil etadigan bo‘lsak, unda ovchilik o‘yinlari ovdan …

4 / 13

ugagandagina uyushtirilgan deb tahlil qilish mumkin. chunki o‘lja bilan qaytish, bu – ziyofat, xursandchilik qilishga, butun jamoaning bayram qilishiga imkon yaratgan. o‘rta osiyo hududida ibtidoiy odamlar hayotida ham ovchilik o‘yinlari bo‘lgan. paleolit davri boysun tog‘idagi teshiktosh g‘oridan bundan yuz ming yil burungi esertol (o‘rta paleolit) odam suyagining topilishi, samarqanddagi omonqo‘ton qishlog‘idagi g‘ordan topilgan tosh qurollar, surxondaryoning zarkent kamarida alvon rangdagi suratlar, xo‘jakent qishlog‘idagi toshlarga chizilgan kiyik hamda ho‘kiz tasviri va boshqa ko‘pgina arxeologik topilmalar va ulardagi tasviriy san’atga oid elementlar, jumladan, bolalar folklor o‘yinlarining eng sodda shoxobchalarga ega ekanligidan dalolat beribgina qolmay, balki uning tug‘ilishi bosqichlarini aniqlashga ham yordam beradi. tog‘ qoyalari va g‘orlarda chizilgan suratlardagi o‘yin tasviri mazmun jihatdan turli xarakterga ega. ayrimlari ov va mehnat jarayonini, ba’zilari esa tabiat hodisalariga, boshqalari jangovarlikni, afsungarlikni, imo-ishora va pontomima san’atini eslatadi. dastlabki paytlarda shovqinli o‘yinlar bora-bora musiqaviy ohang pantomima hamda plastik harakatlar orqali amalga oshirila boshlangan keyingi davrlarda, bunday etnografik talqindagi …

5 / 13

ilik o‘yinlari» vujudga kelgan bo‘lsa, uning dehqonchilikka o‘tishi va u bilan shug‘ullanishi natijasida «mehnat o‘yinlari» shakllanib, yangi mehnat o‘yinlari va bayramlari uchun zamin yaratgan. abu rayhon beruniyning «qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar» asari muhim rol o‘ynaydi. ayniqsa navro‘z bayrami kunlarida har xil musobaqalar va o‘yinlar «ko‘pkari», «kurash», «ekin ekish», «xo‘rozlar jangi», poyga bayramning ko‘rki sanalgan. shu bilan birga bedana, xo‘roz, qo‘chqor urishtirish o‘yinlari ham o‘tkazilgan. shuning uchun xalq o‘yinlarining dastlabki namunalari insoniyat ongi va tafakkuri bilan bog‘liqdir. uning paydo bo‘lishida o‘sha davr shartsharoitlari, odamlarning ov va turmush tajribalari, dunyoqarashi, urf-odat va marosimlari asosiy rol o‘ynagan. avvalo oddiy og‘zaki bayonning dastlabki namunalari paydo bo‘lgan. eng qadimgi xalq o‘yinlari namunalari yozuv yuzaga kelmasdan ancha ilgari paydo bo‘lgan. ilk xalq o‘yinlari asl holda, to‘laligicha bizga yetib kelmagan. image2.png image3.png image4.png image5.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi"

презентация powerpoint jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi ma’ruzachi: maftuna ilyosova mavzu: jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi faniga kirish, fanning maqsad hamda vazifalari. harakatli o’yinlar, harakatli o’yinlarning qisqacha tarixi, turkumlari pedagogik ahamiyati, harakatli o’yinlarni tashkil etish va o’tkazish. reja: 1. jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi faniga kirish, fanning maqsad hamda vazifalari. 2. harakatli o’yinlar, harakatli o’yinlarning qisqacha tarixi, turkumlari pedagogik ahamiyati. 3. harakatli o’yinlarni tashkil etish va o’tkazish. jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fani mutaxassislikka yo‘naltirilgan o‘quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson jismoniy barkamolligi va unga erishish hamda ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (710,7 КБ). Чтобы скачать "jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jismoniy madaniyat nazariyasi v… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram