vatan

DOCX 92 sahifa 13,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 92
ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz. hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang. agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @sayyodfazliddinov +998998155425 sana____________ mavzu:vatan nosirjon jo‘rayev darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash, fikrlashga o'rgatish, lug'atini boyitish. rivojlantiruvchi : o`quvchilarni ongli tushungan holda o`qishga o`rgatish. dts talablari asosida dars o`tish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1-hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi. dars metodi: suhbat metodi.didaktik …
2 / 92
tan — bu» she'rini yod ayttirish yoki ifodali o'qitish, she'rdagi ayrim so'z ma'nolarini izohlatish. maqolni yod ayttirish. tez aytish bo'yicha musobaqa uyushtiriladi. iii . yangi mavzuning bayoni. asarni o'qishga tayyorgarlik: 1. nima uchun vatanimizni ko'hna vatan deyishadi? (samarqand, buxoro, xiva, toshkentdagi minoralar ko'rsatiladi). 2. buyuk ajdodlaringizdan kimlarni bilasiz? ular haqida eshitganlaringizni ayting. 3. hikoyani o'qish; hikoya ifodali qilib o'qib beriladi. 4. hikoya yuzasidan dastlabki suhbat: hikoya nima haqida? — undagi sizga tanish ismlar — nomlar qaysilar?— ular haqida nimalarni eshitgansiz? o'qituvchi ular haqidagi qiziqarli voqealardan qisqacha so'zlab beradi. 5. lug'at ishi: o'qilishi qiyin so'zlar xattaxtada bo'g'inga bo'lib yoziladi, o'qilishi aytiladi: o'z-be-kis-ton; to'maris, alpomish, so-hib-qi-ron; e'-zoz-la-gan; mah-li-yo; ko-i-not; jan-nat-ma-kon; o-ra-li-g'i-da-gi; al-lo-ma-lar; if-ti-xor. qiyin so'zlar plakatga yozib ilib qo'yilsa yanada yaxshi bo'ladi: nosirjon jo‘rayev (1984-yili tug'ilgan) nosirjon jo‘rayev 1984-yili namangan viloyatining namangan tumaniga qarashli sho‘rqo‘rg‘on qishlog‘ida tug‘ilgan. 2001-2007 yillarda mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti jurnalistika fakultetining bakalavr, magistratura bosqichlarida tahsil olgan. …
3 / 92
zarur. vatan bizning katta uyimizdir. uni doim sevish va qadrlash kerak. v. darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.darsga umumiy xulosa chiqarish va yakunlash. vi. uyda hikoyani bir necha marta o'qish, ota-onalariga darsda eshitganlarini gapirib berish aytiladi. o'quvchilar baholanadi. o’tibdo’ __________ ______________________ sana____________ mavzu: yurt qalqonlari darsning maqsadi: ta`limiy vatan himoyachilari haqida tushuncha berish orqali vatanparvarlik tuyg'ularini rivojlantirish.o'quvchilarning to'g'ri va qiroat bilan o'qish malakalarini rivojlantirish. tarbiyaviy: o`quvchilarni har tomonlama komil inson qilib tarbiyalash, vatannni sevishga o`rgatish, uning har bir qarich yerini asrab avaylash, har bir insonning muqaddas burchi ekanligini o`quvchilar ongiga singdirish . rivojlantiruvchi: o`quvchilarni o`qish faniga bo`lgan qiziqishini oshirib boorish,mustaqil o`qishga o`rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1-hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi.jamoa bilan, yakka tartibda, ,har bir o`quvchi bilan ishlash . dars metodi: …
4 / 92
javob o`tkazish va o`tilgan mavzuni mustahkamlash: 1. "buyuklar vatani" mavzusi yuzasidan suhbat o'tkaziladi, uning mazmuni so'raladi va matnni o'qish mashq qilinadi. matndagi to'maris, shiroq, alpomish, amir temur, ulug'bek, bobur mirzo, alisher navoiy kabi ajdodlarimiz haqida bilganlari so'raladi. o'quvchilar o'zlari, mustaqil o'qigan hikoya va ertaklari haqida ham so'zlaydilar. o'quvchilar bilimi baholanadi. unda o'quvchilarning lug'at boyligiga e'tibor qaratiladi. iii. yangi darsning bayoni. 1. asarni o'qishga tayyorgarlik: o'qituvchi kimning akasi, yoki yaqin qarindoshlari armiyada xizmat qilayotganini so'raydi. ular bilan xat yozishib turishlari so'raladi. 2.o'quvchilar javobi umumlashtirilib, 14-yanvar qanday kun ekanligi so'raladi. o'qituvchi o'quvchilar fikrlarini xulosalaydi va vatan himoyachilari harbiylar, ularning mashaqqatli va sharafli xizmatlari haqida, vatanni va yurtdoshlar osoyishtaligini qo'riqlash kabi vazifalari haqida so'zlab beradi. 3. she'r ifodali o'qib eshittiriladi. mazmuni tushuntiriladi. 4. o'quvchilar she'rni o'qiydilar. dilshod rajab 1964 yilning 7 dekabrida buxoro viloyatining shofirkon tumanida ziyoli oilasida tugʻildi. 1982 yil navoiy nomidagi 4-oʻrta maktabni oltin medal bilan bitirib, nizomiy nomidagi toshkent davlat …
5 / 92
r vazirligining “muhofaza+” jurnali, “vaziyat” gazetasi birlashgan tahririyatida bosh muharrir sifatida faoliyat yuritadi. ilk sheʼri “gulxan” jurnalida 1978 yilda bosildi, “qorqiz sovgʻa keltirdi” nomli ilk kitobi esa hammualliflikda 1989 yilda nashr etildi. shundan soʻng, shoirning “otamning bogʻi” (1996), “daryo koʻngil” (1997), “jilvon oʻgʻloni”, “alifbo” (2001), “tanish tovushlar” (2006), “sukut sarhadi” (2006), “oʻn oʻrtoq”, “hamro polvon” (2011), “poyezdning bolasi” (2013), “baxshi bola – yaxshi bola” (2016) kabi bolalarga bagʻishlangan kitoblari dunyoga keldi. dilshod rajab, shuningdek, davriy matbuotda oʻzining ilmiy, ilmiy-ommabop va publitsistik maqolalari bilan ham muntazam qatnashib keladi. u ayni paytda oʻzbekiston yozuvchilar uyushmasi bolalar va oʻsmirlar adabiyoti kengashi aʼzosi sifatida ham faoliyat koʻrsatadi. dilshod rajab jurnalistika sohasida vi “oltin qalam” milliy mukofoti uchun xalqaro tanlov sovrindori (2011 yil). yurt qalqonlari o‘zbekiston – hur vatan, baxtimiz ayvonidir. armiyamiz mustahkam, ona yurt qalqonidir. harbiy xizmat faxrimiz – bu mardlar maydonidir. jasur askar akalar ona yurt qalqonidir. avval ichda o'qish, keyin jo'r bo'lib …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 92 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"vatan" haqida

ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz. hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang. agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @sayyodfazliddinov +998998155425 sana____________ mavzu:vatan nosirjon jo‘rayev darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash...

Bu fayl DOCX formatida 92 sahifadan iborat (13,1 MB). "vatan"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: vatan DOCX 92 sahifa Bepul yuklash Telegram