yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar “oq terakmi, ko’k terak”

DOCX 36 pages 1.6 MB Free download

36 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.6 MB

File type DOCX

Pages 36

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 36

o‘zbекistоn rеspubliкаsi maktabgacha ta’lim vаzirligi maktabgacha ta'lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllantirish sohasining kutilayotgan natijalari asosida ta'limiy o`yinlar kartotekasi” toshkent – 2022 yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar № o’yin mavzulari 1. “oq terakmi, ko’k terak” 2. “arqon tortish” 3. “echki bolalar” 4. “to’ptosh” 5. “bo’sh o’rin” 6. “toychoqlar” 7. “quyonlar va bo’ri” 8. “qayerga yashiringanini top” 9. “tutuvchilar” 10. “g`ozlar” “oq terakmi, ko’k terak” o’yin tavsifi. barcha o’yinchilar baravar ikki jamoaga bo’linadilar. har bir jamoa o’z kapitanini saylaydi. har bir jamoaning o’yinchilari bir-birlari bilan mahkam qo’l ushlashib turadilar. bir jamoa o’yinchilari baravarnga “oq terakmi, ko’k terak, bizdan sizga kim kerak?” - deb so’raydi. ikkinchi jamoa azolari “sizdan bizga (qarshi jamoa o’yinchilaridan birining ismini aytib) kerak! - deydi. ismi aytilgan o’yinchi yugurib kelib qarshi jamoa qatnashchilari osilib turgan “zanjir”ni uzishga harakat qiladi. agar zanjirni uza olsa, shu jamoa o’yinchilaridan …

2 / 36

i orqasida to’p osib qo’yiladi. o’ynchilar teng ikki jamoaga bo’linadi. arqon polga qo’yilgan. o’yin tavsifi. o’qituvchining buyrug`idan keyin arqonni olib, o’z tomonlarnga tortib, osib qo’yilgan to’p boshlarnga tegishga harakat qiladi. vazifani birinchi bo’lib bajargan jamoa yutgan hisoblanadi. “echki bolalar” o’yin tavsifi. o’yinda 8-10 ta o’yinchi qatnashadi. ulardan biri ona echki bo’ladi. echki bolalari qo’l ushlashib aylana shaklida turadilar. ona echki o’rtada ovqat pishiradi. 1 ta echki bolasi kelib ovqat pishiramiz deb so’raydi. onasi yo’q, birpas o’ynab tur deydi. birozdan so’ng 2-chi echki bolasi keladi. onasi pishdi, bor idishlarni yuvib kel, deydi. shunda bola echki idishlarni sindirib qo’yadi. idishlar sindi deb hamma bolalar baqiradi. ona echki bolalarni quvib ketadi. qaysi birini ushlab olsa, o’sha ona echki bo’ladi. o’yin qaytadan boshlanadi. o’yinning pedagogik ahamiyati. o’yin bolalarda diqqat, sezgirlik malaka-larini tarbiyalaydi. o’yin bolalarda chaqqonlik, tezlik, chidamlilik, koordinatsiya harakatlarini rivojlantiradi. o’yinning asosiy harakati yugurish hisoblanadi. “to’ptosh” o’yinning tavsifi. bu o’yinda 3 dan ortiq bolalar …

3 / 36

lish, sezgirlikni tarbiyalaydi. o’yin o’yinchilarni shaxsiy qiziqishini va o’rtoqlarini kuchini ijobiy baholashni tarbiyalashga yordam beradi. o’yinni o’znga hos harakati nishonga yapaloq toshni aniq uloqtirish hisoblanadi. “bo’sh o’rin” boshqaruvchi o’yinchidan boshqa hamma o’yinchilar bir-biridan bir qadam oraliqda aylana hosil qilib turadilar. boshqaruvchi aylana atrofida yura turib o’yinchilardan birini asta turtadi va bu tomonga qarab yuguradi. qo’l tekkan o’yinchi esa qarama-qarshi tomonga yugurib, tezroq o’z o’rnini, yani bo’sh turgan joyni egallab olishga harakat qiladi. aylana atrofnga yugurib kelib, bo’sh joyni birinchi egallab olgan o’yinchi o’sha yerda turib qoladi. etib kela olmagan o’yinchi boshqaruvchi bo’lib qoladi. o’yin yana davom ettiriladi. yugurish musobaqasini oyoqda sakrash bilan ham almashtirish mumkin. «toychalar» bolalar teng ikki guruhga bo’linadilar. bir xillari toychalarni ifoda etsalar, boshqalari otboqar vazifasini bajaradilar (otboqarlarning qo’lida jilov bo’ladi). maydonchaning bir tomoniga otxona chizilib, toychalar o’sha erda turadi. ikki tomonda otboqarlar uchun joy belgilab qo’yiladi: maydon — bu o’tloq bo’ladi. tarbiyachi: «otboqarlar, tezroq o’rningizdan turingiz, …

4 / 36

an chiqib ketmoqchi bo’ladi). barcha otlar tutib kelib egarlangach, bir-birining ketidan saf bo’lib turadilar va o’yin qaytadan tiklanadi. o’yin 3—4 marta takrorlanadi. shundan keyin tarbiyachi: «otlarni otxonaga olib borib qo’yingiz, endi dam olishsin», deydi. otboqarlar otlarni otxonaga olib boradilar va egar-jabduqlarni echib oladilar. o’yinda yugurishni yurish bilan va boshqa har xil sakrash harakatlari bilan almashtirib turish kerak. o’yinni poyga o’tkazish, o’rmonga o’tin kesgani borish va hokazolar bilan rang-barang qilish mumkin. agar otlardan birortasi otboqarga hadeb tutqich beravermasa, tarbiyachi va boshqa otboqarlar unga otni tutishga yordam beradilar. «quyonlar bilan bo’ri» bolalar quyonlarni, ulardan biri bo’rini aks ettiradi. maydonchaning bir tomonida quyonchalar o’z uylarini belgilashadi. tarbiyachi quyidagi she`rni aytadi: o’tloqda quyonchalar, dikir-dikir o’ynashar. bo’ri yo’qmikin deya, asta qarab qo’yishar. bolalar bu so’zlarga muvofiq harakat qilib, sakrab-sakrab chiqadilar, maydoncha bo’ylab yugurib, goh ikki oyoklab sakraydilar, goh cho’nqayib o’tirib, o’tni eydilar. tarbiyachi «bo’ri» so’zini aytishi bilan bo’ri jarliqdan sakrab chiqadi va quyonlarni quvlab ketadi. …

5 / 36

terib, katta kegli qatorlari orasiga; uch qator qilib, katta kegli ikkinchi qatorga teriladi; kvadrat shaklida terib, katta kegli markazga ! qo’yiladi va hokazo. keglilar terib qo’yilgan chiziqda 2—3 m nariga 2—3 ta chiziq chizib, bolalar shu erdan turib keglilarni urib tushiradilar. bolalar navbat bilan koptokni avval eng yaqin chiziqdan turib uradilar. keglini eng ko’p urib yiqitgan bola g`olib chiqadi. uning o’zi koptokni ikkinchi chiziqtsan boshlab yumalatadi va hokazo. bir o’yindan keglilarni bir-ikki martadan ortiq terib chiqmaslik tavsiya etiladi. ochkolarni sanab chiqish mumkin, unda katta kegli eng yuqori ochko bilan hisoblanadi. «qaerga yashirilganini top!» bolalar xona devori bo’ylab turadilar. tarbiyachi bolalarga bayroqchani ko’rsatib, tezda uni yashiradi va «bo’ldi», deydi. bolalar yashirilgan bayroqchani qidiradilar. bayroqchani birinchi bo’lib topgan bola o’yin takrorlanganda bayroqchani yashiruvchi bo’ladi. o’yin 3—4 marta takrorlanadi. agar bolalar bayroqchani uzoq vaqtgacha topa olmasalar, tarbiyachi bayroqcha yashirilgan joyga kelib turadi-da, shu atrofni qidirib ko’rishni taklif qiladi. bayroqchani bola yashiradigan bo’lsa, tegishli …

Want to read more?

Download all 36 pages for free via Telegram.

Download full file

About "yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar “oq terakmi, ko’k terak”"

o‘zbекistоn rеspubliкаsi maktabgacha ta’lim vаzirligi maktabgacha ta'lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllantirish sohasining kutilayotgan natijalari asosida ta'limiy o`yinlar kartotekasi” toshkent – 2022 yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar № o’yin mavzulari 1. “oq terakmi, ko’k terak” 2. “arqon tortish” 3. “echki bolalar” 4. “to’ptosh” 5. “bo’sh o’rin” 6. “toychoqlar” 7. “quyonlar va bo’ri” 8. “qayerga yashiringanini top” 9. “tutuvchilar” 10. “g`ozlar” “oq terakmi, ko’k terak” o’yin tavsifi. barcha o’yinchilar baravar ikki jamoaga bo’linadilar. har bir jamoa o’z kapitanini saylaydi. har bir jamoaning o’yinchilari bir-birlari bilan mahkam qo’l ushlashib turadil...

This file contains 36 pages in DOCX format (1.6 MB). To download "yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar “oq terakmi, ko’k terak”", click the Telegram button on the left.

Tags: yirik matorikani rivojlantiruvc… DOCX 36 pages Free download Telegram

yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar “oq terakmi, ko’k terak”

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "yirik matorikani rivojlantiruvchi o’yinlar “oq terakmi, ko’k terak”"

Similar files