"qobusnoma" asarida yoshlar tarbiyasi

PPTX 19 стр. 227,8 КБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 227,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

презентация powerpoint «qobusnoma» asarida yoshlar tarbiyasi "kaykovus" kaykovus (xi asr) to’liq ismi – unsurul maoliy kaykovus. hayoti haqida to’liq ma’lumot yo’q. u g’arbiy eron podshohi shamsul maoniy qobusning nabirasi bo’lgan. asarlari: kaykovus o’g’li gilonshohga atab «qobusnoma» asarini 60 yoshida yozadi. asar pand-nasihat tarzida yozilgan bo’lib, unda yoshlar tarbiyasida juvonmardlik talablaridan eng muhimi axloq tarbiyasiga alohida e’tibor beradi. kaykovus yoshlarda yuksak axloqiy fazilatlarni tarkib toptirishni istaydi, yoshlarni doimo to’g’rilikka, yaxshilikka, adolatlilikka undaydi. asarda asosan o’zgalarga nisbatan insoniy munosabatda bo’lishlik uqtiriladi. kaykovus odamlarning xislatlarini uch xilga bo’ladi: biri aql, biri rostlik, yana biri juvonmardlikdir. u bilim va aqlning ahamiyatini ulug’lar ekan, uni mol-dunyodan ham yuqori qo’yadi. u yoshlarda insonga nisbatan insoniy munosabatda bo’lish, adolatlilik, samimiylik, saxiylik kabi xislatlarni tarkib toptirishni istaydi va asarning boshidan oxirigacha ana shu ezgu maqsadini amalga oshirishga harakat qiladi. ko’rinib turibdiki, kaykovus qarashlarida inson tarbiyasi omili muhim o’rin tutadi. kaykovusning axloqiy ugitlari kitobda ota-ona haqqini bilish bilan boshlanadi. …

2 / 19

bunda o’sha davrga xos har bir yosh egallashi zarur bo’lgan aqliy, axloqiy, jismoniy tarbiya bilan bog’liq faoliyat turlari: otda yurish, merganlik, suvda suzish, harbiy mashqlar san’ati, ifodali o’qish, xattotlik san’ati, she’r yoza olish, musiqiy bilimga ega bo’lish, shatranj va nard o’yinini bilish kabilar ham o’z ifodasini topgan. kaykovusning katta xizmati shundaki, u yoshlarni hayotga tayyorlashda ularni har tomonlama kamolga yetkazishning nazariy masalalarini amaliy faoliyatga tadbiqi nuqtai nazaridan ifodalashi bilan hamma zamonlarda, har qanday tuzumda ham o’z qimmatini yuqotmadi va amaliy hayot dasturi sifatida o’z o’rniga ega bo’ldi. ushbu asar mazmunini talabalarga yetkazib berish natijasida ularda adolatlilik, saxiylik, samimiylik, insonparvarlik, qanoatlilik kabi ijobiy sifatlarni tarkib toptirish mumkin. ahmad yassaviy asarlari - pedagogik g’oyalar manbayi turkiy shoirlarning eng namoyonda vakillaridan biri ahmad yassaviy hisoblanadi. ahmad yassaviy 11-asrning 2-yarmi — 1166). ahmad yassaviy haqida ma’lumot ko’p emas. shoir yassi yaqinidagi sayram shahrida tug’ilgan. ahmad yassaviy tasavvuf (insonni ruhiy va axloqiy jihatdan komillik sari …

3 / 19

akkirlarimiz yozgan asarlarida bizga taʼkidlamoqchi bo’lgan soʻzlarida goʻyoki hozirgi davrga nisbatan ma’lumot bergandek, holat va hodisalarni bilgandek deb oʻylashimiz tabiiy holdir. ahmad yassaviyning yaratgan “devoni hikmat” asari izdoshlari, shogirdlari tomonidan tartib berilgan. ahmad yassaviy asarlari yashayotgan vaqtlarida aynan bu shoirimiz emas mustaqillikkacha, sovet davrida yashab ijod qilgan bobolarimizni asarlari ham nashr etishga yoʻl qoʻyilmagan. ya’ni ularning kitoblarida ilmlar, bilimlar oʻzlarining aqlli fikrlarini berib oʻtgan. bu pedagogik gʻoyalar insonning ongini rivojlanishiga turtki beradi deb oʻylagan va shunday fikrlagan. hattoki insonlarning ongini zaharlashmaslik, hayollarni aynitmaslik uchun yetuk fikrlash qobiliyatiga ega boʻlgan shoirlarimiz, bobolarimizni qiynashgan. mustaqillikka erishgandan soʻng oʻzimizning erkin huquqlarimizga ega boʻlgandan keyin yassaviyshunoslikda yangi davr boshlandi. ahmad yassaviy tasavvufga inson ma’naviyatini yuksaltiradigan, rivojlantiradigan omil sifatida qaraydi. tasavvufni ruhiy tarbiya bilan chambarchas bog’laydi. demakki, ruhiy tarbiya tasavvufning asl negizi hisoblanadi. ruhiy tarbiya insoniyatga to’g’ri yo’l ko’rsatuvchi mash’aladek go’yo. to’g’ri yo’l negizida haqiqatni anglash yotadi. haqiqatni anglagan inson o’zini, o’zligini anglaydi. eng muhimi …

4 / 19

rgi biz yoshlar bunday asarlardan koʻp bilim koʻnikma olmoqdamiz va oʻzimizga bogʻliq kerakli narsalarni bilib olishimiz mumkin. bobolarimiz bizdan nima kutgan boʻlsa biz ham istaklarini amalga oshirishda munosib avlod boʻlishga doimo harakatdamiz. ahmad yassaviyning pedagogik qarashlari shularni o’z ichiga oladi. 1.u insonni hidoyat yo’liga boshlash orqali uning ma’naviyatini yuksaltirishga asosiy masala deb qaraydi. 2.yassaviya tariqati insonni dunyo rohatidan kechib, o’zini alloh yo’liga solishga, toat ibodatni kanda qilmaslikka, alloh uchun qalbini, o’zini poklashga chorlaydi. 3.ahmad yassaviyning o’zi payg’ambar yoshiga yetgach dunyo tashvishlariga qo’l siltab, qolgan umrini uzlatda, yolg’iz, faqatgina alloh yo’lida tavba qilish bilan o’tkazadi. ahmad yassaviy fikricha, inson hech qachon mol-dunyoga, davlatga ishonib qolmaslik kerak. mol-u davlat hamisha hammadan qolib kelgan va bu an’ana bundan keyin ham davom etadi. shuning uchun ham u inson kamtar bo’lishi, hasadgo’ylikni yuqotishi kerakligini uqtiradi. ahmad yassaviyning o’zi faqirlikni afzal ko’rib, o’zini yaratganga bahshida etib, alloh yo’lida taqvo qilib umrini o’tkazgani bekor emas. shu o’rinda …

5 / 19

a kimxobga naqsh solish hunari bilan mashg‘ul bo‘lgani uchun naqshband laqabi bilan mashhur bo‘lgan. o‘sha davrda matolarga naqsh ishlagan, naqsh solingan ko‘ylaklar yoki naqshli gilamlar to‘qigan kasb egalari naqshband deyilgan. bahouddin” so‘zi “dinning nuri” degan ma’noni anglatadi. bu xoja naqshbandga keyinchalik berilgan faxrli unvon. bahouddin naqshband umri davomida bir necha pirning tarbiyasini olgan. birinchi piri – xoja muhammad boboyi samosiy edi. keksa shayx bu yosh muridini tarbiyalashni o‘rinbosarlaridan bo‘lmish amir sayyid kulolga topshiradi. ta’limoti asosida: “dil – ba yor-u, dast – ba kor” (“ko‘ngil allohda bo‘lsin-u, qo‘l ish bilan band bo‘laversin”), – degan shior yotadi. image2.png image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""qobusnoma" asarida yoshlar tarbiyasi"

презентация powerpoint «qobusnoma» asarida yoshlar tarbiyasi "kaykovus" kaykovus (xi asr) to’liq ismi – unsurul maoliy kaykovus. hayoti haqida to’liq ma’lumot yo’q. u g’arbiy eron podshohi shamsul maoniy qobusning nabirasi bo’lgan. asarlari: kaykovus o’g’li gilonshohga atab «qobusnoma» asarini 60 yoshida yozadi. asar pand-nasihat tarzida yozilgan bo’lib, unda yoshlar tarbiyasida juvonmardlik talablaridan eng muhimi axloq tarbiyasiga alohida e’tibor beradi. kaykovus yoshlarda yuksak axloqiy fazilatlarni tarkib toptirishni istaydi, yoshlarni doimo to’g’rilikka, yaxshilikka, adolatlilikka undaydi. asarda asosan o’zgalarga nisbatan insoniy munosabatda bo’lishlik uqtiriladi. kaykovus odamlarning xislatlarini uch xilga bo’ladi: biri aql, biri rostlik, yana biri juvonmardlikdir. u bilim va aqlnin...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (227,8 КБ). Чтобы скачать ""qobusnoma" asarida yoshlar tarbiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "qobusnoma" asarida yoshlar tar… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram