inklyuziv ta’lim (inclusive education)

DOCX 17 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

inklyuziv ta’lim (inclusive education). mashgʻulot rejasi: 1.inklyuziv ta'lim siyosatining huquqiy asoslari. 2. inklyuziv ta'lim tamoyillari. 3. lmkoniyati cheklangan bolalar uchun maxsus shartsharoitlar yaratish. inklyuziv ta'lim siyosatining huquqiy asoslari. inklyuziv ta’lim- (ingliz tilidan olingan bo’lib, inclusive, inclusion– uyg’unlashmoq, uyg’unlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish ma’nolarini bildiradi) nogiron va sog’lom bolalar o’rtasidagi tusiqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf etish, maxsus ta’limga muxtoj bolalar, (ayrim sabablarga ko’ra nogiron bo’lgan) o’smirlar rivojlanishida uchraydigan nuqsonlar yoki iktisodiy qiyinchiliklardan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo’naltirilgan umumta’lim jarayoniga qo’shishni ifodalovchi ta’lim tizimidir. inklyuziv ta’limning siyosati turli xil ehtiyojli bolalarni ta’lim olishini qo’llaydi, va yutuqga erishishiga yordam beradi hamda yaxshi xayot qurishiga imkon yaratadi. inklyuziv ta’lim bu davlat siyosati bo’lib nogironligi yoki boshqa sabablar tufayli maxsus yordamga muxtoj, tarbiyasi og’ir, yetim bolalar, vich spich bilan kasallangan bolalar va yoshlar uchun moslashuvchan va individuallashgan yordam tizimidir va barcha bolalarni teng ko’rishni ko’zda tutadigan ta’lim. ya’ni millati, irqi, ijtimoiy kelib chiqishi, oilasining jamiyatda tutgan …

2 / 17

dagi dars berishga yondashadigan ta’limni ishlab chiqishni amalga oshiradi. agarda inklyuziv ta’limni tadbiq etishda dars berish, o’qitish bir muncha samarali va unumli bo’lsa unda nafaqat imkoniyati cheklangan bolalar, balki barcha bolalar yutadi. inklyuziv ta’lim maktablari bolalarning bilim olish uchun shaxsiy huquqlarini himoyalaydi (vaholanki ular o’qitilmasa ham). bunday yondashuv diskriminatsiyani bartaraf etadi, kamaytiradi chunki bolalar bir-birlari bilan muloqot qilish jarayonida uzlarining o’qitilish jarayonida turli extiyojlarga ega individum ekanliklarini anglaydilar. davlatimiz tomonidan qabul qilingan “ta’lim to’g’risidagi qonunning 9-moddasida jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) ruhiy nuqsonlari bo’lgan bolalar, shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo’lgan bolalar davlat ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida, umumiy o’rta va o’rta maxsus ta’lim tashkilotlariga inklyuziv shaklda yoki uy sharoitida yakka tartibda ta’lim oladi” deb ko’rsatilgan. ,,inklyuziv ta’lim’’ nima?,,-inklyuziv ta’lim’’ bu -(ingliz tilidan olingan bo’lib, inclusive,inclusion-uyg’unlashmoq,uyg’unlashtirish, qamrab olmoq,qamrab olish ma’nolarini bildiradi). nogiron va sog’lom bolalar o’rtasidagi to’siqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf etish, maxsus ta’limga muhtoj bolalar (ayrim sabablarga ko’ra imkoniyati chelangan ) o’smirlar rivojlanishida uchraydigan …

3 / 17

ta’lim bu-diqqat markazida bolaning aynan maktabga kelib ketish muammosi turgan, maxsus ehtiyojli bolaning maktabga qatnash jarayonidir. 3 bugungi kunda respublika bo‘yicha jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun jami 86 ta ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarda 21,2 ming nafar, 21 ta sanatoriy turidagi maktab-internatlarda 6,1 ming nafar o‘quvchilar ta’lim-tarbiya oladi. shuningdek, uzoq muddat davolanishga muhtoj bo‘lgan 13,3 ming nafar o‘quvchilar uyda yakka tartibda o‘qitiladi. 7 nogironlarni umumta’lim tizimida o’qitish masalalariga e’tibor berish respublikamizda 1996 yilda o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi, respublika ta’lim markazi va yunesko tashkiloti bilan hamkorlikda respublika seminari o’tkazilishi bilan islohotlar amalga oshirila boshladi. shu davrdan boshlab olimlar, maxsus ta’lim tizimidagi rahbar xodimlari, pedagoglar, umumta’lim mussasalarining rahbarlari va nodavlat jamoa tashkilotlarining nogironlar ta’limi ehtiyojini qondirishga qaratilgan munosabatlari o’zgara boshladi. 8 inklyuziv talimning huquqiy asoslari jahon miqyosida: inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi(1948yil) “bolalar huquqlari to‘g‘risida”gi konvensiya (1989 yil) “nogironlar huquqlari to‘g‘risida”gi deklaratsiya (1975 yil) “ta’lim hamma uchun” umumjahon deklaratsiyasi (1990 …

4 / 17

i! 12 mamlakatimizda imkoniyati cheklangan bolalarni o‘qitish, tarbiyalash, kasb-xunarga yo‘naltirish, jamiyatga uyg‘unlashtirish masalalalari davlat siyosatining dolzarb yo‘nalishlaridan hisoblanadi. chunki o‘zbekistonda taraqqiyotning besh tamoyilidan biri-kuchli ijtimoiy siyosat maqsadli yo‘lga qo‘yilganligi bois, aholining ko‘makka muhtoj qatlamlarini har tomonlama qo‘llab-quvvatlash huquqiy jihatdan kafolatlangan. 13 imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarning ijtimoiy hayotga moslashuvi milliy va xalqaro asoslarga egadir. 14 jumladan, xalqaro xujjatlar: 21 бола ҳуқуқлари тўғрисида конвенция-2005 йил январига келиб 192 та давлат ратификация қ илди. 23 бола ўзи ким? 18 ёшга тўлмаган ҳ ар бир инсон зоти, бола ҳисобланади. 25 бола ҳуқуқлари конвенцияsiнинг принциплари болага нисбатан ҳар қандай камситишларнинг олдини олиш боланинг манфаатларини ҳар томонлама етарли таъминлаш боланинг яшаб кетиш ва соғлом ривожланишини кафолатлаш боланинг ҳуқуқларини тан олиш 31 vazirlar mahkamasining “respublika bolalar ijtimoiy moslashuv markazini tashkil etish to‘g‘risida” gi 419- sonli qarori (2004 yil) “ijtimoiy himoya yili” davlat dasturi (2007 yil) “bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi qonun (2008 yil.) inkyuziv ta’limning maqsad va …

5 / 17

niyati cheklangan bolalar va usmirlarga nisbatan do’stona va mehr-muhabbatli munosabatni shakllantirishdir. inklyuziv ta’limning o’zbekistondagi huquqiy asoslari. “ta’lim hamma uchun” dasturining bajarilishi, o’zbekistonda ta’lim olish huquqining qonunchilik asosini: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi (1992 yil; 41-modda) “o’zbekiston respublikasida nogironlarni ijtimoiy himoyalash to’g’risidagi” qonun (19, 27-moddalar) “ta’lim to’g’risida”gi qonun (1997 yil, 22, 23-moddalar) “bola huquqlarining kafolatlari to’g’risida”gi qonun (2008 yil; ta’lim olishdagi teng imkoniyatlar va alohida kafolatlari, 28, 29-moddalar) “ijtimoiy himoya yili” davlat dasturi (4.2-modda), “yoshlar yili” davlat dasturi. “sog’lom avlod” davlat dasturi (2000 yil) “ijtimoiy himoya yili” davlat dasturi (2007 yil) “barkamol avlod yili” davlat dasturi (2010 yil) va boshqalar inklyuziv ta’limning barqarorligini ta’minlash maqsadida “ta’lim to’g’risida”gi qonunning yangi tahririga imkoniyati cheklangan bolalarni umumta’lim jarayoniga integratsiyalash maqsadida umumta’lim maktablari, maktabgacha ta’lim muassasalarida inklyuziv guruh va sinflarning tashkil qilinishini tartibga soluvchi modda kiritilgan. (2-bob, 9-modda) o’zbekistonda integratsiyalashgan (inklyuziv) ta’limni rivojlantirish bo’yicha siyosati quyidagi tamoyillarga asoslanadi: 1) integratsiyalashgan (inklyuziv) ta’limni imkoniyatlari cheklangan bolalarning barqaror rivojlanishi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "inklyuziv ta’lim (inclusive education)"

inklyuziv ta’lim (inclusive education). mashgʻulot rejasi: 1.inklyuziv ta'lim siyosatining huquqiy asoslari. 2. inklyuziv ta'lim tamoyillari. 3. lmkoniyati cheklangan bolalar uchun maxsus shartsharoitlar yaratish. inklyuziv ta'lim siyosatining huquqiy asoslari. inklyuziv ta’lim- (ingliz tilidan olingan bo’lib, inclusive, inclusion– uyg’unlashmoq, uyg’unlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish ma’nolarini bildiradi) nogiron va sog’lom bolalar o’rtasidagi tusiqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf etish, maxsus ta’limga muxtoj bolalar, (ayrim sabablarga ko’ra nogiron bo’lgan) o’smirlar rivojlanishida uchraydigan nuqsonlar yoki iktisodiy qiyinchiliklardan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo’naltirilgan umumta’lim jarayoniga qo’shishni ifodalovchi ta’lim tizimidir. inklyuziv ta’limning...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (1,3 МБ). Чтобы скачать "inklyuziv ta’lim (inclusive education)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: inklyuziv ta’lim (inclusive edu… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram