dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari

PPTX 14 стр. 243,4 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 243,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

mavzu: dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari mavzu: dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari reja: kirish 1. a.a.vaginning metodlar tog`risida ta`limoti 2.v.g.karsev va m.a. zinovyevning dars tiplari haqida ma’lumotlari 3. s.v.ivanovning darslarni tiplarga ajratishi xulosa. foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati. dars – o‘quv ishining asosiy tashkiliy shakli bo‘lib, unda o‘qituvchi aniq belgilangan dars doirasida o‘quvchilarning doimiy tarkibi bilan qat’iy jadval bo‘yicha shug‘ullanadi, jamoaviy bilish faoliyatiga rahbarlik qilib, o‘quv dasturiga o‘zi belgilaydigan didaktik va tarbiyaviy vazifalarga erishish uchun xilma-xil metodlardan foydalanadi. a.vagin tarix o‘qitish metodlari klas- sifikatsiyasiga bilim olish manbalari bilan birga, bilim olish usulini ham asos qilib olgan. o‘qitish metodlarini quyidagi uch guruhga bo‘ladi: matnlar bilan ishlash metodlari ko‘rsatmali metodlar: rasmlar va boshqa ko‘rsatmali qurollar, doskaga chiziladigan grafik yozuvlar, texnika vositalari va boshqalar jonli so‘z: hikoya, tavsiflash, harakteristika, muammoli bayon; a.vagin o‘qitish metodlari klassifikatsiyasiga bilim manbalari va bilish usullarini asos qilib olish bilan birga, bilish manbalari didaktik vazifalarga muvofiq o‘qitish …

2 / 14

dars turlari tafsiflanishida vagin tomonidan tavsiya etigan variantlar v.g.karsev metodlar sistemasiga o‘quv harakteriga ega bo‘lgan belgilar («bayon qilish metodi”, «so‘rash metodi”) va umumiy didaktiv vazifalar («materialni o‘rganish metodi”, «mustahkamlash metodi”, «bilimni tekshirish metodi” va boshqalar) ni emas, balki o‘quvchilarning tarixiy voqealarni bilish qonuniyatlarini asos qilib oladi. metodlar haqidagi nazariyaning metodologii asosini, ya’ni jonli mushohadadan abstrakt tafakkurga va undan amaliyotga o‘tish tashkil etadi. binobarin,— deb hisoblaydi v.g.karsev,— o‘quvchilarda tarixiy tasavvur va tarixiy tushunchalarni shakllantirish metodlari haqidagi masala metodikaning markaziy masalasi bo‘lishi keraq shu asosda u, o‘quvchilarda tarixiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirishning 4 guruhi borligini aytadi: tarixiy tasavvurlar va tushunchalarni shakllantirish metodlari umumiy tushunchalarni shakllantirish metodlari tarixiy bilimlarning hayot va amaliyotda qo‘llanilishi vaqt va fazoda tarixiy rivojlanish dialektikasini ochib berish metodlari tarixni zamonaviy voqealar bilan bog‘lash metodlari m. a. zinovyev esa o`z tadqiqotida darsning ikki turini — yangi mavzuni o`rganish darsi va takrorlash darsiga bo`ladi dars berish metodi axborot berish-bayon qilish ishontirish …

3 / 14

barligida o‘quvchilarning ilmiy bilimlarni o‘zlashtirishi va amalda qo‘llay bilishlariga, dunyoqarash va e’tiqod hosil qilishlariga, aqliy va jismoniy mehnat, ko‘nikma va malakalarini egallashlariga, bilish va ijodiy qobiliyatlari o‘sishiga yordam beradi. foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati: 1. t.toshpo`latov, y. g`afforov “ tarix o`qitish metodikasi” toshkent “ iqbol”-2010 2. студеникин м. т. методика преподавания истории в школе. — м.: гуманитарный издательский центр «владос», 2004 год. 3. j. yo`ldoshev “ ta`lim yangilanish yo`lida “ toshkent,” o`qituvchi”- 2000 media1.mp4 image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 14

dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari - Page 4

5 / 14

dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari"

mavzu: dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari mavzu: dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari reja: kirish 1. a.a.vaginning metodlar tog`risida ta`limoti 2.v.g.karsev va m.a. zinovyevning dars tiplari haqida ma’lumotlari 3. s.v.ivanovning darslarni tiplarga ajratishi xulosa. foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati. dars – o‘quv ishining asosiy tashkiliy shakli bo‘lib, unda o‘qituvchi aniq belgilangan dars doirasida o‘quvchilarning doimiy tarkibi bilan qat’iy jadval bo‘yicha shug‘ullanadi, jamoaviy bilish faoliyatiga rahbarlik qilib, o‘quv dasturiga o‘zi belgilaydigan didaktik va tarbiyaviy vazifalarga erishish uchun xilma-xil metodlardan foydalanadi. a.vagin tarix o‘qitish metodlari klas- sifikatsiyasiga bilim olish manbalari bilan birga, bilim olis...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (243,4 КБ). Чтобы скачать "dars tiplari haqida mashhur tarixchi metodistlarining fikrlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dars tiplari haqida mashhur tar… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram