malakaviy pedagogik amaliyoti sillabusi (v-kurs kechki)

DOCX 15 стр. 49,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti «tasdiqlayman» tdpu o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _________________x.kadirov «____» ____________ 2024 malakaviy pedagogik amaliyoti sillabusi (v-kurs kechki) ta’lim yo‘nalishi maxsus pedagogika(logopediya) semestr 9-semestr: 04.09.23y-25.12.23y № taqsimot vaqt (soat) 1. kunlik maksimal yuklama 6 2. xaftalik yuklama 5/30 3. haftalar soni 14 4. umumiy yuklama 480 tashkent – 2024 tuzuvchilar: o. y. bozorov nizomiy nomidagi tdpu “logopediya” kafedrasi mudiri m.b.mamatova nizomiy nomidagi tdpu “logopediya” kafedrasi logopedsi taqrizchilar: m.p.hamidova- f.m.kasimova - oligofrenopedagogika kafedrasi mudiri dotsent p.f.n toshkent shahar olmazor tumani 36-ta’lim muassasasi-internat o’qituvchisi o‘quv metodik boshqarma boshlig‘i: 2024 yil “____” ________________ ___________ g‘.abdulakimov “logopediya” kafedrasi mudiri: 2024 yil “____” _________________ ___________ o. y.bozorov amaliyot bo‘yicha umumiy rahbar: m.b.mamatova ish joyi: nizomiy nomidagi tdpu bog‘lanish uchun telefon raqami: (+99890)3205115 e-mail: m.mamatova@gmail.com prerekvizitlar: mazkur amaliyotni o‘tash uchun talaba quyidagi fanlarni egallagan bo‘lishi kerak: maxsus pedagogika va maxsus psixologiya, logopediya, logopedik texnologiya, logopsixologiya …
2 / 15
di. malakaviy pedagogik amaliyotining zarurati malakaviy pedagogik amaliyoti davomida amaliyotchi-talabalar ta’lim muassasasining ijtimoiy muhiti, ta’lim muhiti, muassasa subyektlari o‘rtasidagi munosabatlar, ota-onalar va ularning o‘rnini bosuvchilar bilan ishlash prinsiplari, mediasavodxonlik va boshqalar to‘g‘risida amaliy ko‘nikmalar xosil qilishlari lozim. talabalar muassasa rahbariyatining ish yuritish jarayonlari, boshqaruvchilik faoliyati, fan logopedlarining mashg‘ulot davomida tabiyalanuvchilar bilan hamda guruh rahbarining tarbiyaviy faoliyat yuzasidan tabiyalanuvchilarga munosabatlari, me’yoriy hujjatlari bilan tanishishlari kerak. amaliyotning maqsadi – bo‘lajak logoped logopedlarining amaliy-kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish va pedagogik faoliyatga tayyorlash. amaliyotning vazifasi – talabalarni ta’lim muhitiga moslashtirish, ko‘nikmalarini shakllantirish, nazariy olingan bilimlarni mustaxkamlash, rivojlantirish; o‘quv jarayonini yo‘lga qo‘yish bo‘yicha o‘quv-me’yoriy hujjatlar bilan tanishtirish; ta’lim muassasalaridagi ta’lim-tarbiya jarayonining hususiyatlari to‘g‘risida tasavvurni shakllantirish; talabalarda mediasavodxonlikni rivojlantirish; talabalarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirish va boshqalar. amaliyot yakunida natijadorlik: - tarbiyalanuvchilarning o‘zaro va pedagoglar bilan munosabatlari, tarbiyalanuvchilarning yosh xususiyatlari to‘g‘risida; - ota-onalar murojaatlari va ular bilan ta’lim muassasasi jamoasining munosabati; - mashg‘ulotda va guruhdan tashqarida tarbiyalanuvchilar bilan ishlash mexanizmlari; …
3 / 15
ditlarini egallash uchun minimum 60 ball to‘plash zarur. amaliyot davomiyligi: 16 akademik xafta (xaftada 5/6 kun) jami 16*5=80 kun. ballar taqsimoti: davomat: 90-100% bo‘lganda: 10 ball, 70-80% bo‘lganda 5 ball, 60-70% bo‘lganda 3 ball, 59 va undan past bo‘lganda (har qanday sababga ko‘ra) ball taqdim etilmaydi. (ta’lim muassasasi rahbariyati tomonidan nazorat qilinadi va yakunda ball belgilanadi) tadbirlarda ishtirok etish: 20 ball (jadvalda ballar taqsimot qilinadi, ta’lim muassasasi rahbariyati tomonidan belgilanadi) topshiriqlarni bajarish: 60 ball. (jadvalda taqsimot qilinadi, otmdan biriktirilgan logoped tomonidan belgilanadi) xisobot taqdim etish: 10 ball. (kafedra mudiri tomonidan belgilanadi) izoh: - talabalar topshiriqlar ijrosini elektron platforma orqali dedlaynga muvofiq otmdagi professor-logopedga taqdim etib boradi. 5-kurslarning amaliyot jarayonini baholashda yuqorida qayd etilgan taqsimot asosida amalga oshiriladi va amaliyot yakunida “baho” tizimiga konvertatsiya qilinadi. malakaviy pedagogik amaliyotning kalendar-tematik rejasi amaliy ishlar mazmuni kuni izoh tadbir nom ajratil- gan ball ix semestr sentabr (5 kun, 30 soat) 04.09.-09.09. gacha 1-kun 1) …
4 / 15
un, 60 soat) 11.09.-23.09. gacha 6-kun 1) logopedning yillik namunaviy rejasi, kalendar rejasi bilan ishlash va tuzish. 2) logoped ish rejasi asosida yillik va choraklik reja tuzish; 3) logoped mashg‘ulotlarini kuzatish va tahlil qilish. logoped mashg‘ulotlarini kuzatish va tahlil qilish. kuzatuv yuzasidan talaba bolalar bilan ish olib borish tartibi tо‘g‘risida tahlil yoziladi.tahlilda: bolalarni diqqati, qiziqishi, logoped tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, kо‘rgazmali qurollardan foydalanishiga e’tibor qaratiladi 4) maktab psixologi bilan davra suhbati tashkil etish va psixologik sо‘rovnoma tayyorlash; 5) tarbiyalanuvchilar tibbiy-pedagogik hujjatlarini o‘rganish; 6) logoped mashg‘ulotlarini kuzatish va tahlil qilish. kuzatuv yuzasidan talaba bolalar bilan ish olib borish tartibi tо‘g‘risida tahlil yoziladi.tahlilda: bolalarni diqqati, qiziqishi, logoped tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, kо‘rgazmali qurollardan foydalanishi, sinflar kesimida bolalarning darsdagi psixologik xolatiga e’tibor qaratiladi 7) ta’lim muassasasida faoliyat olib borayotgan fan to‘garaklari va ularning faoliyati bilan tanishish.to‘garak mashg‘ulotlari …
5 / 15
laba bolalar bilan ish olib borish tartibi tо‘g‘risida tahlil yoziladi. tahlilda: bolalarni diqqati, qiziqishi, logoped tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, kо‘rgazmali qurollardan foydalanishiga e’tibor qaratiladi. 2) guruh rahbarining ota- onalar bilan ishlash yillik ish rejasi bilan tanishish.guruh rahbarining yillik ish rejasi namunasi asosida ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi loyihasini tayyorlash; 3) frontal mashg‘ulotlar uchun diraktik vositalar tayyorlash; 4) 1-oktabr “logoped va murabbiylar kuni”munosabati bilan tadbir ssenariysini ishlab chiqish; 5) “muallim qalb me’mori” mavzusida tadbir о‘tkazish.о‘tkazilgan tadbirdan foto lavxalar olish. 6) logoped mashg‘ulotlarini kuzatish va tahlil qilish. 7) kuzatuv yuzasidan talaba bolalar bilan ish olib borish tartibi tо‘g‘risida tahlil yoziladi.tahlilda: bolalarni diqqati, qiziqishi, logoped tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, kо‘rgazmali qurollardan foydalanishiga e’tibor qaratiladi. 6 ball 17-kun 18-kun 19-kun 20-kun 21-kun 22-kun 23-kun 24-kun 25-kun oktabr (8 kun, 40 soat) 9.10.-18.10. gacha 26-kun 1) kundalik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "malakaviy pedagogik amaliyoti sillabusi (v-kurs kechki)"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti «tasdiqlayman» tdpu o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _________________x.kadirov «____» ____________ 2024 malakaviy pedagogik amaliyoti sillabusi (v-kurs kechki) ta’lim yo‘nalishi maxsus pedagogika(logopediya) semestr 9-semestr: 04.09.23y-25.12.23y № taqsimot vaqt (soat) 1. kunlik maksimal yuklama 6 2. xaftalik yuklama 5/30 3. haftalar soni 14 4. umumiy yuklama 480 tashkent – 2024 tuzuvchilar: o. y. bozorov nizomiy nomidagi tdpu “logopediya” kafedrasi mudiri m.b.mamatova nizomiy nomidagi tdpu “logopediya” kafedrasi logopedsi taqrizchilar: m.p.hamidova- f.m.kasimova - oligofrenopedagogika kafedrasi mudiri dotsent p.f.n toshkent shahar olmazor tumani 36-ta’lim muassasasi-i...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (49,4 КБ). Чтобы скачать "malakaviy pedagogik amaliyoti sillabusi (v-kurs kechki)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: malakaviy pedagogik amaliyoti s… DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram