matematika fanidan sodda va tarkibli masalalar

DOCX 5 стр. 843,7 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 843,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

sana__________________________ mavzu: sodda va tarkibli masalalar maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyitish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish. tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. fk1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 uy ishini tekshirish 4 daqiqa …

2 / 5

lar, yer usti va yer osti boyliklarimizdir . -vatan –onamiz aytgan alladan boshlanadi . -vatan –inson uchun eng muqqaddas maskandir . -o`zbekiston respublikasi qachon mustaqillikka erishgan ? -bizning 1-prezidentimiz kim ? -biz har doim boshimizni egib , qolimizni ko`ksimizga qo`yib islom bobomizga rahmatlar aytamiz . bizga shunday yorug` , osoyishta kunlarni yaratib berganlar . -bosh bo`ldingiz siz mustaqil elimga , erk berdingiz mehnatsevar xalqimga . kuch berdingiz har yurakka, har dilga iymon qaytdi mening o`zbek elimga . -hozir qaysi fasldir ? buni menga kim aytar. -o`lkamizda qish fasli , fasllarning kumushi. oltin kuz ortda qoldi, go’zal qish fasli endi . -qish faslida bolalar , juda ko`pdir bayramlar . qani ayting bolalar , qanday bayramlar bo`lar ? -hozir qaysi dars ekan ? buni menga kim aytar . -matematika darsi hozir, fanlarning eng donosi. hisoblashni o`rgatar, hamda fanlarning shohi . o’quvchilar diqqatini darsga jalb etish uchun o’quvchilarning darsga tayyorgarliklarini ta’minlash. ”enerjayzer mashq”lari …

3 / 5

i ”muzyorar” metodi yordamida tanishtiradi va yoqtirgan kitobini nomini aytadi.masalan:shahlo-ertak kitob,gulbodom-she’r kitob va hokazo............ darsda faol uhtirok etgan o’quvchilar kitob bilan taqdirlanadi ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. o’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish. har bir guruhga topshiriqlar beriladi to’g’ri bajargan guruhga kitoblar taqdim etiladi iii yangi mavzu bayoni 1. masala tuzing va uni yeching: sport musobaqasida qatnashish uchun 8 nafar o’quvchi musobaqaga bordi. ulardan 2 afari qiz bola. musobaqada nechta nafar o’quvchi qatnashdi? 8-2=6 javob 6 nafar 2. katta kichik belgisini o’rniga qo’ying. 40+ 5 48 80+ 1 = 81 98- 8 > 75 50+ 6 < 72 32- 2 = 30 o’quvchilar javoblarini nazorat qilish xatolar ustida ishlashni o’rgatish. (o’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash). iv yangi mavzuni mustahkamlash 3. masalani yeching. valijonda bor edi. tolibjonning kaptarlari undan 4ta kam. tolibjonda nechta kaptar bor? 7-4=3 javob: 3 ta kaptar 4. shakllarni taqqoslang: …

4 / 5

quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. vi. uyga vazifa: 96-sahifa 5– misol. baliqchi daryodan 15 ta sazan va laqqa baliq tutdi. sazan baliqlar 8 ta bo‘lsa, laqqa baliqlar nechta? 15-8=7 javob: laqqa baliqlar soni 7 ta bo`lgan image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.png image10.png image11.png image1.png image2.emf ______microsoft_office_powerpoint1.sldx image3.jpeg image4.jpeg mashinalar poygasi /docprops/thumbnail.jpeg mashinalar poygasi mashinalar poygasi image1.png image2.png image3.png

5 / 5

matematika fanidan sodda va tarkibli masalalar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika fanidan sodda va tarkibli masalalar"

sana__________________________ mavzu: sodda va tarkibli masalalar maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyitish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish. tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizd...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (843,7 КБ). Чтобы скачать "matematika fanidan sodda va tarkibli masalalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika fanidan sodda va tar… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram