linzalar

PPT 3,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1461297709_62297.ppt педагогическая презентация linzalar. определение презентации показ нового товара предъявление широкой публике коллекции мод или кинофильма компьютерной программы перед началом её продаж рекламная, популяризирующая акция документ, созданный в программе powerpoint достоинства компьютерной презентации позволяет адаптироваться под особенности обучающихся, скорость восприятия материала временная интерактивность предоставляет возможность обучаемому самостоятельно определять начало, продолжительность процесса обучения, а также скорость изучения учебного материала интерактивность по очередности обеспечивает свободное определение очередности использования фрагментов информации содержательная интерактивность позволяет изменять, дополнять или же уменьшать объем содержательной информации определения мультимедийный урок используется многосредовое представление информации с помощью технических средств, прежде всего, компьютера урок с мультимедийной поддержкой мультимедиа используется для усиления обучающего эффекта педагогический дизайн мультимедийного урока приведенное в систему использование знаний (принципов) об эффективной учебной работе (учении и обучении) в процессе проектирования, разработки, оценки и использования учебных материалов (а.ю. уваров) задачи педагогической презентации изучение нового материала, предъявление новой информации закрепление пройденного, отработка учебных умений и навыков повторение, практическое применение …

ции). репетиция презентации проверка и отладка созданного «изделия». мотивация аудитории каково их знание обсуждаемого предмета причины присутствия на презентации есть ли у них опасения, проблемы? какие? каковы их цели? каковы их ожидания? ценят ли они юмор? как хорошо они знают вас? ваша зачем нужна презентация вам? почему вы хотите её сделать? планирование презентации определение целей и задач. сбор информации об аудитории. определение основной идеи презентации. подбор информации. планирование вступления. создание структуры презентации. проверка логики подачи материала. подготовка заключения. пять «смертных грехов» вступления извинения, повторы, возвращения длинные и «медленные» предложения очевидные наблюдения банальные суждения истории и анекдоты, не относящиеся к предмету выступления. классификация презентаций по условию демонстрации доклад в аудитории семинар раздаточный электронный материал по воздействию на слушателей официальная презентация официально-эмоциональная презентация «плакаты» «двойное действие» интерактивный семинар (урок) материал для самостоятельной проработки информационный ролик разработка презентации подача материала в хронологическом порядке, в порядке приоритета, в территориальном порядке, в тематической последовательности, структурируя …

оловки должны привлекать внимание аудитории слова и предложения – короткие временная форма глаголов - одинаковая минимум предлогов, наречий, прилагательных расположение информации на странице горизонтальное расположение информации наиболее важная информация в центре экрана комментарии к картинке располагать внизу шрифты размер заголовка не менее 24 пунктов, остальной информации не менее 18 пунктов не более трех типов шрифтов в одной презентации для выделения информации использовать начертание: полужирный шрифт, курсив или подчеркивание способы выделения информации рамки, границы, заливка различный цвет шрифта, ячейки, блока рисунки, диаграммы, стрелки,схемы для иллюстрации наиболее важных фактов объем информации на одном слайде не более трех фактов, выводов, определений ключевые пункты отражаются по одному на каждом отдельном слайде виды слайдов текстовые табличные графические диаграммы рисунки литература ястребов л.и. «классификация презентаций» http://vio.fio.ru/vio_33/cd_site/articles/art_1_1.htm ястребов л.и. «создание презентации и техника эффективного выступления» http://vio.fio.ru/vio_32/cd_site/articles/art_1_1.htm презентация комаровой е. л. учитель информатики, г.старая русса «эффективная презентация» литература аствацатуров г.о. «педагогический дизайн мультимедийного урока» интернет-обучение: технологии педагогического дизайна. …

.uz linzaning optik markazi va fokuslaridan o'tuvchi to'g'ri chiziqqa bosh optic o'q deyiiadi. linzaning bosh optik o'qiga parallel bo'lmagan va optik markazidano'tuvchi to'g'ri chiziqqa yordamchi optik o'q deyiladi. agar linzaga uning bosh optik o'qiga parallel nurlar yuborilsa, ularlinzadan o'tayotib sinadi vao'z yo'nalishini o'zgartiradi. linza yig'uvchi bo'lsa, nurlar bir-biriga yaqinlashib bir nuqtada kesishadi. nurlar iesishgan nuqta linzaning bosh fokusi deb ataladi. yordanchi optik o'qqa parallel bo'lgan nurning kesishish nuqtasigalinzaning yordamchi fokusi deyiladi. linzaning optik markazlaridan bosh fokusgacha bo'lgan masofa linzaningfokus masofasi deyiladi va f harfi bilan belgilanadi. agar parallel nurlar bosh optik o'qqa biror burchak ostida tushsa, bu nurlar ham liizadan o'tgach kesishadi. kesishish nuqtasi bosh fokusdan o'tuvchi bosh oj)tik o'qqa perpendikulyar bo'lgan tekislikda yotadi. bu tekislik fokal tekislik deyiladi. www.arxiv.uz www.arxiv.uz rasm 2 a- yig'uvchi linza; b- sochuvchi linza; c- yig'uvchi linza fokusi; d-sochuvthi linza fokusi; e-mn-yig'uvchi linzaning fokal tekisligi, f-fokus masofasi sochuvchi linzaning bosh fokus masofasi manfiy hisoblanadi. www.arxiv.uz …

da tasvir kattalik jihatidan buyumga teng, haqiqiy, ammo teskari. 4. buyum 2f > d> f masofada joylashgan. bunda tasvir haqiqiy, ammo teskari va kattalashgan bo'lib, >2 f masofada joylashadi. 5.buyumf> d >0 masofada joylashgan, ya'ni u linzagajuda yaqin. bunda buyumdan chiqqan nurlar kesishmaydi. shu sababli buyumning haqiqiy tasviri o'rniga uning mavhum kattalashgan to'g'ri tasviri linzaning buyum turgan tomonida hosil bo'ladi. www.arxiv.uz www.arxiv.uz www.arxiv.uz ketma-ket joylashgan ikkita yig'uvchi linzalar tizimiga tushayotgan parallel nurlar dastasi linzalardan chiqib parallelligicha qolishi uchun birinchi linzaning orqa fokusiga ikkinchi linzaning fokusi mos tushishi kerak, linzalar orasidagi masofa esa ularning fokus masofalari yig'indisiga teng bo'lishi kerak: l=f+f yonma-yon turuvchi ikkita yupqa linzaning optik kuchi va fokus masofasi: linza orasidagi masofa ga teng bo'lsa: www.arxiv.uz savollar. www.arxiv.uz www.arxiv.uz www.arxiv.uz www.arxiv.uz

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "linzalar"

1461297709_62297.ppt педагогическая презентация linzalar. определение презентации показ нового товара предъявление широкой публике коллекции мод или кинофильма компьютерной программы перед началом её продаж рекламная, популяризирующая акция документ, созданный в программе powerpoint достоинства компьютерной презентации позволяет адаптироваться под особенности обучающихся, скорость восприятия материала временная интерактивность предоставляет возможность обучаемому самостоятельно определять начало, продолжительность процесса обучения, а также скорость изучения учебного материала интерактивность по очередности обеспечивает свободное определение очередности использования фрагментов информации содержательная интерактивность позволяет изменять, дополнять или же уменьшать объем содержательной инф...

Формат PPT, 3,2 МБ. Чтобы скачать "linzalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: linzalar PPT Бесплатная загрузка Telegram