qurilish materiallari bilan ishlash ma'ruzalar to'plami

PDF 14 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PDF

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

qo’qon unversiteti 2-kurs maktabgacha ta’lim sirtqi fakulteti 4.23-gurux talabasi xodorova gulsoraning tarbiyachi ish hujjatlari fanidan yakuniy nazorat topshirig’i yosh guruh : katta guruh . bola soni:30 ta. mavzu: "uy quramiz" – qurilish materiallaridan turar-joy yasash yosh guruhi: katta guruh (5–6 yosh) markaz: qurilish-yasash markazi mashg‘ulot maqsadi: bolalarda qurilish materiallari bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish; geometrik shakllarni tanish, nomlash va to‘g‘ri ishlatish malakasini rivojlantirish; mantiqiy fikrlash, o‘z fikrini ifoda qilish va jamoaviy ishlash ko‘nikmasini rivojlantirish; estetik did va ijodiylikni shakllantirish. kerakli materiallar: plastik qurilish kublari (turli shakllar: kub, prizma, silindr, konus) mashinalar, odamchalar (figuralar) maket uchun plastmassa daraxtchalar, panjaralar, yo‘laklar stol, gilamcha (ish joyi uchun) suratlar – turli xil uylar (shahar, qishloq, ko‘p qavatli va boshqalar) mashg‘ulotning borishi: i. kirish qismi (motivatsiya, qiziqtirish) – 5 daqiqa men : — bolajonlar, sizlar hech e'tibor berganmisiz, biz yashaydigan uylarga? kimlar bilan yashaysizlar? (savollar orqali suhbat olib boradi.) bolalar javoblari: — men onam, dadam, opam …

2 / 14

rilgan? (kub, prizma) — derazani qayerga qo‘yish kerak? nega? — sizning uyingizda yashaydigan odamchalar bormi? men bolalarga fikr bildirish va o‘zlarining loyihalarini izohlashga imkon yaratadi. bolalar: — bizning uyimizda uchta xona bor: mehmonxona, oshxona va yotoqxona. — derazani tomonga qaratdik, quyosh tushsin deb. iii. yakuniy qism (tahlil va rag‘batlantirish) – 5-7 daqiqa men : — endi har bir guruh o‘z uyini ko‘rsatib, boshqa bolalarga tushuntirib bersin. kimdan boshlaymiz? bolalar navbat bilan uylari haqida gapirib beradilar. — bizning uyimiz qishloq uyi. devorlari baland, tomi uchburchak. — biz ko‘p qavatli uy qurdik. har bir qavatda odamlar yashaydi. men: — juda yaxshi ishladingiz! hammangiz haqiqiy quruvchilar bo‘ldingiz. uylar juda mustahkam va chiroyli chiqqan. endi bu uylarda odamchalar yashab, baxtli hayot kechiradi. refleksiya (qisqacha suhbat): men: — bolajonlar, bugun sizlarga qaysi ish yoqdi? — nimalarni bilib oldik? — uy qurishda qanday materiallardan foydalandik? bolalar: — biz prizma va kub ishlatdik. — deraza ochishni o‘rgandik. …

3 / 14

urilish kublarini qanday joylashtirish, qanday bog‘lash yoki muvozanatni saqlashni ko‘rsatadi. maqsadi: bolalarga amaliy ishni to‘g‘ri bajarish usullarini o‘rgatish. ota-onalar bilan aloqalar (kamida 2 ota-ona bilan olib borilgan muloqot namunasi) 1-muloqot namunasi bola: yoqubov abdulaziz iskandar o‘g‘li ota-ona: yoqubova dildora bahodir qizi (ona) men: assalomu alaykum, dildora opaxon. abdulaziz bugun "uy quramiz" degan mashg‘ulotda juda faol ishtirok etdi. qurilish materiallaridan mustahkam ikki qavatli uy qurdi va deraza ham, eshik ham juda chiroyli joylashtirilgan edi. dildora opaxon: assalomu alaykum, ustoz. abdulaziz uyda ham doim kublar bilan o‘ynaydi, lekin men bunday murakkab uy qura olishini bilmasdim. men: ha, u bugun ijodiy yondashdi va qurilishda geometrik shakllarni to‘g‘ri tanladi. derazani quyosh tushadigan tomonga joylashtirgani esa menga juda yoqdi. dildora opaxon: juda hursand bo‘ldim. uyga qaytgach, so‘rayman undan, balki uyda ham yana qurib ko‘rsatar. rahmat sizga. men: albatta, uyda ham ko‘proq amaliy mashg‘ulotlar bersangiz, abdulazizning tafakkuri yanada rivojlanadi. 2-muloqot namunasi bola: karimova nargiza ulug‘bek qizi …

4 / 14

i (kuning ikkinchi yarmi) kechki davra suhbati: "bugun nimalarni o‘rgandik?" vaqti: kunning ikkinchi yarmi (soat 16:00–16:20) shakli: doira shaklida, gilam ustida o'tirib suhbatlashish maqsadi: bolalarning og‘zaki nutqini rivojlantirish kun davomida olgan bilim, ko‘nikmalarni mustahkamlash o‘z fikrini erkin ifoda qilish, eslab qolish va tahlil qilishga o‘rgatish ijtimoiy-emotsional rivojlanishni qo‘llab-quvvatlash mashg‘ulot ssenariysi men (tarbiyachi): — bolajonlar, kunimiz ham tugab qolyapti. qani, davra shaklida o‘tiraylik va bugungi kunimiz haqida suhbatlashamiz. hammangizga savolim bor: bugun sizlarga eng yoqqan mashg‘ulot qaysi bo‘ldi? nima uchun? abdulaziz yoqubov: — menga uy qurish mashg‘uloti yoqdi. men ikki qavatli uy qurdim. derazasi kattaroq bo‘ldi. tarbiyachi opa meni maqtadi! men: — juda yaxshi, abdulaziz. sen mustahkam qurilgan uy qilding. boshqalar ham eshitib tursin, uy qurishda nimalarga e’tibor berding? abdulaziz: — deraza quyoshga qarasin dedim, derazani old tomonga qo‘ydim. nargiza karimova: — menga ham qurilish mashg‘uloti yoqdi. men oshxona va mehmonxona joyini ajratdim. uyimda odamchalar yashayapti. men: — ajoyib, nargiza! demak, …

5 / 14

qurdim. kun yakuni bo'yicha refleksiya. bu kunda erishgan yutuqlar, kamchiliklar va nima uchun kunda erishilgan yutuqlar: 1. ijodiy fikrlash va muvofiqlashtirish rivojlandi bolalar qurilish materiallari yordamida o‘z tasavvurlariga tayangan holda turli shakl va tuzilmalardagi uylar qurdilar. ayniqsa, abdulaziz yoqubov va nargiza karimovaning ishlari ijodiy va texnik nuqtayi nazardan yaxshi tashkil etilgan bo‘ldi. 2. jamoaviy ishlash ko‘nikmasi shakllandi ayrim bolalar kichik guruhlarda uy qurishni rejalashtirib, vazifalarni o‘zaro taqsimlab olishdi. bu esa ularning o‘zaro muloqoti va hamkorligiga ijobiy ta’sir ko‘rsatdi. 3. muloqot va nutq faolligi oshdi davra suhbati va mashg‘ulot davomida bolalar o‘z fikrlarini aniq va ravon ifoda eta oldilar. ular qurgan uylari haqida batafsil tushuntirish berdi, savollarga faol javob berishdi. 4. motorika va ko‘z–qo‘l muvofiqligi rivojlandi kublarni joylashtirish, balansni saqlash, shakl tanlash orqali bolalar mayda motorika harakatlarini muvofiqlashtirdi. kuzatilgan kamchiliklar: 1. ayrim bolalar e’tiborini yo‘qotdi mashg‘ulotning o‘rtalarida baxtiyor nuriddinov va malika inoyatova faoliyatga qiziqishini pasaytirdi. ular boshqa bolalarga nisbatan tez charchadi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qurilish materiallari bilan ishlash ma'ruzalar to'plami"

qo’qon unversiteti 2-kurs maktabgacha ta’lim sirtqi fakulteti 4.23-gurux talabasi xodorova gulsoraning tarbiyachi ish hujjatlari fanidan yakuniy nazorat topshirig’i yosh guruh : katta guruh . bola soni:30 ta. mavzu: "uy quramiz" – qurilish materiallaridan turar-joy yasash yosh guruhi: katta guruh (5–6 yosh) markaz: qurilish-yasash markazi mashg‘ulot maqsadi: bolalarda qurilish materiallari bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish; geometrik shakllarni tanish, nomlash va to‘g‘ri ishlatish malakasini rivojlantirish; mantiqiy fikrlash, o‘z fikrini ifoda qilish va jamoaviy ishlash ko‘nikmasini rivojlantirish; estetik did va ijodiylikni shakllantirish. kerakli materiallar: plastik qurilish kublari (turli shakllar: kub, prizma, silindr, konus) mashinalar, odamchalar (figuralar) maket uchun pl...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PDF (1,4 МБ). Чтобы скачать "qurilish materiallari bilan ishlash ma'ruzalar to'plami", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qurilish materiallari bilan ish… PDF 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram