yetuklik davrining psixologik xususiyatlari

DOCX 9 sahifa 51,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 9
8-mavzu 4 soat 2 juftlik yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari. reja: 1.yetuklik davrining birinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari, 2.yetuklik davrining ikkinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari. 3.yetuklik davrining ijtimoiy-psixologik jihatlari. mashg`ulot maqsadi:: talabalarga yetuklik davrining psixologik xususiyatlari haqida ma’lumot berish. mavzuni o’rganish natijasida talaba: talabalar mavzu bo’yicha yetarlicha bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’ladilar. mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro`yxati: 1. david g.myers. “ psychology” michigan usa: worth publishers.: 2011. 2. a.x.yugay, n.a.mirashirova «obщaya psixologiya» t. tgpu, 2014. 3. ivanov i., zufarova m. “umumiy psixologiya”. o‘z.fmj., 2008. 4. xaydarov f.i., xalilova n. “umumiy psixologiya”. t.: “fan va texnologiyalar” markazining bosmaxonasi : 2009. 5. g’oziev e.g’. “ontogenez psixologiyasi”.-t.: noshir. 2010. 6. nishonova z.t., alimbaeva sh.t., sulaymonov m. “psixologik xizmat”.t. “fan va texnologiyalar” nashriyoti 2014 y. internet saytlari: 1. www.wеbofscience.cоm- xalqaro ilmiy maqolalar platformasi. 1. www.scopus.cоm – xalqaro ilmiy maqolalar platformasi. 1. www.elibrary.ru – rossiya ilmiy maqolalar indeksi. 1. www.ziyonet.uz – axborot ta’lim …
2 / 9
balki boshqa odamlarning qilmishlari uchun ham javobgarligini anglay boshlaydi, ayniqsa, hayot tajribasiga ega bo‘lmagan yoshlarning o‘z farzandlarining xulq-atvori, yurish-turishi uchun ham kuyadi, ularga imkoniyat boricha erdam berishga intiladi. etuklik kattalik, donishmandlik, rahnamolik, g‘amxo‘rlik, homiylik davridir. boshqa yosh davrlaridagi kabi mazkur davrda ham muayyan darajada inqiroz bo‘ladi. bu davrda inson qanday ishlarni amalga oshirishga, kdysi imkoniyatlardan foydalanmagani, ayrim xatolar, tushunmovchiliklar sababli ko‘ngilsizliklar vujudga kelganlishni anglay boshlaydi. o‘ziga o‘zi hisob berish shu davrning muhim psixoloshk xususiyatlaridan biridir. organizmdash ayrim o‘zgarishlar, umrning tez o‘tishi kishini qattiq tashvishga va iztirobga soladi. u bundan keyingi hayotninghar bir daqiqasidan unumli foydalanishga qaror qiladi. ayrim orzu-istaklarini amalga oshirish uchun jismoniy va ruhiy imkoniyatlari etishmaslishni anglash uning psixikasida "turg‘unlik" tuyg‘usini vujudga keltiradi. buning asosiy sababi 33—35 yoshlarda mnemologik — attension majmua tubdan qayta qurilishidir. yaxlit mnemologik markazning mnemik (xotira) va mantiqiy (tafakkur) qismlarga ajralishi ro‘y beradi. attensional holatning omillari saqlanib qoladi, lekin katga yoshdagi inson intellekti tarkibida xotira …
3 / 9
darajaning oshishi 46,2, barqaror lashuvi 15,8, funksional darajaningpasayishi 38,0, 33—35 yoshlarda mos ravishda 11,2; 33,3 va 55,5 foizni tashkil qilishini aniqlashgan. yu.n.kulyutkin tadqiqotining natijasiga qaraganda, 30—35 yoshlarda diqqat 102,8, xotira 99,5, tafakkur 102,3 birlikka baravardir. etuklik davri faoliyatining mahsuldorligini o‘rgangan g.leman uning cho‘qqisi kimyogarlarda 30 yosh, matematiklarda 30— 34, geologlar va astronomlarda 30—35 yosh ekanligini va o‘rtacha mahsuldorlik cho‘qqisi 37 yoshda bo‘lishini qatsd qilgan. psixofiziolog s.v.kravkov ko‘zning farqiash sezgirligi yoshga qarab o‘zgarishini 4 yoshdan 80 yoshgacha bo‘lgan odamlarda tekshirib, sezgirlikning ortishi 25 yoshgacha, sezgirlikning barqarorlashuvi 25—50 yoshgacha davom etishi mumkinligini aniqlagan. z.f. esareva oliy maktab o‘qituvchilari aqliy faoliyatining mahsuldorligi muammosini tadqiq qilib, nomzodlik dissertatsiyasiniyoqlashni matematiklar — 26, psixologlar — 32, filologlar — 34, tarixchilar — 31, fiziklar — 30, biologlar 32 yoshda amalga oshirishi mumkinlishni aniqlagan. kamolotning birinchi bosqichidaga etuk kishilarda ijtimoiy faoliyatda qatnashish istaga 30 yoshda 18,3 foiz, 35 yoshda 6,2 foizni tashkil etadi. demak, ijtimoiy tashkilotlar faoliyatida qatnashish …
4 / 9
o‘qituvchining ilmiy ma’lumotlaridan talabaning mustaqil ishlarida foydalanish ko‘lami; 8) o‘qituvchi rahbarligidagi diplom va dissertatsiya ishlarining miqdori va sifati; 9) o‘qituvchining ilmiy faoliyatdagi muvaffaqiyati mukofot bilan taqdirlanishi; 10) dotsent va professor degan ilmiy pedagogik unvonlarga sazovor bo‘lish kabilar. mazkur yoshda shaxsiy hayotdagi yutuqlar, g‘alabalar yoki muvaffaqiyatsizliklar kishining ruhiy dunyosiga qattiqta’sir etadi. natijadaunda takabburlik, mag‘rurlikhislari paydo bo‘ladi, o‘zini boshqalardan ustun qo‘ya boshlaydi yoki, aksincha, hayot zahmatlari uning pessimist, narsa va hodisalarga nisbatan loqaydlik tuyg‘usini vujudga keltiradi. lekin har ikkala ko‘rinishga ega bo‘lgan ruhiy holat ham oila a’zolari, tengqurlari, mehnat jamoasi a’zolarining ta’siri orqali asta-sekin muayyan yo‘nalishga tushib qoladi. umuman, kamolot bosqichidagi odamlar istiqbol rejasi bilan yashashga harakat qiladilar, voqelikka, turmush ikir-chikirlariga, tabiat, jamiyat, koinot hodisalariga befarq qaramaydilar, imkoni boricha xotirjamlik, topguvlik, tinchlik, do‘sglik, dunyo lazzatlaridan oqilona foydalanish tuyg‘usi bilan yashaydilar. yetuklik davrining ikkinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari etuklik davri 36—55 (60) yoshlardaga erkak va ayollarni o‘z ichiga oladi. mazkur davrda ijodiy faoliyatni …
5 / 9
chiliklari ularda etti o‘lchab, bir kes qabilida ish tutish tuyg‘usini vujudga keltiradi. shuning uchun ular umrning biror daqiqasi behuda o‘tishiga achinadilar, yoshlik yillarida yo‘qotganlarini aqya-zakovat, donishmandlik bilan to‘ldirishga intiladilar. etuklik davrining ikkinchi bosqichida qarilik alomatlari ko‘proq o‘rin egallay boradi, uning boshlanish nuqgasi 45—50 yoshlardir. lekin odamlarning o‘ziga xos xususiyatlariga ko‘ra, bu chegara turlicha, masalan, bu bir kishida 60 yoshda, boshqa birida esa 70 yoshda bo‘lishi mumkin. shu sababli yosh davrining chegaralari fakli shartli belgilanadi. bu omil odamlar yashayotgan oila muhitiga, tarixiy-ijtimoiy shart-sharoitga, jug‘rofiy iqlim va hokazolarga ham bog‘liqdir. mazkur yosh davrining o‘zgaruvchanligini insonning biologik, ijtimoiy va tarbiyaviy omillari (irsiy alomat, ijtimoiy muhit, uzluksiz tarbiyaviy ta’sir) belgilaydi. yu.n.kulyutkin bir xil yosh davridagi odamlarda har xil jarayonlar, holatlar, xossalar, xususiyatlarningo‘sishi, o‘zgarishi baravar emas, balki ularning birovda oldin xotira, keyin tafakkur, boshqa birovda, aksincha, rivojlanishini, bir psixik jarayonning zaiflashuvi, ikkinchisining jadal sur’at bilan o‘stirishini uqgiradi. shaxsningo‘z ichki imkoniyatlarini ro‘yobga chiqchrishga intilishi faoliyatning barcha …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"yetuklik davrining psixologik xususiyatlari" haqida

8-mavzu 4 soat 2 juftlik yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari. reja: 1.yetuklik davrining birinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari, 2.yetuklik davrining ikkinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari. 3.yetuklik davrining ijtimoiy-psixologik jihatlari. mashg`ulot maqsadi:: talabalarga yetuklik davrining psixologik xususiyatlari haqida ma’lumot berish. mavzuni o’rganish natijasida talaba: talabalar mavzu bo’yicha yetarlicha bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’ladilar. mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro`yxati: 1. david g.myers. “ psychology” michigan usa: worth publishers.: 2011. 2. a.x.yugay, n.a.mirashirova «obщaya psixologiya» t. tgpu, 2014. 3. ivanov i., zufarova m. “umumiy psixologiya”. o‘z.fmj., 2008. 4. xaydarov f.i., xalilova n. “umum...

Bu fayl DOCX formatida 9 sahifadan iborat (51,9 KB). "yetuklik davrining psixologik xususiyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: yetuklik davrining psixologik x… DOCX 9 sahifa Bepul yuklash Telegram