mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish

DOCX 3 pages 980.1 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
qo`qon universiteti maktabgacha ta’lim yo`nalishi 2-bosqich mts 4-23 talabasi kenjayeva moxinurning tarbiyachining ish hujjatlari fanidan yakuniy nazorat uchun tayyorlagan topshirig`i mavzu:mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish. mashg‘ulot mavzusi: “shakllar bilan tanishamiz” guruh: kichik guruh maqsad: bolalarni asosiy geometrik shakllar (dumaloq, kvadrat, uchburchak) bilan tanishtirish, ularni farqlash va nomlashga o‘rgatish. vosita: shaklli kartochkalar, rangli qog‘oz, qurilish kublari metod: ko‘rgazmali, savol-javob, o‘yinli yondashuv jarayon:tarbiyachi bolalarni doira, kvadrat va uchburchak shakllari bilan tanishtiradi. har bir shakl alohida ko‘rsatilib, uning nomi va xususiyatlari aytiladi. “top va joyiga qo‘y” nomli o‘yin o‘ynaladi: bolalar shakllarni mos joylarga qo‘yishadi. guruhlarda shaklni kesish va yopishtirish faoliyati tashkil etiladi. kutilayotgan natija:bolalar asosiy shakllarni (dumaloq, kvadrat, uchburchak) ko‘rsatib, nomlay oladi va ularni real buyumlar bilan bog‘lay oladi (masalan: dumaloq – to‘p, kvadrat – kitob). kunning to‘liq kun tartibi (08:00 – 17:00): 08:00–08:30 bolalarni kutib olish, erkin suhbat 08:30–09:00 tonggi badantarbiya 09:00–09:30 nonushta 09:30–10:30 mashg‘ulot (matematika savodxonligi) …
2 / 3
l bo‘ldi. mashg‘ulotlarda shakllarni farqlashga qiziqish bildirdilar, ko‘rgazmali materiallar samarali bo‘ldi. sayr vaqtida atrof-muhitga nisbatan qiziqish ortdi, o‘yinlarda harakatli bolalar ijobiy muhit yaratdilar. kamchiliklardan biri — ba’zi bolalar mashg‘ulotda chalg‘idilar, bu esa dars ritmini sekinlashtirdi. kelgusi safar individual yondashuvni kuchaytirish zarur. image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg
3 / 3
mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish - Page 3

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish"

qo`qon universiteti maktabgacha ta’lim yo`nalishi 2-bosqich mts 4-23 talabasi kenjayeva moxinurning tarbiyachining ish hujjatlari fanidan yakuniy nazorat uchun tayyorlagan topshirig`i mavzu:mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish. mashg‘ulot mavzusi: “shakllar bilan tanishamiz” guruh: kichik guruh maqsad: bolalarni asosiy geometrik shakllar (dumaloq, kvadrat, uchburchak) bilan tanishtirish, ularni farqlash va nomlashga o‘rgatish. vosita: shaklli kartochkalar, rangli qog‘oz, qurilish kublari metod: ko‘rgazmali, savol-javob, o‘yinli yondashuv jarayon:tarbiyachi bolalarni doira, kvadrat va uchburchak shakllari bilan tanishtiradi. har bir shakl alohida ko‘rsatilib, uning nomi va xususiyatlari aytiladi. “top va joyiga qo‘y” nomli o‘yin o‘ynaladi:...

This file contains 3 pages in DOCX format (980.1 KB). To download "mtt tarbiyachisi sifatida bir kunlik to`liq faoliyatni rejalashtirish va modellashtirish", click the Telegram button on the left.

Tags: mtt tarbiyachisi sifatida bir k… DOCX 3 pages Free download Telegram